姜 蔚/文 跑來跑去/圖
能送我一片嗎?
姜 蔚/文 跑來跑去/圖
秋天,風(fēng)吹起時,許多花兒都謝了,可是菊花開得正艷。
數(shù)一數(shù)
圖中一共有多少朵菊花? 紅色的有□朵,黃色的有□朵,粉紅色的有□朵。
小螞蟻爬上一朵黃色的菊花,說:“你的花瓣真長,能送我一片嗎?”菊花姑娘點點頭,說:“好呀,給你這片最長的?!?/p>
翻一翻
翻一翻
請沿著圖中的實線剪開3邊,然后沿著虛線翻開看一看,你看到什么了?
找一找
地上的小螞蟻有一只和其他幾只不一樣,請找到它并圈出來。
小螞蟻高興極了,用長長的菊花瓣做成了一個滑滑梯。小螞蟻們排好隊,從菊花瓣一頭滑到另一頭,玩得真開心。
貼貼一一貼貼
請將圖下方的手工材料剪下來,按照提示貼在圖中相應(yīng)位置上,然后讓小螞蟻們玩滑滑梯吧!
找一找
從上到下,用紅筆圈出排在第3位的小螞蟻,用藍(lán)筆圈出排在第5位的小螞蟻。
蟋蟀跳到菊花上,說:“你的花瓣真柔軟,能送我一片嗎?”菊花姑娘微笑著,說:“好呀,給你這片最柔軟的?!?/p>
涂一涂
請對照第22頁,給菊花涂上漂亮的顏色吧!
剪一剪
剪掉圖中藍(lán)色部分,讓上一頁的小螞蟻 鉆到菊花后面看看吧!
蟋蟀邊唱著歌,邊把柔軟的菊花瓣做成了一把琴。它用手指輕輕一撥,菊花琴發(fā)出好聽的音樂,“叮當(dāng)叮當(dāng)?!保锾斓母鑳撼饋?。
貼一貼
將第24頁的石凳剪下來,貼在圖中相應(yīng)位置,然后讓小螞蟻從琴的后面鉆出來,坐下來聽蟋蟀的演奏吧!
圈一圈
請把草叢里的蜜蜂和蝸牛圈出來。
小女孩聽到音樂聲,走過來,看著菊花俯下身。
“這朵菊花的花瓣可真美,能送我一片嗎?”
菊花姑娘迎著風(fēng),抬起頭看著小女孩:“好呀,給你這片最美的?!?/p>
找一找
仔細(xì)觀察小女孩,圈出不屬于她的物品吧!
小女孩拿著菊花瓣,穿過金黃色的田野,跑回家里大聲喊:“媽媽,媽媽,你快看,秋天來了,菊花開了?!?/p>
走一走
請幫助小女孩穿過田野迷宮,回到家吧!
媽媽把香香的花瓣放進(jìn)小魚缸,美麗的花瓣船打著圈兒,轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊,像在跳一支圓圈舞。小女孩摟著媽媽,臉上露出了甜美的微笑。
連一連
請按照數(shù)字1~20的順序連連看!花瓣被放進(jìn)了什么里面?
說一說
你覺得花瓣還像什么東西?展開想象,續(xù)講這個故事吧!