大學(xué)生軍訓(xùn)教育意義的研究

牛穎

摘要：高校教育是國(guó)之根本，是新中國(guó)走向強(qiáng)大，走向繁榮，走向復(fù)興的重要保證。而作為新生步入大學(xué)的第一課，軍訓(xùn)起著極其重要的作用——了解國(guó)防教育的意義所在，熟悉國(guó)防教育的基本內(nèi)容，認(rèn)識(shí)國(guó)防教育的主要目的，參與國(guó)防教育的軍事訓(xùn)練，這些都是寫在法律里的對(duì)全體中國(guó)公民的基本要求。本文就大學(xué)生軍訓(xùn)教育意義進(jìn)行深入的探究。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；新生；軍訓(xùn)；教育意義

自從1981年我國(guó)恢復(fù)軍訓(xùn)之后，國(guó)家對(duì)學(xué)生軍訓(xùn)工作的重視不斷加強(qiáng)。高校軍訓(xùn)在中國(guó)遍地開花結(jié)果，取得良好成效。這些都證明了軍訓(xùn)既是推動(dòng)國(guó)防教育這一工作的重要?jiǎng)恿?，又是?shí)行大學(xué)生德育教育的必要課程。

一、軍訓(xùn)的作用及背景

軍訓(xùn)是每年新生入學(xué)季大學(xué)生接受的一節(jié)特殊的課程。無數(shù)個(gè)正直花季的學(xué)生處于同一個(gè)軍事集體之下進(jìn)行訓(xùn)練、生活，新生們的個(gè)性也在差異之下互相交匯，互相改變。每個(gè)人的品質(zhì)人格都在學(xué)習(xí)其他個(gè)體的優(yōu)秀之處中豐富起來，同時(shí)學(xué)生們的精神面貌也會(huì)更快地?cái)[脫稚嫩，走向成熟。在身心得到錘煉發(fā)展的同時(shí)，軍訓(xùn)也使得大學(xué)生們學(xué)習(xí)認(rèn)知到必要的軍事知識(shí)，熟練掌握一些基本的軍事技能。所以，大學(xué)生軍訓(xùn)不但是綜合提升學(xué)生基本素質(zhì)的高效途徑，也是國(guó)防意識(shí)在國(guó)家棟梁心中生根發(fā)芽的重要節(jié)點(diǎn)。

持續(xù)半個(gè)月的大學(xué)軍訓(xùn)教育，既讓踏進(jìn)更高一層學(xué)府大門的新生們獲取到全新全異的人生體驗(yàn)，又讓這些掙脫了沉重的高考負(fù)擔(dān)、放飛自我的小鳥回到有節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活中。大學(xué)的軍訓(xùn)，是大多數(shù)人的最后也是最正規(guī)的一次軍訓(xùn)，因此它是令人難忘而又彌足珍貴的。盡管有艱苦勞累，也值得日后踏入社會(huì)的他們一次次回憶。

二、軍訓(xùn)的教育意義

1.培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)

軍訓(xùn)讓學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)得到加深、升華。學(xué)生綜合素質(zhì)的加強(qiáng)離不開多種多樣的教育方式。作為一種特殊的教育方式，軍訓(xùn)通過高強(qiáng)度而又嚴(yán)肅的軍事化訓(xùn)練讓學(xué)生們親身體會(huì)到，自己之所以能在安定和諧的社會(huì)環(huán)境中生活，專心學(xué)習(xí)、追求夢(mèng)想，正是因?yàn)榘ㄘ?fù)責(zé)訓(xùn)練的教官在內(nèi)的人民解放軍每時(shí)每刻地守衛(wèi)著祖國(guó)安全。在我們難以望見的地方，千千萬萬個(gè)官兵不惜用自己的汗水、血肉甚至生命的代價(jià)鑄就守衛(wèi)和平、安寧的萬里長(zhǎng)城，來換取億萬人民的幸福生活。學(xué)生的國(guó)防意識(shí)也在這種沖擊中逐漸成長(zhǎng)。

2.增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念

在軍訓(xùn)中，部隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)是一筆寶貴的財(cái)富，會(huì)在一天天的訓(xùn)練中耳濡目染地傳遞給大學(xué)生們。嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練之下，學(xué)生們與部隊(duì)出身的教官們?cè)谝黄鸾佑|和訓(xùn)練，由此一些學(xué)生開始不再局限于自我，開始更多地考慮集體的力量和榮譽(yù)感，緊接著學(xué)生們的集體觀念和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)不斷得到培養(yǎng)加深。同時(shí)，教官們也應(yīng)把學(xué)生受到的艱難困苦提煉為不畏困難、吃苦耐勞的意志品格，讓學(xué)生在訓(xùn)練中，為了讓集體得到向上發(fā)展而積極競(jìng)爭(zhēng)、提升自我；在生活上，學(xué)生們團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。軍訓(xùn)帶來的是學(xué)生集體觀念的增強(qiáng)。

3.影響學(xué)生的價(jià)值觀

不難發(fā)現(xiàn)，如今還有不少人認(rèn)為入伍是考不上大學(xué)的無可奈何之計(jì)，對(duì)軍人的認(rèn)識(shí)也片面而模糊不清。對(duì)于大學(xué)新生來說，經(jīng)歷軍訓(xùn)之后，親身歷練了部隊(duì)軍人的生活，了解軍人忘乎自我的工作態(tài)度和一絲不茍的訓(xùn)練精神，進(jìn)一步對(duì)軍人的認(rèn)識(shí)有所改觀。故在大學(xué)對(duì)學(xué)生們開展一定程度的軍事訓(xùn)練，進(jìn)行內(nèi)核為愛國(guó)主義的國(guó)防教育，是十分必要的。這能在學(xué)生心中埋下為人民服務(wù)的宗旨，同時(shí)在腦中樹立起國(guó)防觀念的大旗?？梢哉f軍訓(xùn)對(duì)學(xué)生的價(jià)值觀產(chǎn)生了積極向上的影響。

4.培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性

雖然學(xué)生對(duì)于艱苦困難的軍訓(xùn)生活存在一定的抵觸心理，但經(jīng)歷了軍訓(xùn)中的嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格管理，在相互幫助、相互鼓勵(lì)之下，學(xué)生或多或少地克服了散漫、自私等缺點(diǎn)，逐步養(yǎng)成了良好的組織紀(jì)律性。正式通過軍訓(xùn)的塑造，學(xué)生才明白組織紀(jì)律性的重要之處。

此外，大學(xué)生軍訓(xùn)不但對(duì)學(xué)生自身有積極作用，而且對(duì)于在校園內(nèi)形成積極健康的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、推進(jìn)校風(fēng)建設(shè)、保障校園安全等方面同樣起到了不可或缺的作用。

大學(xué)生懷抱著新中國(guó)的希望與未來，背負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重?fù)?dān)。大學(xué)生軍訓(xùn)作為新生入學(xué)的序章，能否充分發(fā)揮其自身作用，通過教官、師生的共同努力，使新入學(xué)的學(xué)子們體會(huì)到為人處事、生活學(xué)習(xí)、擁軍愛國(guó)的道理，顯得尤為重要。還有為學(xué)生培養(yǎng)出與社會(huì)主義道德規(guī)范相符合的人生觀、價(jià)值觀、世界觀以及道德品質(zhì)，讓他們從中學(xué)生過渡到更加獨(dú)立自主的大學(xué)生，沿著當(dāng)代社會(huì)所提倡的素質(zhì)教育之路全面、和諧、健康地成長(zhǎng)發(fā)展。

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