共青團(tuán)工作帶動(dòng)校園文化建設(shè)

趙一潔

在構(gòu)建中學(xué)校園文化的新形勢(shì)下，共青團(tuán)以其獨(dú)有的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)參與校園文化體系的整體構(gòu)建

“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代；我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)……”熟悉的旋律在青年人的節(jié)日中在校園廣播中響起，讓人胸中頓時(shí)滿(mǎn)腔熱血。

1919年，五四的火炬，喚起民族的覺(jué)醒。積極向上的青年，為國(guó)家的復(fù)興奮勇向前。“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”，激昂的斗志由此激發(fā)。自此之后，5月4日便成為青年的節(jié)日。中國(guó)共產(chǎn)主義共青團(tuán)即先進(jìn)青年的群眾組織，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。在教書(shū)育人的學(xué)校，共青團(tuán)更是有著形成學(xué)校昂揚(yáng)風(fēng)氣、塑造人格健全的新青年的重要作用。

共青團(tuán)作為廣大先進(jìn)青年的群眾組織，其在中學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展中發(fā)揮著重要的作用。在新時(shí)期下，共青團(tuán)應(yīng)該發(fā)揮什么職能，如何更好的為學(xué)生服務(wù)，促進(jìn)共青團(tuán)組織的發(fā)展，是我們必須要考慮的和必須要進(jìn)行實(shí)踐的。

共青團(tuán)組織在民辦高校中發(fā)揮著不可忽視的“育人”作用，對(duì)于民辦高校來(lái)說(shuō)，強(qiáng)化“育人”優(yōu)勢(shì)可以讓民辦高校在眾多的民辦高校中脫穎而出，形成巨大的競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，可以讓學(xué)生在社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)習(xí)活動(dòng)中陶冶思想情操，提高人文素養(yǎng)，讓學(xué)生在成才前先學(xué)會(huì)“成人”，成長(zhǎng)為信念堅(jiān)定、本領(lǐng)過(guò)硬的新時(shí)代學(xué)生。

共青團(tuán)組織為學(xué)生營(yíng)造良好的校園環(huán)境。你看那校園的一隅，耀眼的陽(yáng)光仿佛舞臺(tái)上的閃光燈，籠罩著操場(chǎng)上矯健的身影，火紅的跑道，雪白的起跑線(xiàn)，淋漓的汗水，在火紅的夕陽(yáng)映照中顯得格外明亮。年輕的我們熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持健身，以堅(jiān)毅的精神，積極進(jìn)取，不斷進(jìn)步，立志擁有強(qiáng)健的體魄。

整潔的林蔭小道下，歡聲笑語(yǔ)，我們?nèi)绻龅嚼蛷澭鼡炱?，學(xué)會(huì)將雜亂的垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理；在人來(lái)人往的餐廳中，我們按照取餐順序，排隊(duì)就餐，我們宣讀餐前誓言，感恩祖國(guó)，珍惜糧食，并且積極踐行餐后不剩一粒米的諾言——人潮過(guò)后，桌子上早已被學(xué)生收拾得干干凈凈，完整的收拾了餐盤(pán)和餐桌；繁忙假期，阻擋不住我們義務(wù)勞動(dòng)的步伐，去敬老院打掃、去醫(yī)院做義工、去進(jìn)行其他各種的義務(wù)活動(dòng)……年輕的我們熱心助人，積善成德，在活動(dòng)中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為現(xiàn)代社會(huì)的合格接班人。

校園中活躍著不同的人才，我們處處可見(jiàn)良好的、和諧的同學(xué)關(guān)系，同學(xué)互助、師生關(guān)系融洽成為民辦學(xué)校的獨(dú)特風(fēng)景；另外在各個(gè)班級(jí)或年級(jí)的競(jìng)賽活動(dòng)中，同學(xué)們積極、活躍的參與，甚至積極參與到競(jìng)賽創(chuàng)造中，形成良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍；還有在校園形象的營(yíng)造上，各個(gè)班級(jí)的同學(xué)均積極參與到板報(bào)活動(dòng)、文化活動(dòng)中，讓學(xué)生在良好的校園環(huán)境中，實(shí)現(xiàn)道德素質(zhì)的成長(zhǎng)。

共青團(tuán)組織為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。明亮的教室中，讀書(shū)聲、提問(wèn)聲、爭(zhēng)論聲，聲聲入耳。良好的學(xué)習(xí)氛圍可以讓學(xué)生在潛移默化中進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活或受教育（包括德育和學(xué)習(xí)教育），讓我們主動(dòng)融合、融入環(huán)境，成長(zhǎng)為高素質(zhì)的人才。我們學(xué)生在良好的學(xué)習(xí)氛圍中，主動(dòng)融入，主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)適應(yīng)，不僅進(jìn)行文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，還進(jìn)行人文素養(yǎng)的培養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中開(kāi)發(fā)潛力，以堅(jiān)毅的精神進(jìn)行學(xué)習(xí)探索。

共青團(tuán)，一個(gè)引導(dǎo)進(jìn)步青年的組織，為社會(huì)主義建設(shè)提供不竭的動(dòng)力源泉，為民族復(fù)興培養(yǎng)了優(yōu)良的后備軍，對(duì)于民辦學(xué)校的團(tuán)結(jié)凝聚、發(fā)展壯大，更有其不可磨滅的重要意義。

責(zé)任編輯 余瑋endprint