皮劃艇激流回旋運(yùn)動(dòng)員水流分析能力

滕圓

摘 要：皮劃艇激流回旋項(xiàng)目特征是“變”，比賽場(chǎng)地不斷變、比賽水流不斷變、比賽水門不斷變、運(yùn)動(dòng)員技能戰(zhàn)術(shù)不斷變、運(yùn)動(dòng)員心理不斷變。在不斷變化的因素中，水流變化直接影響運(yùn)動(dòng)員比賽成績(jī)。針對(duì)激流回旋場(chǎng)地水流復(fù)雜多變的特征，通過文獻(xiàn)資料法、訪談法、錄像分析法、歸納和總結(jié)。水流無規(guī)律，但優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員能分析水流特征找到規(guī)律，制定合理而捷徑的比賽線路，為運(yùn)動(dòng)員比賽成績(jī)注入關(guān)鍵性的因素。該文為了提高運(yùn)動(dòng)員水流分析能力，為運(yùn)動(dòng)員賽前、賽中、賽后分析水流，提供理論依據(jù)。

關(guān)鍵詞：激流回旋 運(yùn)動(dòng)員 水流分析能力

中圖分類號(hào)：G862 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2095-2813（2017）07（b）-0183-02

皮劃艇激流回旋項(xiàng)目至1999年起步發(fā)展以來，中國(guó)代表隊(duì)歷經(jīng)4次奧運(yùn)會(huì)，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員在世界比賽中捷報(bào)頻傳，但在奧運(yùn)會(huì)比賽中，中國(guó)隊(duì)的成績(jī)表現(xiàn)平平，制約運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)會(huì)比賽成績(jī)的因素有各方面，其中復(fù)雜多變的水流，直接影響運(yùn)動(dòng)員比賽成績(jī)，優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員掌握水流特征，選擇合適的線路，兩三槳就能輕松繞門而過，沒有掌握水流特征，選擇錯(cuò)誤線路的運(yùn)動(dòng)員，出現(xiàn)碰門，漏門，翻船現(xiàn)象也會(huì)發(fā)生。提高運(yùn)動(dòng)員水流分析能力，是運(yùn)動(dòng)員技能技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)策略的保障。本文通過查閱激流回旋，論文和學(xué)術(shù)文章相關(guān)資料，深入國(guó)家隊(duì)人員輸送最多的廣東省激流回旋訓(xùn)練基地，訪談參加2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)激流回旋雙劃第六名獲得者胡明海，舒俊榮。訪談2016年日本亞洲錦標(biāo)賽激流回旋男子單人皮艇第一名獲得者譚亞。分析2016年里約奧運(yùn)會(huì)，激流回旋女子單人皮艇，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員李露與波蘭運(yùn)動(dòng)員視頻錄像。歸納和總結(jié)，水流無規(guī)律，但優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員能分析水流特征找到規(guī)律，制定合理而捷徑的比賽線路，為運(yùn)動(dòng)員比賽成績(jī)注入關(guān)鍵性的因素。

1 水流特征

2004年湍流與復(fù)雜系統(tǒng)，國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室余振蘇教授，帶領(lǐng)北大團(tuán)隊(duì)深入中國(guó)皮劃艇激流回旋國(guó)家隊(duì)，編寫了供教練員、運(yùn)動(dòng)員認(rèn)知水流的《讀水手冊(cè)》。在《讀水手冊(cè)》序言中指出，激流回旋運(yùn)動(dòng)是以水作為“載體”。激流回旋運(yùn)動(dòng)的一個(gè)重要特點(diǎn)是激流賽道的多樣性，以及水流的復(fù)雜多樣性。正是這種多樣性使得激流回旋比賽精彩刺激，變化莫測(cè)。激流回旋水流特征是由四種基本水流構(gòu)成——堰流、跌坎流、繞流、漫流。

1.1 堰流

激流回旋賽道的堰流，是典型的順?biāo)T和逆水門同時(shí)可用的水流區(qū)域，也是運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練最多的水流區(qū)域。堰流特征，以主水流順流而下，經(jīng)賽道兩邊對(duì)稱或不對(duì)稱角度障礙物，形成一條非常鮮明的水流分界線，并把水流分割為順?biāo)畢^(qū)和逆水區(qū)。順?biāo)畢^(qū)主要由波浪、翻卷浪、剪切浪、漩渦組成，逆水區(qū)主要由回流浪組成。運(yùn)動(dòng)員在堰流區(qū)域，過順?biāo)T或逆水門時(shí)，根據(jù)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員親身體驗(yàn)，分析堰流水流特征，得出堰流逆水區(qū)域的回流，是直接影響或能改變行駛方向的主要力量。在影響和改變之前，船頭的方向和船身接觸剪切浪面積的大小，是預(yù)測(cè)影響和改變的前提。運(yùn)動(dòng)員在選擇過門技術(shù)之前，要調(diào)整船頭方向和仔細(xì)觀察剪切浪，并通過劃槳技術(shù)達(dá)到理想過門。

1.2 跌坎流

跌坎流是激流回旋項(xiàng)目具有代表性的水流，跌坎流的高度決定激流比賽的難度和精彩程度。也是運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練最多的水流區(qū)域。跌坎流特征，由2米到2米以上臺(tái)階式水流形成，像瀑布一樣的水流現(xiàn)象。跌坎流存在一定的危險(xiǎn)性，即使世界級(jí)激流回旋優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，面對(duì)跌坎流時(shí)，只有順流而下沒有逆流而上。跌坎流水流主要由波浪、落差水流、回卷浪、翻卷浪、剪切浪組成。運(yùn)動(dòng)員在跌坎流區(qū)域時(shí)，根據(jù)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員親身體驗(yàn)，分析跌坎流區(qū)域水流特征，得出跌坎流臺(tái)階下的回卷浪和翻卷浪是過門的關(guān)鍵，運(yùn)動(dòng)員在選擇過門技術(shù)之前，要避開回卷浪和翻卷浪的影響，并通過劃槳技術(shù)達(dá)到理想過門。

1.3 繞流

繞流是激流賽道少見的水流形態(tài)，其繞流的中間區(qū)域水流最為復(fù)雜混亂，運(yùn)動(dòng)員在行駛繞流區(qū)域時(shí)感覺被控制，找不到進(jìn)門角度和插槳點(diǎn)，很多運(yùn)動(dòng)員都是憑感覺過門。繞流特征，在河道中間，設(shè)置障礙物，順?biāo)鹘?jīng)過障礙物，形成包圍環(huán)繞型分界水流，繞流組成水流復(fù)雜多樣，有順?biāo)?、波浪、回卷浪、剪切浪、漩渦。這些水流互相變化，互相牽引，互相融合，互相碰撞制造混亂。致使一個(gè)運(yùn)動(dòng)員用同樣的進(jìn)門角度，同樣的技術(shù)過繞流。前一次過門可能用一槳過門，后一次過門可能要兩槳或更多槳過門。這就是繞流帶給運(yùn)動(dòng)員的麻煩，防不勝防似乎只能選擇憑感覺或運(yùn)氣過門。根據(jù)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員親身體驗(yàn)，分析繞流特征，得出繞流變化中有一個(gè)平流區(qū)域，是水流相互作用下互相制約平衡的水流區(qū)域，也是優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員最喜歡的風(fēng)水寶地。要避開其他水流對(duì)船的影響，就要觀察和找出平流區(qū)域，并通過劃槳技術(shù)達(dá)到理想過門。

1.4 漫流

漫流是激流賽道出現(xiàn)最多的水流，像海浪一層又一層疊加和隨波逐流。漫流是在賽道底下布置底板，順?biāo)鹘?jīng)過地板產(chǎn)生連續(xù)性波浪形態(tài)水流。大的漫流可以影響運(yùn)動(dòng)員的船速，小的漫流可以影響船的平衡，激流賽道隨處可見漫流，運(yùn)動(dòng)員處理漫流的影響已經(jīng)很成熟。漫流的特征由浪峰和浪窩組成。運(yùn)動(dòng)員只要避開浪窩，選擇浪峰，就可以減少漫流對(duì)船速的影響。根據(jù)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員親身體驗(yàn)，在處理漫流技術(shù)動(dòng)作中，撥槳技術(shù)在漫流中要選擇在浪峰后撥槳，促使船頭在接觸第二個(gè)漫流時(shí)，船的面積行駛在浪峰上，減少漫流對(duì)船速的影響，以最快的速度通過漫流，并通過劃槳技術(shù)達(dá)到理想過門。

2 水流分析重要性

原國(guó)際激流回旋皮劃艇協(xié)會(huì)主席皮特·豪斯特曾說“激流回旋項(xiàng)目第一要素就是‘讀水，可見讀水在激流回旋比賽的重要性。運(yùn)動(dòng)員的讀水能力強(qiáng)，在發(fā)揮技術(shù)水平和比賽成績(jī)啟至關(guān)重要的因素，“讀水”在激流回旋比賽中，一直貫穿賽前、賽中、賽后三個(gè)重要時(shí)期。賽前“讀水”，分賽前場(chǎng)地適應(yīng)和比賽準(zhǔn)備，賽前場(chǎng)地適應(yīng)，是運(yùn)動(dòng)員到達(dá)新場(chǎng)地，通過水流分析能力快速適應(yīng)場(chǎng)地，熟悉場(chǎng)地水流特征，制定有針對(duì)性的訓(xùn)練和練習(xí)。比賽準(zhǔn)備是運(yùn)動(dòng)員觀察和分析，已布置好的水門在賽道中形成整體水門線路，通過對(duì)水門下的水流分析，觀察現(xiàn)場(chǎng)試劃運(yùn)動(dòng)員錄像，對(duì)難度門和復(fù)雜水流區(qū)域水門制定萬無一失的比賽策略，保障比賽成績(jī)穩(wěn)定發(fā)揮。賽中“讀水”是運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)制定比賽策略，來到現(xiàn)場(chǎng)對(duì)水門和水流特征再次確認(rèn)，或因?yàn)樗髯兓贫ǜ玫谋荣惥€路策略，這是比賽前最后一次水流分析，是比賽的關(guān)鍵。賽后“讀水”分第二輪比賽前“讀水”和比賽后的總結(jié)分析。第二輪比賽前的水流分析，主要對(duì)第一輪比賽出現(xiàn)問題或失誤的水流區(qū)域分析，為第二輪比賽線路和技術(shù)，修補(bǔ)比賽策略，提高運(yùn)動(dòng)員比賽成績(jī)。比賽后的總結(jié)分析，是運(yùn)動(dòng)員比賽后分析自己在比賽中，因?yàn)樗鞣治雠c成績(jī)直接關(guān)系的聯(lián)系性。也是運(yùn)動(dòng)員自身水平評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)之一，是運(yùn)動(dòng)隊(duì)對(duì)運(yùn)動(dòng)員制定有針對(duì)性訓(xùn)練的主要依據(jù)，為將來運(yùn)動(dòng)員比賽儲(chǔ)備知識(shí)力量。

3 水流分析“四視角”

激流回旋優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員水流分析能力，是在激流場(chǎng)地用時(shí)間累積出來的。優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員成長(zhǎng)初期，可以在激流回旋場(chǎng)地盯著水流一天，通過眼睛觀察、動(dòng)手繪圖、頭腦記錄不斷的積累，才有成長(zhǎng)為優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的潛質(zhì)。優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員在觀察和分析水流時(shí)，不會(huì)忘記水流“四視角”即是“水與水、水與門、水與船、水與槳”的關(guān)系。“水與水”是運(yùn)動(dòng)員在觀察水流時(shí)，水流表現(xiàn)有單獨(dú)性，重復(fù)性、混合性、分解性。每一種水流特征都可能因?yàn)槠渌髁鲃?dòng)而產(chǎn)生變化。“水與門”是運(yùn)動(dòng)員在觀察水門時(shí)，要特別關(guān)注其水門下的水流特征和水流變化，要清楚門的位置是固定的，水流是變化的，影響過門技術(shù)和線路的關(guān)鍵是門下的水流變化?！八c船”是運(yùn)動(dòng)員在觀察過門現(xiàn)象和自己過門體會(huì)時(shí)，船的任何部位在接觸水流時(shí)產(chǎn)生變化，船的變化直接影響運(yùn)動(dòng)員身體變化和技術(shù)動(dòng)作變化，是運(yùn)動(dòng)員劃行線路最直接的影響。“水與槳”是運(yùn)動(dòng)員在觀察過門現(xiàn)象和劃槳技術(shù)動(dòng)作時(shí)，槳在接觸水流時(shí)，槳的位置，槳的變化，槳的力度，都會(huì)對(duì)船產(chǎn)生變化，而產(chǎn)生變化的前提是槳接觸水流的結(jié)果。優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員掌握水流分析“四視角”制定快速而捷徑的比賽線路，通過劃槳技術(shù)和穩(wěn)定的心理戰(zhàn)術(shù)，穩(wěn)固在比賽中的優(yōu)勢(shì)。在水流分析能力中，運(yùn)動(dòng)員要思考怎樣借水流，而不與水流較勁，是運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和努力的方向。

4 2016年里約奧運(yùn)會(huì)激流回旋女子單人皮艇預(yù)賽第2輪視頻分析結(jié)果

該次視頻分析，選擇2016年里約奧運(yùn)會(huì)激流回旋女子單人皮艇預(yù)賽第2輪，中國(guó)代表隊(duì)運(yùn)動(dòng)員李露，和波蘭代表隊(duì)運(yùn)動(dòng)員N.PACIERPNIK，兩名運(yùn)動(dòng)員在通過19號(hào)逆水門到20號(hào)順?biāo)T之間發(fā)生不同過門現(xiàn)象，分析和總結(jié)水流分析能力的重要性。在視頻錄像中，首先對(duì)激流回旋水流特征定義為跌坎流特征，跌坎流特征，由2 m到2 m以上臺(tái)階式水流形成，像瀑布一樣的水流現(xiàn)象。跌坎流水流主要由波浪、落差水流、回卷浪、翻卷浪、剪切浪組成。兩名運(yùn)動(dòng)員在處理19號(hào)逆水門時(shí)，技術(shù)動(dòng)作，進(jìn)門角度，船行駛線路，船頭方向，都幾乎一致。在處理19號(hào)逆水門到20號(hào)順?biāo)T時(shí)，兩名運(yùn)動(dòng)員技術(shù)動(dòng)作相同，進(jìn)門角度不同，船行駛線路不同，船頭方向不同，已至于兩名運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)發(fā)生不同。兩名運(yùn)動(dòng)員在處理過跌坎流思想上，兩名運(yùn)動(dòng)員采用了不一樣方法，通過“水與水”的分析，處理“水與門”的關(guān)系，利用“水與槳”的作用，發(fā)生“水與船”的效果，最后中國(guó)隊(duì)運(yùn)動(dòng)員比波蘭運(yùn)動(dòng)員在19號(hào)與20號(hào)門用時(shí)快了15 s，這對(duì)于一個(gè)運(yùn)動(dòng)員參加奧運(yùn)會(huì)成績(jī)來說，是一個(gè)非常樂觀的結(jié)果。通過分析兩名運(yùn)動(dòng)員的過門現(xiàn)象，最后得出跌坎流臺(tái)階下的回卷浪和翻卷浪是過門的關(guān)鍵，運(yùn)動(dòng)員在選擇過門技術(shù)之前，要避開回卷浪和翻卷浪的影響。

5 結(jié)語

激流回旋運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是一項(xiàng)技巧體能類項(xiàng)目，項(xiàng)目的發(fā)展和變化，離不開激流回旋項(xiàng)目在全國(guó)范圍的發(fā)展和重視，隨著激流回旋項(xiàng)目的研究，逐漸深入和廣泛到激流回旋項(xiàng)目各方面，運(yùn)動(dòng)員所要掌握的技術(shù)和技能，更是多于問題。激流回旋水流分析能力是激流回旋運(yùn)動(dòng)員應(yīng)具備和掌握的專項(xiàng)能力之一。運(yùn)動(dòng)員水流分析能力，不單只是運(yùn)動(dòng)員自身努力方向，也是教練員、科研人員、運(yùn)動(dòng)隊(duì)梯隊(duì)建設(shè)努力方向。

參考文獻(xiàn)

[1] 徐尊華.我國(guó)皮劃艇激流回旋場(chǎng)地現(xiàn)狀分析與展望[J].成都體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2008（7）：58-60.

[2] 李欣.皮劃艇激流回旋項(xiàng)目專項(xiàng)能力訓(xùn)練特征分析[J].中國(guó)體育教練員，2011（2）：21-23.

[3] 王晉偉.提高激流回旋項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)成績(jī)的探索與思考[J].吉林體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2013（3）：50-53.

[4] 杜蕓蕓.激流回旋視頻檢測(cè)系統(tǒng)研制[J].武漢體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2013（10）：77-80.

[5] 曹永良.皮劃艇激流回旋賽道翻卷浪技術(shù)分析[J].四川體育科學(xué)，2013（6）：81-85.

[6] 王兵.中國(guó)皮劃艇激流回旋項(xiàng)目的發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策研究[J].運(yùn)動(dòng)，2014（9）：23-24.

[7] 張毅.激流皮劃艇運(yùn)動(dòng)員比賽制勝的因素分析[J].才智，2017（3）：280.