在同一片陽光下

蔣海蘭+閆東+伍華康

“我們的學(xué)校越來越美了，在這里學(xué)習(xí)我覺得很幸福！”玉林市興業(yè)縣小平山鎮(zhèn)電力希望小學(xué)（以下簡(jiǎn)稱電力希望小學(xué)）六年級(jí)學(xué)生陳佳雯語氣中帶著自豪。她所在的電力希望小學(xué)，近年來發(fā)生了翻天覆地的變化。以前，該校各方面條件都比較差，教學(xué)樓陳舊、學(xué)生宿舍擁擠、功能室設(shè)備不齊全。如今，該校新建了教學(xué)樓、宿舍樓、食堂，完善了功能室設(shè)施設(shè)備，教室里安裝了電子白板、教學(xué)一體機(jī)，新建了標(biāo)準(zhǔn)化計(jì)算機(jī)室，教師人手一臺(tái)電腦，實(shí)現(xiàn)了辦公現(xiàn)代化，教育教學(xué)環(huán)境有了很大改觀。

電力希望小學(xué)的變化，是玉林市興業(yè)縣推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的一個(gè)縮影。興業(yè)縣委書記陸金學(xué)指出：“我縣要發(fā)展，教育要先行。把最好的資源給教育，辦好每一所學(xué)校，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)，努力辦好人民滿意教育，是我們工作的目標(biāo)！”該縣將義務(wù)教育均衡發(fā)展作為一項(xiàng)重要的民生工程來抓，從改善辦學(xué)條件、提升教師隊(duì)伍素質(zhì)、注重內(nèi)涵發(fā)展等多個(gè)方面著力，全面提升全縣的教育質(zhì)量。

夯實(shí)均衡發(fā)展基礎(chǔ)

記者到興業(yè)縣石南鎮(zhèn)至德小學(xué)（以下簡(jiǎn)稱至德小學(xué)）采訪時(shí)，該校教師李小金正在給一個(gè)班的學(xué)生上作文點(diǎn)評(píng)課。只見她在多媒體上調(diào)出學(xué)生的習(xí)作，利用電子白板的手寫輸入功能與批注功能，與全班學(xué)生一起評(píng)價(jià)、探討、修改作文……課后，她告訴記者，在幾年前，她只能在一張白紙上用毛筆抄下學(xué)生的作文，然后進(jìn)行評(píng)講，不僅花費(fèi)的時(shí)間多，被點(diǎn)評(píng)的文章還不能直觀呈現(xiàn)，學(xué)生只接收到評(píng)議的結(jié)果，看不到教師評(píng)議的過程，教學(xué)效果很不理想?！艾F(xiàn)在有了電子白板，評(píng)析過程可以直觀呈現(xiàn)，真是既方便又實(shí)用?！崩钚〗鹄蠋煾吲d之情溢于言表。

近年來，興業(yè)縣將教育信息化建設(shè)作為推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的重要抓手。目前，該縣在教育信息化方面的投入達(dá)1.86億元，為全縣中小學(xué)（包括教學(xué)點(diǎn)）配置了智能一體機(jī)、電子白板等多媒體教學(xué)設(shè)備。今年1月，興業(yè)縣教育云平臺(tái)建成，該平臺(tái)是一個(gè)涵蓋教學(xué)、管理、學(xué)習(xí)、資源與公眾服務(wù)的教育信息化平臺(tái)，能為師生提供備課、備考、學(xué)習(xí)提升、個(gè)性化教學(xué)等方面的資源。該項(xiàng)目總投資3 000萬元，覆蓋全縣293所中小學(xué)校。

興業(yè)縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)（以下簡(jiǎn)稱實(shí)驗(yàn)一小）教師覃冠樂告訴記者，今年春季學(xué)期起，他就開始應(yīng)用教育云平臺(tái)進(jìn)行備課授課了。“利用教育云平臺(tái)提供的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，我可以備課、布置作業(yè)，還能與家長(zhǎng)溝通，非常實(shí)用?！瘪跇防蠋煴硎?，“這個(gè)平臺(tái)還給我們提供了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的各種應(yīng)用軟件，讓我的眼界更開闊了，教學(xué)也更有信心了?！?img alt="" src="https://cimg.fx361.com/images/2017/12/08/gxjd201710gxjd20171024-1-l.jpg" style=""/>

興業(yè)縣以項(xiàng)目建設(shè)為抓手，逐年增加資金投入，全面改善學(xué)校的辦學(xué)條件，僅2017年上半年，該縣就投入1.2億元資金，用于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造項(xiàng)目，縮小城鄉(xiāng)學(xué)校辦學(xué)差距。興業(yè)縣高峰鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)（以下簡(jiǎn)稱高峰一中）校長(zhǎng)羅世槐給記者羅列了一串?dāng)?shù)據(jù)：新建女生宿舍樓1 900平方米、男生宿舍樓2 100平方米，新建了校友亭、讀書廊、校園感恩大道，添置學(xué)生電腦123臺(tái)、教師辦公桌50套、辦公電腦50臺(tái)……“這幾年，我們學(xué)校的辦學(xué)條件真是好太多了！”羅世槐校長(zhǎng)感慨道。

羅世槐校長(zhǎng)還特意提到，校友亭、讀書廊、校園感恩大道都是校友捐建的，這在興業(yè)縣并非個(gè)例。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，近年來該縣各校收到社會(huì)捐款捐物累計(jì)超過1.1億元，如葵陽鎮(zhèn)古樓村群眾向葵安小學(xué)古樓分校捐資90萬元，石南鎮(zhèn)韋鳴村群眾向韋鳴小學(xué)捐資26萬元，城隍鎮(zhèn)蓮塘村群眾向蓮塘小學(xué)捐資18萬元。興業(yè)縣捐資助學(xué)蔚然成風(fēng)，體現(xiàn)了興業(yè)縣各界人士對(duì)教育的重視。

此外，興業(yè)縣采取一系列措施，保障特殊群體接受教育的權(quán)利。該縣成立了留守兒童關(guān)愛學(xué)校，創(chuàng)建了農(nóng)村留守兒童關(guān)愛學(xué)校流動(dòng)教學(xué)點(diǎn)，實(shí)施“零門檻”入學(xué)，妥善安排進(jìn)城務(wù)工人員子女就近入學(xué)，建立特殊教育學(xué)校，確保每一個(gè)適齡孩子都能享受公平的教育。

提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)

2011年，上文提到的李小金老師從石南鎮(zhèn)環(huán)江小學(xué)交流到至德小學(xué)。剛開始時(shí)，她對(duì)多媒體設(shè)備應(yīng)用不熟練，學(xué)生對(duì)她的認(rèn)可度不高。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，她努力學(xué)習(xí)新的教學(xué)技術(shù)，很快掌握了要領(lǐng)，教學(xué)水平逐漸提升，贏得了學(xué)生的喜愛。兩年后，她回到石南鎮(zhèn)環(huán)江小學(xué)，將自己學(xué)到的教學(xué)技術(shù)和方法分享給本校的同事，為提升本校的教學(xué)質(zhì)量做出了貢獻(xiàn)。

對(duì)于從縣城交流到農(nóng)村學(xué)校的陳曉雪老師來說，她的收獲同樣不少。2016年，她從興業(yè)縣第一初級(jí)中學(xué)交流到興業(yè)縣城隍鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)。一年的時(shí)間里，她不斷積累和總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，盡自己所能幫助這里的老師提高教學(xué)水平。她說：“贈(zèng)人玫瑰，手留余香。能幫助農(nóng)村學(xué)校的老師成長(zhǎng)我很高興，我感覺交流到這里的每一天都過得很充實(shí)！”

近年來，興業(yè)縣十分重視教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)：一方面加強(qiáng)教師輪崗交流，每年通過結(jié)對(duì)幫扶、支教走教、對(duì)口交流、名師帶徒等形式，進(jìn)行分層次、多形式、大范圍的城鄉(xiāng)教師交流，帶動(dòng)農(nóng)村薄弱學(xué)校提高教學(xué)和管理水平；一方面通過農(nóng)村小學(xué)全科教師定向培養(yǎng)計(jì)劃，共招錄了24名農(nóng)村小學(xué)全科教師，一定程度上緩解了農(nóng)村小學(xué)教師緊缺的局面。

在教師培養(yǎng)培訓(xùn)方面，興業(yè)縣結(jié)合城鄉(xiāng)教育實(shí)際需求，遵循教師成長(zhǎng)規(guī)律，有計(jì)劃、有目的地對(duì)全縣教師進(jìn)行分類培訓(xùn)，設(shè)立了新任教師適應(yīng)性培訓(xùn)、骨干教師提高培訓(xùn)、農(nóng)村中小學(xué)教師能力提升培訓(xùn)、班主任工作專題培訓(xùn)、校長(zhǎng)綜合能力提升培訓(xùn)等多種培訓(xùn)項(xiàng)目。目前，該縣已組織3 500名教師參加“國培”計(jì)劃、“區(qū)培”計(jì)劃，組織1 100名教師進(jìn)行網(wǎng)上培訓(xùn)。今年1月，興業(yè)縣教育云平臺(tái)建成，該縣邀請(qǐng)中教網(wǎng)的培訓(xùn)專家團(tuán)隊(duì)對(duì)全縣教師進(jìn)行教育信息應(yīng)用培訓(xùn)，還深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展二次培訓(xùn)，確保每一位教師都能夠熟練掌握教育云平臺(tái)的使用方法。目前，興業(yè)縣已開展了50多場(chǎng)教育云平臺(tái)培訓(xùn)，培訓(xùn)教師近4 800人。

“我們縣每年都會(huì)組織多種形式的教師培訓(xùn)，這對(duì)我們提升業(yè)務(wù)能力有實(shí)質(zhì)性的幫助?！敝恋滦W(xué)校長(zhǎng)陳慧說。該校每年都安排教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，教師的整體素質(zhì)有了很大提升，涌現(xiàn)出多名優(yōu)秀教師，如“全國優(yōu)秀教師”陳慧，“八桂優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師”譚瓊燕、“玉林市百名骨干教師”譚悅等。endprint

教師隊(duì)伍整體素質(zhì)提升，最終受益的是學(xué)生。2017年，興業(yè)縣小學(xué)升學(xué)質(zhì)量、中考成績(jī)、高考成績(jī)均穩(wěn)步上升，其中高考一本上線人數(shù)比去年增長(zhǎng)了42%，實(shí)現(xiàn)了“六連增”。

深化學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展

“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎……”就讀于實(shí)驗(yàn)一小的朱思?jí)裟芰骼乇痴b《論語》。她喜歡參加學(xué)校開展的各種活動(dòng)，如“千字文”國學(xué)武術(shù)操比賽、“校園處處誦”國學(xué)活動(dòng)等?！巴ㄟ^這些活動(dòng)，我不僅收獲了快樂，還明白了很多做人做事的道理。”朱思?jí)粽f。

興業(yè)縣教育局長(zhǎng)鄧廣芳指出，文化是學(xué)校發(fā)展的軟實(shí)力，教育的發(fā)展說到底是文化內(nèi)涵的發(fā)展。為此，該縣提出了“推進(jìn)特色辦學(xué)，走內(nèi)涵發(fā)展之路”的思路，在鼓勵(lì)和引導(dǎo)各校結(jié)合實(shí)際開展校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，著重推進(jìn)“國學(xué)文化進(jìn)校園”活動(dòng)。

興業(yè)縣印發(fā)了《興業(yè)縣開展“國學(xué)文化進(jìn)校園”活動(dòng)實(shí)施方案》，明確了指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)、基本原則、內(nèi)容措施、建設(shè)要求、實(shí)施步驟等。該縣投入3 000萬元，在各中小學(xué)校園中建設(shè)文化亭臺(tái)、文化長(zhǎng)廊、文化宣傳欄等，并編印國學(xué)文化輔導(dǎo)教材，營(yíng)造良好的國學(xué)文化氛圍。如今，走進(jìn)該縣各中小學(xué)校，國學(xué)文化教育隨處可見。一些學(xué)校將古詩詞經(jīng)典改成上課鈴聲，課間活動(dòng)時(shí)間播放傳統(tǒng)音樂、國學(xué)經(jīng)典朗誦片段，很多學(xué)校還為師生訂閱了多種國學(xué)書刊，不斷提高師生的人文素養(yǎng)。同時(shí)，該縣許多學(xué)校還積極開展多種形式的國學(xué)文化主題教育活動(dòng)，如感恩教育、養(yǎng)成教育、禮儀教育、誠信教育等，讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶。

興業(yè)縣賣酒鎮(zhèn)留守兒童關(guān)愛學(xué)校校長(zhǎng)何軍告訴記者，他們學(xué)校把《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》列入校本課程，教育學(xué)生尊重師長(zhǎng)、懂得謙讓、待人有禮，家長(zhǎng)普遍反映孩子在家更懂得體諒和感恩父母了?！皣鴮W(xué)文化能在潛移默化中影響一個(gè)人做人做事的態(tài)度，學(xué)生的這些變化，肯定與接受國學(xué)教育有很大關(guān)系。”何軍校長(zhǎng)說。

按照“分類指導(dǎo)、示范引領(lǐng)、典型帶動(dòng)、整體推進(jìn)”的思路，興業(yè)縣的校園文化建設(shè)開展得如火如荼，許多學(xué)校都確立了特色校園文化主題，如沙塘中心小學(xué)的“石文化”、高峰一中的“感恩文化”、山心二中的“勵(lì)志教育”、洛陽中心校的“竹文化”、葵陽中心校的“革命傳統(tǒng)熏陶”特色教育等，都初步彰顯出文化育人、環(huán)境育人的魅力。接下來，興業(yè)縣將繼續(xù)推進(jìn)“一校一品”建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的深入推進(jìn)，興業(yè)縣各中小學(xué)辦學(xué)條件全面升級(jí)，城鄉(xiāng)學(xué)校差距不斷縮小，當(dāng)?shù)厝罕妼?duì)教育的滿意度不斷提升。至德小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)唐強(qiáng)說：“這幾年學(xué)校的變化很大，城區(qū)學(xué)校有的，農(nóng)村學(xué)校也有，孩子在家門口就能上好學(xué)，我很滿意！”

展望未來，鄧廣芳局長(zhǎng)表示：“我們將進(jìn)一步加強(qiáng)統(tǒng)籌，加大教育投入，科學(xué)配置教育資源，全面提升教育質(zhì)量，讓每一個(gè)適齡孩子都能在同一片陽光下健康成長(zhǎng)?！?/p>

（責(zé)編 歐金昌）endprint