文/桂林理工大學(xué) 樊俊
地方高校圖書館“一卡通”的應(yīng)用管理探析
文/桂林理工大學(xué) 樊俊
地方高校圖書館使用一卡通管理系統(tǒng),從此進(jìn)入“大流通”服務(wù)模式,充分體現(xiàn)了“以人為本”的服務(wù)理念。本文闡述了一卡通環(huán)境下“大流通”服務(wù)存在的利弊,并圍繞這些問題提出了相關(guān)的管理措施。
一卡通;大流通;以人為本
地方高校圖書館證卡應(yīng)用管理是圖書館管理的重要內(nèi)容,圖書館證卡管理形式是代表一個(gè)時(shí)代發(fā)展的標(biāo)志。地方高校圖書館證卡管理發(fā)展歷程如下:最初,是使用紙質(zhì)的借閱證,這種證件制作成本高,發(fā)證時(shí)間長,必須人工操作;20世紀(jì)90年代初使用條形碼借閱證,這種借閱證和計(jì)算機(jī)配合使用,入館方便快捷;接著,PVC卡的出現(xiàn),PVC卡機(jī)通過用戶的照片和信息,批量生產(chǎn)PVC卡借閱證,證件制作快捷、使用方便、便于管理;直接刷卡入館,同時(shí)也解放了一批人工,可以說PVC卡是證卡管理的一次劃時(shí)代變化。隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,地方高校開展了信息管理的全面整合,建設(shè)校園一卡通系統(tǒng),建立統(tǒng)一校園的信息平臺(tái),自2015年圖書館借閱證被一卡通代替,一卡通管理改變了圖書館證卡管理的內(nèi)容和方式,使證卡管理從計(jì)算機(jī)管理轉(zhuǎn)向網(wǎng)絡(luò)化管理,又一次圖書館證卡管理的劃時(shí)代變化,極大地提升了圖書館服務(wù)水平的現(xiàn)代化。
一卡通一般由學(xué)??▌?wù)管理中心統(tǒng)一發(fā)放,它集學(xué)生證(教師工作證)、用餐卡、上機(jī)卡、圖書證、醫(yī)療證等多種證卡功能于一身,具有電子支付、身份認(rèn)證、信息共享等多項(xiàng)功能,故稱校園一卡通。校園卡一般是IC卡,系統(tǒng)采用SQL大型數(shù)據(jù)庫,IC卡設(shè)備支持TCP/IP組網(wǎng),校園卡數(shù)據(jù)庫中心與圖書館子系統(tǒng)及其他子系統(tǒng)通過接口進(jìn)行連接,通過數(shù)據(jù)共享,實(shí)現(xiàn)一卡通替代借書證的功能。校園一卡通,使圖書館原有的證卡管理工作流程簡化了,圖書館也成為校園信息化管理的重要組成部分,實(shí)現(xiàn)了證卡的標(biāo)準(zhǔn)化管理模式。
一卡通系統(tǒng)的應(yīng)用為地方高校圖書館進(jìn)入“大流通”模式創(chuàng)造了條件?!按罅魍ā蹦J绞且环N新型的完全開放的模式,館藏文獻(xiàn)充分開架,“書”“刊”借閱合一,一個(gè)圖書館設(shè)立一個(gè)進(jìn)入口也即是一個(gè)門禁,設(shè)立統(tǒng)一借還書處,各室完全開放,讀者可自由進(jìn)入各個(gè)閱覽室,自由利用文獻(xiàn)資源、信息資源等,最大限度地發(fā)揮了圖書館的作用,提高了圖書館的服務(wù)水平,充分體現(xiàn)了圖書館“以人為本”的服務(wù)理念。試想,如果沒有一卡通的應(yīng)用,很難實(shí)現(xiàn)大流通的服務(wù)模式。
(一)一卡通系統(tǒng)應(yīng)用管理的優(yōu)勢。首先,更多的個(gè)性化服務(wù)得到滿足,圖書館管理更人性化。自從應(yīng)用一卡通管理系統(tǒng),圖書館進(jìn)入大流通模式,讀者利用圖書資源更便捷,讀者根據(jù)自己的需要,在各個(gè)不同的閱覽室進(jìn)行閱覽學(xué)習(xí)和查閱文獻(xiàn),讀者本人在借還機(jī)上借還需要的圖書、文獻(xiàn)等,充分展現(xiàn)了人性化管理模式。其次,為圖書館節(jié)約一部分人力資源。地方高校圖書館應(yīng)用“一卡通”借還文獻(xiàn)是通過現(xiàn)行使用的圖書館自動(dòng)化管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的,來加強(qiáng)圖書流通的管理,完成圖書自助借還、續(xù)借工作,處理圖書借閱服務(wù)時(shí),讀者自己刷卡,系統(tǒng)讀取讀者本人信息,通過掃描圖書條碼來完成借還流程。徹底把借還圖書的圖書館員從圖書借還工作中解放出來,從而有更多的人力做其他必須人工來完成的工作。第三,當(dāng)前地方高校圖書館選擇使用一卡通管理系統(tǒng),打破了以往圖書館信息資源、文獻(xiàn)資源、經(jīng)費(fèi)管理、設(shè)施管理分散狀態(tài),實(shí)現(xiàn)了圖書館實(shí)質(zhì)性的資源共享。調(diào)查結(jié)果表明大多數(shù)人(80.3%)還是喜歡利用校園一卡通作為借閱證,一卡在手,全程無憂。
(二)一卡通應(yīng)用管理出現(xiàn)的問題與不足。首先,學(xué)校網(wǎng)絡(luò)或設(shè)備一旦出現(xiàn)故障,“一卡通”系統(tǒng)的主服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)及設(shè)備就會(huì)出現(xiàn)問題,圖書館作為學(xué)校信息化系統(tǒng)中的子區(qū)域,就會(huì)出現(xiàn)連鎖反應(yīng),影響到讀者在圖書館的各項(xiàng)活動(dòng)。其次,自從實(shí)行“大流通”模式,由于圖書可跨庫流通,許多未借圖書不在架上,原因是“大流通”后,讀者可把圖書帶到圖書館任意位置,并不歸位導(dǎo)致圖書亂架現(xiàn)象突出。同時(shí),工作人員經(jīng)常在全館收拾散亂的圖書,然后歸位,徒增工作量。另外,由于自助還書,無人監(jiān)管,導(dǎo)致圖書被涂污嚴(yán)重,并且無法追究責(zé)任。最后,讀者對自己的一卡通管理不嚴(yán),同學(xué)、朋友之間互相借用,不便圖書館的管理。特別是遺失一卡通,拾到者冒用別人的卡進(jìn)出圖書館、借閱圖書,不歸還,給原讀者帶來一些不必要的麻煩和經(jīng)濟(jì)損失,給圖書館帶來一些管理工作的麻煩。
(一)要解決網(wǎng)絡(luò)及設(shè)備故障,必須加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)維護(hù),加強(qiáng)一卡通與圖書管理系統(tǒng)的對接。圖書館要檢查網(wǎng)絡(luò)、更換機(jī)器設(shè)備,這樣可減少網(wǎng)絡(luò)故障。同時(shí),學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心及圖書館都要有專業(yè)人員的跟進(jìn),即使出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)問題也可以以最快的速度解決。
(二)要加強(qiáng)圖書館內(nèi)部管理,強(qiáng)化管理意識(shí)和責(zé)任意識(shí),適應(yīng)信息化建設(shè)的要求。一旦發(fā)現(xiàn)亂架的書籍要及時(shí)歸位,不可視而不見聽而不聞。校園一卡通是多種卡的功能的集成,有借閱的功能,同時(shí)關(guān)系到讀者所有校園生活。要求圖書館員有比以往更強(qiáng)的管理意識(shí)和責(zé)任心,務(wù)必做好證卡管理工作。
(三)做好學(xué)生一卡通應(yīng)用管理培訓(xùn)工作。規(guī)范借閱行為,及時(shí)將未借圖書歸位,規(guī)范運(yùn)用借書板及借閱證,講究衛(wèi)生,愛護(hù)公共環(huán)境,加強(qiáng)素質(zhì)教育。
地方高校圖書館“一卡通”應(yīng)用管理,“大流通”服務(wù)模式已經(jīng)成為圖書館現(xiàn)代化管理發(fā)展的必然趨勢,雖然有很多困難,但是在館領(lǐng)導(dǎo)的重視、工作人員和讀者素質(zhì)不斷提高、軟硬件設(shè)施條件不斷改善的情況下,一卡通應(yīng)用管理會(huì)開展得越來越好。
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[2]黃麗苑.圖書館利用實(shí)現(xiàn)一卡通功能的模式探討[J].圖書館學(xué)研究,2006(8):36-38.