楊倚帆
摘要:蘇軾的《水調(diào)歌頭》被人們稱為詠月的佳作,無(wú)數(shù)人被其內(nèi)容的真摯情感所打動(dòng),并且,除了詠月外,詩(shī)詞的內(nèi)容也體現(xiàn)了作者對(duì)世界和人生的感悟,影響深遠(yuǎn)。詩(shī)詞內(nèi)容氣勢(shì)恢宏,筆調(diào)奇異,從根本上體現(xiàn)了蘇軾的灑脫豪放,基于此,作者結(jié)合“中秋有絕唱,明月寄深情”對(duì)蘇軾的《水調(diào)歌頭》進(jìn)行研究,以供參考。
關(guān)鍵詞:中秋;明月;水調(diào)歌頭
對(duì)古代詩(shī)詞的誦讀,可以使讀者在積累感悟中提升自身的審美情趣與思想感悟,體會(huì)詩(shī)詞中蘊(yùn)含的豐富思想與情感,同時(shí),優(yōu)美精煉的語(yǔ)言,生動(dòng)多彩的形象比喻,對(duì)增強(qiáng)讀者的文學(xué)底蘊(yùn)具有重要意義。因此,作者結(jié)合中秋節(jié)的背景,對(duì)蘇軾的《水調(diào)歌頭》進(jìn)行層次分析研究,引導(dǎo)讀者對(duì)詩(shī)詞后續(xù)內(nèi)容的理解。
一、蘇軾《水調(diào)歌頭》的創(chuàng)作背景
蘇軾的《水調(diào)歌頭》創(chuàng)作于宋神宗熙寧九年的中秋,當(dāng)時(shí),蘇軾任職密州太守,在此期間,即興寫(xiě)下了諸多膾炙人口的佳作,其中,最具感染力的兩篇即《水調(diào)歌頭》與《江城子》。在《水調(diào)歌頭》的創(chuàng)作過(guò)程中,正值中秋佳節(jié),作者在官場(chǎng)上陷入困境,又與唯一的親人——弟弟蘇轍整整七年未曾相見(jiàn),在心情抑郁之時(shí),各種感慨襲上心頭,由此寫(xiě)下名傳千古的中秋佳作—《水調(diào)歌頭》[1]。
二、蘇軾《水調(diào)歌頭》上闕寫(xiě)飲酒賞月
在詩(shī)詞的上闕,蘇軾開(kāi)篇便以發(fā)問(wèn)的形式表達(dá)出自己對(duì)天地的崇拜之情,并以明月為引,對(duì)天進(jìn)行發(fā)問(wèn)?!懊髟聨讜r(shí)有,把酒問(wèn)青天”,此句描繪了中秋佳節(jié)的夜晚,一輪皓月長(zhǎng)懸于夜色之中,詩(shī)人在暢飲美酒的同時(shí)盡情欣賞明月,于醉意朦朧之際,悵然端起手中的酒杯:“這明月究竟是何時(shí)出現(xiàn)的啊!”,在開(kāi)頭的兩句中,結(jié)合作者的詩(shī)詞內(nèi)容,應(yīng)是“把酒問(wèn)青天,明月幾時(shí)有”,作者將詞句進(jìn)行顛倒,目的是宣泄自身的情感,強(qiáng)調(diào)對(duì)天的疑問(wèn),給讀者一種陡然突兀之感,增添了詞句效果,筆調(diào)卓然不凡。此類藝術(shù)手法還可以以唐朝詩(shī)人李白的《把酒問(wèn)月》為例,“青天有月來(lái)幾時(shí),我今停杯一問(wèn)之”。李白對(duì)于情感的表達(dá)與沉靜的內(nèi)容描寫(xiě)給人以舒緩之感。相對(duì)而言,蘇軾的格律變化則將語(yǔ)句變得峭拔,使情感表達(dá)更加強(qiáng)烈。在對(duì)青天的詢問(wèn)之后,見(jiàn)天不作答,蘇軾又再次追問(wèn):“不知天上宮闕,今夕是何年”,這一句中,“宮闕”指神話中天上的宮殿。人間不平凡的中秋佳節(jié),在天上的宮殿中又是什么樣呢?無(wú)論如何,定是比人間的節(jié)日美好吧!作者對(duì)美好境界的追求與向往,對(duì)自然現(xiàn)象理解認(rèn)知的渴望,短短兩句,昭然若揭。緊接著,作者又揮毫寫(xiě)到:“我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒”。在該句中,“瓊樓玉宇”是指用美玉建造的房屋,作者意欲騰云駕霧,去探探天上的宮殿,但又怕宮闕太高太冷,自身經(jīng)受不住。同時(shí),“歸去”二字,體現(xiàn)了古人的迷信傳說(shuō):具有才學(xué)的人是天上的星宿下凡,上天則是歸家的表現(xiàn)。憑此可看出,作者自命不凡卻又不受賞識(shí)的際遇。上闕最后一句:“起舞弄清影,何似在人間”,則是蘇子瞻無(wú)法上天的自我開(kāi)脫,同時(shí)又表達(dá)出詩(shī)人對(duì)人間生活的熱愛(ài),不受困境所擾的心懷。
三、蘇軾《水調(diào)歌頭》下闕寫(xiě)月下懷人
詩(shī)詞的下闕,作者主要書(shū)寫(xiě)月下懷人,感嘆人生的離合悲歡。開(kāi)篇即言:“轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無(wú)眠”?!爸扉w”是指樓閣,“綺戶”即指門(mén)窗。通過(guò)“轉(zhuǎn)”和“低”充分表達(dá)了月色漸漸消沉,夜色緩緩濃重。月光慢慢移動(dòng),轉(zhuǎn)過(guò)閣樓,低低地穿過(guò)門(mén)窗,皎皎潔潔地映著未睡的人兒,此句承接上文寫(xiě)月,又由月轉(zhuǎn)為人,利用“不眠之人”暗示作者與弟弟無(wú)法相見(jiàn),又泛指了天下所有離別之人“每逢佳節(jié)倍思親”。蘇軾利用擬人化手法,將靜謐的月色賦予人的情感,活靈活現(xiàn)。他還對(duì)明月進(jìn)行了埋怨:我在中秋佳節(jié)不能與親人團(tuán)聚,而你卻正是月圓之時(shí)。從而引出:“不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓”,對(duì)比鮮明。詩(shī)人將自己與月亮對(duì)比,可自己卻不如月亮,自然而然地突顯出詩(shī)人對(duì)離別的杳杳長(zhǎng)恨。緊接著作者筆鋒一轉(zhuǎn),把“恨”變?yōu)椤巴椤?,落墨便成千古佳句“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”。既然人有離別聚合,那么月亮也是有陰晴圓缺的吧。月亮在夜空中,常被烏云遮擋,與人一樣,也有殘缺之時(shí),一如自古以來(lái)就沒(méi)有十全十美的事。蘇軾通過(guò)同情明月,進(jìn)行自我安慰,排解心中的苦悶。最后,以寄托之句結(jié)尾祝愿,即使彼此相隔萬(wàn)里,但我們至少處于同一月色之下,以月光傳意,沖破空間的樊籬,即便不見(jiàn),也亦長(zhǎng)念。
“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。
四、結(jié)論
綜上所述,通過(guò)對(duì)蘇軾“水調(diào)歌頭”的研究分析,可以讓讀者感受到詩(shī)詞自身的氣勢(shì)恢弘,充分表現(xiàn)出作者豪放灑脫的情感與坦率的胸懷,對(duì)人間生活的熱愛(ài)以及對(duì)美好情感的珍惜。全詞以詠月為線索,句句寫(xiě)月,利用月表達(dá)自身的情感,給人美的享受,感受詩(shī)人自身對(duì)親人的思念之情與濃濃的鄉(xiāng)愁,沁人心田。
(作者單位:哈爾濱市第十四中學(xué))endprint