潤物無聲育桃李

馬紅亮+秦亞玲

傳統(tǒng)文化是民族思想文化的根本，是民族智慧的精華，是世代相傳并不斷更新的一種思維方式、價值觀念、行為準(zhǔn)則，蘊藏著極其豐富的精神內(nèi)涵，它是優(yōu)秀的民族品質(zhì)、民族精神、民族情感和民族禮儀的總和。

2017年，河南省教育廳下發(fā)了關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育工作的通知，全省各級教育機(jī)構(gòu)及中小學(xué)迅速行動，紛紛開展相關(guān)教育活動。鶴壁市山城區(qū)各中小學(xué)在區(qū)教體局的文件精神下，結(jié)合各自學(xué)校的特點，相繼加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教育工作。近日，我們慕名來到鶴壁市山城區(qū)第一小學(xué)，采訪了解了該校全面推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園工作的開展成效。

走進(jìn)一小，校園處處洋溢著傳統(tǒng)文化的“味道”。一直以來，該校堅持以引導(dǎo)激勵為主、多方面滲透熏陶的原則，采取與各科教學(xué)、校本課程、社團(tuán)活動相結(jié)合的方式，積極開展古詩文經(jīng)典誦讀、傳統(tǒng)美德和禮儀教育、革命傳統(tǒng)教育、中華武術(shù)精髓學(xué)習(xí)與弘揚、開展書法課、開設(shè)手工制作等活動。通過活動育人、環(huán)境熏陶的方式讓同學(xué)們修身養(yǎng)德習(xí)文，牢筑傳統(tǒng)文化根基。

營造文化氛圍陶冶高尚情操

“學(xué)校是進(jìn)行優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的重要陣地，把傳統(tǒng)文化教育與學(xué)校教育緊密融合起來，會使學(xué)生在心靈深處受到傳統(tǒng)文化的震撼和洗禮，從而種下真、善、美的種子?！痹诘谝恍W(xué)，提起優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，該校校長田寶用給出了這樣的詮釋。

的確，中華上下五千年，優(yōu)秀歷史文化是當(dāng)代青少年學(xué)習(xí)生活中不可或缺的精神財富，漫步一小校園，你會發(fā)現(xiàn)墻壁上精心設(shè)置的經(jīng)典文化墻，醒目的國學(xué)詩句和文章，讓人有一種身在文化搖籃里的感覺，感受深切。田校長告訴我們，設(shè)置文化墻的目的就在于，能讓同學(xué)們通過環(huán)境熏陶，感受文化氣息，能讓師生們每天經(jīng)過都能讀讀看看，能夠更深的接受民族文化精髓、民族文化精神。學(xué)校也是想通過這種形式幫助師生們潛移默化的接受和傳承優(yōu)秀歷史文化。

搭建教育平臺學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化

近年來，該校經(jīng)過努力，開發(fā)出了中華傳統(tǒng)文化校本課程《誦讀經(jīng)典啟迪人生》，該課程教材精選體現(xiàn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精神題材，結(jié)合學(xué)校的工作實際，形成了一套有計劃、有目的的校本課程，真正的實現(xiàn)了傳統(tǒng)文化進(jìn)課堂。

在校本課程教材《誦讀經(jīng)典啟迪人生》的指引下，該校通過開展了多項活動。如社團(tuán)活動，該項活動已經(jīng)成為常態(tài)，而且每年都會進(jìn)行展演，學(xué)校精心編排的節(jié)目《少年強(qiáng)則國強(qiáng)》獲鶴壁市一等獎；“每周一詩”展示活動，該活動每周都會開展，同學(xué)們通過展示詩句，和全校師生進(jìn)行互動交流，共同學(xué)習(xí)詩句的內(nèi)涵，共同溫習(xí)傳統(tǒng)文化的魅力；中華武術(shù)學(xué)習(xí)活動，改校利用大課間、體育課等讓同學(xué)們學(xué)習(xí)了拳術(shù)、棍術(shù)、功夫扇、劍術(shù)等；開設(shè)書法課程，改校一到六年級開設(shè)了書法課，成立了社團(tuán)；手工制作方面，在社團(tuán)活動時，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)絹花制作、印染等傳統(tǒng)工藝；勞動方面，組織學(xué)生種植常見農(nóng)作物、蔬菜，經(jīng)歷翻地、播種、除草、施肥、收獲全過程。

“學(xué)習(xí)悠久歷史文化，不僅僅是體現(xiàn)在課堂上，我們通過多舉聯(lián)動，有目的地強(qiáng)化學(xué)生對傳統(tǒng)文化精神的認(rèn)知，通過開展傳統(tǒng)優(yōu)秀文化進(jìn)校園活動，讓學(xué)生了解祖國燦爛的文化、悠久的歷史，從而增強(qiáng)民族自豪感，激發(fā)熱愛祖國的情感，成為有根的中國人?！毙ｉL田寶用如是說。

走進(jìn)傳統(tǒng)節(jié)日傳承中華經(jīng)典

經(jīng)典是民族永恒的寶藏。弟子規(guī)、古詩文、名家名篇中蘊含著中華民族的傳統(tǒng)文化，將“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的思想藝術(shù)化，以文學(xué)形式傳承下來，包含著深刻的思想內(nèi)涵和道德教育內(nèi)容。為弘揚中華民族優(yōu)秀文化、傳承中華文明，增強(qiáng)民族凝聚力和自豪感，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神和正確的人生觀，一小于近期舉行了“誦讀經(jīng)典傳承文化”展演活動。

稚嫩卻富有朝氣的《弟子規(guī)》、溫暖的音樂劇《感恩母校》、磅礴大氣的《中華魂》、自創(chuàng)謳歌家鄉(xiāng)的詩歌《石林顏色》等節(jié)目新穎獨特，給人賞心悅目之感，博得現(xiàn)場觀眾的陣陣掌聲。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿、激情澎湃的朗誦傳揚美德、傳承文化、弘揚正氣。

通過誦讀，學(xué)生在了解、比較、品析、參悟和創(chuàng)造的活動中，不僅增長了知識，還受到了情感、態(tài)度和價值觀的感染與熏陶，對傳承和弘揚中華民族傳統(tǒng)文化有很好的促進(jìn)作用。

繼承傳統(tǒng)，以文化人。大力開展傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動，有效地促進(jìn)和推動了山城區(qū)一小的德育工作，激活了學(xué)校德育教育手段，提升了德育實效，開啟了學(xué)校素質(zhì)教育的新局面。endprint