長(zhǎng)發(fā)還是短發(fā)

王鋼

六（7）班空前團(tuán)結(jié)，用一個(gè)挺不好寫也不好讀的詞兒叫——同仇敵愾！

“憑什么要讓我們女生剪短發(fā)？”湯圓圓跳到講臺(tái)上，拍著桌子嚷嚷，淑女風(fēng)范蕩然無(wú)存。

一呼百應(yīng)！臺(tái)下的女同胞們立刻熱鬧起來(lái)。

男生們也堅(jiān)決地站在了女生的這一邊，這倒是有些奇怪了。

胡奔還在繼續(xù)報(bào)告他的見聞：“那教導(dǎo)主任，吹胡子瞪眼，都要把吳老師給吃了！吳老師呢，面不改色心不跳，據(jù)理力爭(zhēng)！他說(shuō)要尊重學(xué)生個(gè)性，要培養(yǎng)審美觀……反正列出了七八十條理由，堅(jiān)決反對(duì)學(xué)校要求女生剪頭發(fā)！嘖嘖，吳老師那個(gè)帥哦……”

第二天一早，所有同學(xué)的腳丫子都被釘在了學(xué)校門口的那片廣場(chǎng)上，所有同學(xué)的眼珠子呢，都被釘在了中間那塊大黑板上。

急急征集令

親愛的老師和同學(xué)們：

熱烈歡迎您參加“長(zhǎng)發(fā)還是短發(fā)”的民意測(cè)評(píng)！

口號(hào)：我的頭發(fā)我做主！

目標(biāo)：確定本次軍訓(xùn)過(guò)程中女生是否可以留長(zhǎng)發(fā)的重大問(wèn)題。

時(shí)間：今天的課間操時(shí)間，即上午十點(diǎn)至十點(diǎn)二十分。

地點(diǎn)：操場(chǎng)。

人員：全體師生。

方式：以旗桿為界，旗桿南為“長(zhǎng)發(fā)”支持者，旗桿北為“短發(fā)”支持者。人數(shù)占優(yōu)的一方獲勝，其意見將會(huì)成為學(xué)校的最終決定。任何人必須無(wú)條件地服從這一民意測(cè)評(píng)結(jié)果。

說(shuō)明：請(qǐng)自覺保持隊(duì)列整齊，注意安全。特別提醒高年級(jí)同學(xué)要照顧好低年級(jí)同學(xué)。

校務(wù)委員會(huì)

重大的時(shí)刻來(lái)到了。

校園里無(wú)比沸騰。是的，無(wú)比沸騰。其實(shí)啊，頭兩節(jié)課老師們都上得不太容易，因?yàn)槊總€(gè)教室里都好像一個(gè)個(gè)接近沸騰的小水壺，如果不拿出渾身解數(shù)來(lái)，根本不能把每個(gè)孩子的注意力都轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái)。也好，這是一次全面檢驗(yàn)和提升老師的教學(xué)水平、人格魅力的大好機(jī)會(huì)。

其實(shí)用不著二十分鐘的。僅僅五分鐘，就已經(jīng)見了分曉。

旗桿的南邊，黑壓壓一大群人。

旗桿的北邊，只有一個(gè)人。

老校長(zhǎng)也站在旗桿南邊，他的一頭白發(fā)在人群中分外顯眼。

站在旗桿北邊的，是教導(dǎo)主任。

校園一下子就安靜下來(lái)了。

大家都想笑，可是不知道為什么，卻笑不出聲來(lái)。也許是因?yàn)樘吲d了？可是好像又不是，看著那邊孤零零的一個(gè)人，大家好像有這么一種感覺，那就是不能笑出聲來(lái)。

蓬蓬悄悄問(wèn)吳老師：“教導(dǎo)主任是不是錯(cuò)了？”

吳老師很嚴(yán)肅的樣子：“誰(shuí)也沒錯(cuò)?！彼D了頓，又說(shuō)：“堅(jiān)持自我，也是一種可貴的品質(zhì)?！?/p>

秋水長(zhǎng)天摘自《一見你就逃》endprint