淺談高校學(xué)生社團(tuán)文化建設(shè)類型研究
——以湖北文理學(xué)院學(xué)生社團(tuán)為例

詹夢茹 指導(dǎo)教師:周 鳴

(湖北文理學(xué)院教育學(xué)院 湖北 襄陽 441053)

淺談高校學(xué)生社團(tuán)文化建設(shè)類型研究
——以湖北文理學(xué)院學(xué)生社團(tuán)為例

詹夢茹 指導(dǎo)教師:周 鳴

(湖北文理學(xué)院教育學(xué)院 湖北 襄陽 441053)

高校學(xué)生社團(tuán)是由大學(xué)生依據(jù)興趣和愛好自愿組成，按照章程自主開展活動(dòng)的學(xué)生組織。隨著我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和高等教育改革的不斷深入，大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活方式出現(xiàn)了新的變化，學(xué)生社團(tuán)在大學(xué)生中的影響力和凝聚力不斷增強(qiáng)。中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》(中發(fā)[2004]16號(hào))中明確提出了要促進(jìn)思想政治教育進(jìn)學(xué)生社團(tuán)，使學(xué)生社團(tuán)建設(shè)成為大學(xué)生思想政治教育的有機(jī)組成部分的要求。因此全面、深入地分析我校學(xué)生社團(tuán)的現(xiàn)狀，客觀評(píng)價(jià)其作用，明確其發(fā)展的方向，是很有必要的。

高校;校園文化;學(xué)生社團(tuán)類型

1 引言

社團(tuán)(英文名:mass organizations)是具有某些共同特征的人相聚而成的互益組織。中國的社團(tuán)一般具有非盈利和民間化兩種基本組織特征。社團(tuán)與政府組織、非正式組織或自然群體有著明顯的區(qū)別。大學(xué)生社團(tuán)是校園文化建設(shè)的主要載體,是大學(xué)生第二課堂的引領(lǐng)者,對(duì)大學(xué)生的身心健康發(fā)展大有裨益。

湖北文理學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，簡稱“社聯(lián)”，成立于2003年9月，是在湖北文理學(xué)院黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由學(xué)校團(tuán)委指導(dǎo)開展工作的全校性學(xué)生組織。社聯(lián)一直不懈地以“和諧、高效、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”為目標(biāo)，以“服務(wù)社團(tuán)、管理社團(tuán)”為恒久不變的宗旨，致力于服務(wù)管理全校理論學(xué)習(xí)類，科技創(chuàng)新類，志愿服務(wù)類，興趣愛好類等共89個(gè)社團(tuán)，倡導(dǎo)，組織，監(jiān)督學(xué)生社團(tuán)開展積極向上的社團(tuán)活動(dòng);加強(qiáng)社團(tuán)間，社團(tuán)與廣大學(xué)生間的交流，增強(qiáng)合作與資源整合;助力學(xué)生個(gè)人素質(zhì)的全面提高，為學(xué)生的課余生活搭建拓展平臺(tái)。

2 湖北文理學(xué)院的學(xué)生社團(tuán)類型

2.1 文明類型社團(tuán)

構(gòu)建文明校園是時(shí)代發(fā)展的必然。構(gòu)建和諧校園同時(shí)也是教育規(guī)律的體現(xiàn)。和諧校園并非是“你好我好”式的一團(tuán)和氣，也不是個(gè)性被壓抑、矛盾被掩蓋、問題被擱置的“穩(wěn)定局面”，而是學(xué)校教育各子系統(tǒng)及各要素間的協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)，是學(xué)校教育與社會(huì)教育、家庭教育和諧發(fā)展的教育合力，是以學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展為宗旨的整體效應(yīng)。

然而，校園中的一些不文明現(xiàn)象，大大影響了構(gòu)建和諧校園的進(jìn)程。這些不文明現(xiàn)象在許多大學(xué)校園里都存在。例如，課桌墻壁上亂寫亂畫；食堂、超市購物不排隊(duì)亂夾個(gè)；教室，公共場合情侶舉動(dòng)過分親密；上課，自習(xí)手機(jī)不關(guān)；宿舍內(nèi)喧嘩打鬧，影響他人休息；浪費(fèi)水電；浪費(fèi)糧食；等等。所以，用社團(tuán)文化在潛移默化中影響同學(xué)們的日常行為的表現(xiàn)是一個(gè)正確的決定。

2.2 書香類型社團(tuán)

書香社團(tuán)建設(shè)是學(xué)校校園文化建設(shè)的重要組成部分，是推進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)、打造學(xué)校品牌的重要手段。書香社團(tuán)是通過創(chuàng)建閱讀資源和環(huán)境，開展普遍的閱讀活動(dòng)，提高學(xué)校師生閱讀率，培養(yǎng)師生的閱讀興趣和習(xí)慣，陶冶師生的良好道德情操，提高師生綜合素質(zhì)，推進(jìn)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的一種社團(tuán)文化。如湖北文理學(xué)院文學(xué)院所成立的草廬文學(xué)社，及學(xué)校的胡磊讀書坊這兩個(gè)社團(tuán)定期開展讀書交流活動(dòng)，并邀請(qǐng)文學(xué)大家給同學(xué)們做文學(xué)建設(shè)講座。通過各種活動(dòng)的形式讀書活動(dòng)引發(fā)同學(xué)們讀書的樂趣。

書香社團(tuán)的成立積極引導(dǎo)全校師生激情投入、自覺讀書，將讀書作為自己生命的一部分，以此成就充滿生機(jī)和活力的書香校園，就能使自己的工作和學(xué)生的學(xué)習(xí)更加富有思想和睿智，更加充滿靈氣和活力，也因此而更加美麗和精彩。

2.3 科技類型社團(tuán)

大學(xué)教育必須適應(yīng)日新月異的科技發(fā)展形勢,努力營造張揚(yáng)個(gè)性、崇尚創(chuàng)新的育人環(huán)境。實(shí)踐證明,加強(qiáng)大學(xué)生科技社團(tuán)建設(shè)能夠有效地提升大學(xué)校園文化品位,促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)科學(xué)精神,提高動(dòng)手能力,打造成才通道。作為與課堂教育比翼齊飛的大學(xué)創(chuàng)新教育模式,在新時(shí)期加強(qiáng)大學(xué)生科技社團(tuán)建設(shè)顯得更為重要。

湖北文理學(xué)院的計(jì)算機(jī)愛好者協(xié)會(huì)、電子技術(shù)愛好者協(xié)會(huì)、機(jī)械創(chuàng)新協(xié)會(huì)和汽車愛好者協(xié)會(huì)等等科技社團(tuán)的成立，大大的讓高校與與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)技術(shù)時(shí)代接軌。

2.4 藝術(shù)類型社團(tuán)

藝術(shù)類社團(tuán)是高校校園文化建設(shè)的重要平臺(tái)。新形勢下,通過滿足學(xué)生特有興趣加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,完善學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu),培養(yǎng)全面發(fā)展的素質(zhì)性人才,藝術(shù)類社團(tuán)大有作為。

學(xué)校的藝術(shù)類社團(tuán)是校園文化的產(chǎn)物，同時(shí)也拓展了校園文化建設(shè)的新舞臺(tái)，成為校園文化建設(shè)的主力軍。在專業(yè)教師的指導(dǎo)下，學(xué)生們積極的開展各種社團(tuán)活動(dòng)，比如學(xué)術(shù)講座、論壇沙龍、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、相關(guān)的競賽等等，在校園內(nèi)行成了良好的學(xué)習(xí)氛圍和積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。參加藝術(shù)社團(tuán)的同學(xué)們完全出自于自身的興趣愛好，這就保證了參與活動(dòng)的積極性和目的的純粹性。高校的藝術(shù)社團(tuán)覆蓋面廣、凝聚力強(qiáng)，在社團(tuán)內(nèi)開展的內(nèi)容豐富、形式新穎的活動(dòng)與比賽，極大的豐富了學(xué)生的課余生活，而且將德育、智育、美育、體育等滲透到了校園文化當(dāng)中，更加有利于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。各種社團(tuán)藝術(shù)活動(dòng)的開展，同時(shí)也陶冶了同學(xué)們的性情。因此，高校藝術(shù)類社團(tuán)是當(dāng)仁不讓的校園文化建設(shè)主力軍。

2.5 運(yùn)動(dòng)社團(tuán)類型的建設(shè)

高校學(xué)生體育活動(dòng)的主要內(nèi)容包括大學(xué)體育教學(xué)和課余體育活動(dòng)兩個(gè)方面。傳統(tǒng)體育教學(xué)集中統(tǒng)一、按班授課的方式并不為大多數(shù)學(xué)生所喜愛，有限的體育選修課也不能滿足學(xué)生多層次和多樣化的體育需求。高校體育社團(tuán)建設(shè)為學(xué)生提供了滿足其個(gè)性化體育需要的載體，各種體育社團(tuán)活動(dòng)更是極大地豐富和提升了校園文化氛圍。豐富多彩的體育社團(tuán)活動(dòng)還能夠使學(xué)生養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣，逐步樹立終身體育觀念，使學(xué)生對(duì)“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康生活理念有進(jìn)一步的題解，更好地促進(jìn)高校和諧校園建設(shè)，促進(jìn)社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步。

3 總結(jié)

湖北文理學(xué)院把社團(tuán)分類管理，不僅僅是響應(yīng)湖北文理學(xué)院倡導(dǎo)文明，書香，科技，藝術(shù)和運(yùn)動(dòng)五個(gè)校園的文化建設(shè)，而是讓同類型的社團(tuán)之間互相學(xué)習(xí)進(jìn)步，促進(jìn)高校校園社團(tuán)文化的蓬勃發(fā)展。

[1] 趙立香.高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)與管理[M].蘭州.甘肅人民出版社，2007.

[2] 郭閣鳳.書香校園的營造策略[J].武漢.高等教育出版社，2005.

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1672-5832(2017)10-0076-01