關(guān)于加強(qiáng)新形勢下大學(xué)生黨建工作的思考

曲劍舒

關(guān)于加強(qiáng)新形勢下大學(xué)生黨建工作的思考

曲劍舒

新形勢下大學(xué)生的黨建工作是高校教育管理的重要環(huán)節(jié)，培養(yǎng)具備堅定共產(chǎn)主義信念與意志的大學(xué)生成為新形勢大學(xué)生黨建工作的一個重要且緊迫的任務(wù)。為此，高校的大學(xué)生黨建需建立完備的選材標(biāo)準(zhǔn)、強(qiáng)化學(xué)生黨員再教育以及創(chuàng)新工作方法方式等等措施，提升大學(xué)生黨建工作水平，保障大學(xué)生黨員的質(zhì)量。

新形勢 黨建工作 大學(xué)生

目前高校是國家培養(yǎng)人才的主要基地，培養(yǎng)鍛煉具備共產(chǎn)主義信仰、良好的知識體系與高尚的道德情操的大學(xué)生黨員，不僅是構(gòu)建社會主義的需求，也是滿足當(dāng)下青年人健康成才的需求。因此，高校教育需確立明確的教學(xué)方案，建立社會主義辦學(xué)方向，對于高校教育進(jìn)行適當(dāng)?shù)母母?，培養(yǎng)出適合當(dāng)下社會主義事業(yè)的合格接班人、建設(shè)者，這對改善黨員的隊伍結(jié)構(gòu)，提升黨員素質(zhì)強(qiáng)化黨的執(zhí)政能力具有重大的歷史與現(xiàn)實意義。而且中國仍處于改革的攻堅時期，經(jīng)濟(jì)發(fā)展也正處于重要的階段，國內(nèi)的經(jīng)濟(jì)成分、利益涉及面以及資源分配方式繁雜多樣，各類思維思潮互相影響激蕩，社會大眾的價值觀、思維方式更是日益復(fù)雜且往多樣化方向發(fā)展。

一、黨建工作存在的問題

（1）在大學(xué)生黨員的選擇標(biāo)準(zhǔn)上，高校仍然采用學(xué)習(xí)成績至上這一傳統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)教育基本以學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，只要學(xué)習(xí)成績不過關(guān)，其他的選擇就沒必要?？捎捎趯W(xué)習(xí)范圍畢竟比較廣泛，不單單是專業(yè)上的知識，還需學(xué)會做人做事。從某種角度上講，做人做事有時比學(xué)習(xí)專業(yè)知識還重要。處于市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境里，各種各類的誘惑層出不窮，自身的人生觀、價值觀都不斷接受挑戰(zhàn)鍛煉，因此具備堅定、堅強(qiáng)的理念。而大學(xué)生黨員是大學(xué)學(xué)生隊伍中最為積極的先進(jìn)分子，需要充當(dāng)先鋒模范作用，可由于學(xué)習(xí)成績和自身的道德水準(zhǔn)、相應(yīng)的思想覺悟無法一致優(yōu)秀，因此，在選擇標(biāo)準(zhǔn)上需加入德才兼?zhèn)溥@一標(biāo)準(zhǔn)，而不能單靠學(xué)習(xí)成績這一項來作為評判選擇的標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)下國內(nèi)高校在選擇方向上更注重學(xué)習(xí)成績與綜合評測，可在道德覺悟、品質(zhì)這些方向上的篩選方式仍有所欠缺，常常流于形式，只是單純聽從班主任或是輔導(dǎo)員的報告，而并無詳細(xì)考察。

（2）人才培養(yǎng)方法過于陳舊。一直以來，高等院校在培養(yǎng)黨員主要集中在以下兩點。第一點是入黨之前上黨校。第二則是入黨之后參加的民主生活會。入黨校上黨課主要學(xué)習(xí)的是黨的歷史、理論、知識點以及黨的執(zhí)政方針、策略。上黨課能在一定程度上提升大學(xué)生的思想覺悟與認(rèn)識，可伴隨國內(nèi)市場經(jīng)濟(jì)的快速鋪開和互聯(lián)網(wǎng)存在校園的方方面面，大學(xué)生的思想思維得承受住各個方面的沖擊，如果單純想依賴黨課便想取得優(yōu)秀的教育成效幾乎不可能。而民主生活會作為黨在實踐中總結(jié)出的教育方式，對于提升思想覺悟與增強(qiáng)政治敏銳性都有較好的效果。可由于高校中民主生活會沒有經(jīng)過詳細(xì)的引導(dǎo)，民主生活會的內(nèi)容比較簡單，無法對黨員進(jìn)行徹底自我批評，黨員的思想認(rèn)識難免會由于一些干擾而誤入歧途，對此民主生活如果不能進(jìn)行細(xì)致的指導(dǎo)，將無法令大學(xué)生黨員糾正錯誤的思維。

（3）在強(qiáng)化學(xué)生黨員再教育方向上，經(jīng)常出現(xiàn)流于形式的問題。黨員經(jīng)常在入黨前后表現(xiàn)出過大的差異。入黨前勤奮好學(xué)，做事認(rèn)真，入黨后學(xué)習(xí)成績極速下降，表現(xiàn)不積極等等。對此，高校普遍缺乏 有效的方法，如果黨節(jié)目進(jìn)行宣誓等等都無法取得成效。

二、高校學(xué)生黨建工作的對策

（1）選材。黨員在大學(xué)生中有著榜樣的作用，為此在選拔黨員時，需嚴(yán)格把關(guān)，盡可能選拔出優(yōu)秀的黨員。在設(shè)置選拔條件時，應(yīng)該將學(xué)生的思想覺悟與認(rèn)識作為首要考量對象，學(xué)習(xí)成績應(yīng)安排在第二位。選擇思想覺悟認(rèn)識高并在班級中有著高威望的學(xué)員，就算學(xué)員的成績不優(yōu)秀，也能作為考察對象，反之則不能。

（2）培養(yǎng)方式。即使黨根據(jù)長期實踐總結(jié)出一套嚴(yán)密的程序與方法，可也需清晰意識到高校學(xué)生黨建具有自身獨特的特征，在多元化的新形勢環(huán)境下，面對的誘惑條件隨之增加，傳統(tǒng)的培養(yǎng)方式需進(jìn)行調(diào)整，需著重鍛煉學(xué)生黨員的實踐能力，多多檢驗、鍛煉黨員的黨性與覺悟認(rèn)識。對于高校存在學(xué)習(xí)困難的學(xué)員，可安排黨員進(jìn)行一對一的幫助，這對鍛煉黨員認(rèn)識，提升其覺悟理念等都有所幫助。讓黨員服務(wù)同學(xué)，可令其不斷糾正鍛煉自身的思想認(rèn)識與道德水準(zhǔn)。同時，也需引入清退機(jī)制，以保持黨員隊伍的戰(zhàn)斗力。

（3）黨員再教育工作。黨員再教育需定期進(jìn)行思想?yún)R報，令黨員匯報實踐工作的方方面面，用于反思、反省。同時，也可邀請優(yōu)秀的黨員開展講座，讓學(xué)生黨員清晰了解優(yōu)秀黨員的種種先進(jìn)事跡，從中發(fā)覺自身的缺陷與不足。組織義工、自愿者活動，鍛煉黨員的團(tuán)隊能力；進(jìn)行宣誓活動，感悟黨員的關(guān)榮使命等等也是可選擇的措施方案。

三、結(jié)語

面對新形勢下的中國經(jīng)濟(jì)與社會的變化，各種困難與挑戰(zhàn)接踵而來，而當(dāng)下高校大學(xué)生的黨建工作方法仍有所欠缺，黨建工作形式仍過于陳舊，在大學(xué)生黨員數(shù)量日益提升的環(huán)境下，無法有效提升黨員質(zhì)量。因此，需在大學(xué)生黨員的選擇標(biāo)準(zhǔn)、強(qiáng)化學(xué)生黨員再教育以及創(chuàng)新工作方法上進(jìn)行完善。培養(yǎng)出優(yōu)秀的黨員，為社會主義事業(yè)增添一份力量。

［1］張萍，喬斌.新形勢下大學(xué)生入黨動機(jī)調(diào)查與分析［J］.淮海工學(xué)院學(xué)報（人文社會科學(xué)版），2004（04）.

［2］楊愛華.論新時期高校黨建工作面臨的挑戰(zhàn)與對策［J］.重慶大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版），2007（02）.

［3］鄧思.大學(xué)生入黨動機(jī)的調(diào)查分析及對策［J］.今日湖北（理論版），2007（04）.

吉林工商學(xué)院）

曲劍舒（1985-），男，黑龍江鶴崗人，碩士，講師，研究方向：大學(xué)黨建。