教育，為了更美好的未來

吳秀娟

10月18日上午，中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會（下文簡稱十九大）在北京拉開帷幕。習(xí)近平代表第十八屆中央委員會作了題為《決勝全面建成小康社會，奪取新時(shí)代中國特色社會主義偉大勝利》的報(bào)告。報(bào)告指出，要優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。如何貫徹落實(shí)十九大重要精神，一時(shí)間成為教育界人士熱議的話題。

“十九大”報(bào)告中的教育關(guān)切

“帶領(lǐng)人民創(chuàng)造美好生活，是我們黨始終不渝的奮斗目標(biāo)。必須始終把人民利益擺在至高無上的地位，讓改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，朝著實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕不斷邁進(jìn)?！绷?xí)近平說。

不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時(shí)代中國特色社會主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。這是中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會的主題。

習(xí)近平在報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，要抓住人民最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，既盡力而為，又量力而行，一件事情接著一件事情辦，一年接著一年干；要不斷滿足人民日益增長的美好生活需要，使人民的獲得感、幸福感、安全感更加充實(shí)、更有保障、更可持續(xù)。

教育是關(guān)系人民群眾切身利益的重大民生議題。黨的十九大報(bào)告將優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)放在了保障和改善民生水平的首位，高位推進(jìn)，引領(lǐng)中國教育事業(yè)大踏步走進(jìn)新時(shí)代。

習(xí)近平指出，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置。全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，推進(jìn)教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。推動城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展，高度重視農(nóng)村義務(wù)教育，辦好學(xué)前教育、特殊教育和網(wǎng)絡(luò)教育，普及高中階段教育，努力讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系，深化產(chǎn)教融合、校企合作。加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)，實(shí)現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展。健全學(xué)生資助制度，使絕大多數(shù)城鄉(xiāng)新增勞動力接受高中階段教育、更多接受高等教育。支持和規(guī)范社會力量興辦教育。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，倡導(dǎo)全社會尊師重教。辦好繼續(xù)教育，加快建設(shè)學(xué)習(xí)型社會，大力提高國民素質(zhì)。

繼往開來看教育

10月19日下午，十九大中央國家機(jī)關(guān)代表團(tuán)就會議內(nèi)容展開討論。十九大代表、教育部部長陳寶生表示，目前我國教育體制“四梁八柱”的改革方案基本建立，教育改革進(jìn)入“全面施工內(nèi)部裝修”階段。

“十九大報(bào)告作出了兩個(gè)重大的戰(zhàn)略判斷：一是中國特色社會主義進(jìn)入新時(shí)代，二是我國社會的主要矛盾發(fā)生了新的變化?！标悓毶f，“十九大報(bào)告提出，中國特色社會主義進(jìn)入新時(shí)代，我國社會的主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。今后教育發(fā)展的任務(wù)就是進(jìn)一步促進(jìn)教育均衡發(fā)展，解決好不平衡不充分的問題，滿足人民日益增長的享受更公平、更高質(zhì)量教育的需求?！?/p>

十八大以來的5年，我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得歷史性突破?；厥讈頃r(shí)路，我們走過的歷程波瀾壯闊，這與每一個(gè)中國人息息相關(guān)。

5年來，我國教育戰(zhàn)線取得了輝煌的成就———教育總體水平進(jìn)入世界中上行列，教育質(zhì)量明顯提高，教育發(fā)展的條件有了歷史性的改變，教育的國際影響力明顯增強(qiáng)，教育改革全面深化。

“學(xué)前三年毛入園率達(dá)到77.4%，與5年前相比提高了12.9個(gè)百分點(diǎn)，達(dá)到中等收入國家水平”“從人力資源增量來看，5年培養(yǎng)了3400多萬名普通高校畢業(yè)生，培養(yǎng)了3000多萬名中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生”“教育投入占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比例達(dá)4%。2016年全國教育投入3.89萬億元，其中3萬億元以上是各地財(cái)政的投入”“目前共有205個(gè)國家的留學(xué)生在我國學(xué)習(xí)，中國已經(jīng)成為亞洲最大、世界第三的留學(xué)生目的國；孔子學(xué)院建設(shè)速度加快”“到2020年，新的高考改革制度將全面實(shí)行”……這一組組令人振奮的數(shù)據(jù)，匯聚成一張“成績單”，也是自黨的十八大以來我國教育發(fā)展豐碩成果的最好見證。

陳寶生強(qiáng)調(diào)，接下來要按照十九大報(bào)告的要求，承擔(dān)起教育在中國特色社會主義新時(shí)代的歷史使命，全面落實(shí)教育方針，落實(shí)好立德樹人的根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，推進(jìn)教育公平，建設(shè)教育強(qiáng)國，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育。

展望教育新圖景

“經(jīng)過全黨全國人民的共同努力，我們的教育事業(yè)取得了輝煌的成就，基本上解決了有學(xué)上的問題。下一步的任務(wù)是朝著上好學(xué)的目標(biāo)邁進(jìn)?！笔糯蟠怼⒑鲜〗逃龔d黨組書記、廳長、省委教育工委書記肖國安表示，要為人民群眾提供更高質(zhì)量、更加公平的教育。

“習(xí)近平同志在報(bào)告中提出，要加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育，這是我們今后教育工作的基本目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，要有辦學(xué)理念、辦學(xué)條件、教育質(zhì)量、教師隊(duì)伍、人才培養(yǎng)和教育理念的現(xiàn)代化。要科學(xué)地把握好教育新時(shí)代的主要任務(wù)，即三個(gè)關(guān)鍵詞：質(zhì)量、公平、結(jié)構(gòu)。要從片面追求升學(xué)率向人的全面發(fā)展和素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變，要從機(jī)會的公平向過程和結(jié)果的公平轉(zhuǎn)變，要向結(jié)構(gòu)均衡、向城鄉(xiāng)一體化改革發(fā)展方向轉(zhuǎn)變。”肖國安表示，全省要深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，加快縮小區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間、校際之間的差距。

令十九大代表、首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)黨委書記馮培記憶猶新的是，在十八屆中央政治局常委同中外記者見面會上，習(xí)近平在談及人民期盼時(shí)，提到了10個(gè)“更”，第一個(gè)就是“更好的教育”。馮培認(rèn)為，在我國社會主要矛盾發(fā)生變化的背景下，十九大報(bào)告提出優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，這正回應(yīng)了廣大人民的期待，體現(xiàn)了以人民為中心的執(zhí)政理念。

作為一名基層教師，余民強(qiáng)說，聽了十九大報(bào)告中有關(guān)教育的論述，他倍感振奮，更加真切地感受到人民教師所肩負(fù)的歷史責(zé)任和崇高使命。他從中看到了黨中央對教育的關(guān)注和重視，也看到了教育的發(fā)展前景和未來方向。

“身為教育一線的一名‘士兵，學(xué)習(xí)十九大精神，就必須從我做起，從本職工作做起。只有不忘初心，擔(dān)當(dāng)‘立德樹人重任，才能無愧于教書育人的職責(zé)。”余民強(qiáng)坦言，貫徹落實(shí)十九大精神，看似是宏大的政治議題，其實(shí)和每天的教育生活息息相關(guān)，重在將其融入到日常的教育教學(xué)中來，重在每一天的踐行。endprint