理論學(xué)習(xí)要強(qiáng)化“五種意識(shí)”

□ 張培華

理論學(xué)習(xí)要強(qiáng)化“五種意識(shí)”

□ 張培華

當(dāng)前，全國(guó)全省各級(jí)黨組織正在積極開展維護(hù)核心、見諸行動(dòng)主題教育暨“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作，并將此作為基礎(chǔ)性工程，推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸。維護(hù)核心、見諸行動(dòng)，根本在于思想自覺；“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在于學(xué)深悟透。而學(xué)深悟透是思想自覺的前提。為此，理論學(xué)習(xí)要強(qiáng)化與形勢(shì)任務(wù)要求相適應(yīng)的“四種意識(shí)”。

一要強(qiáng)化政治責(zé)任意識(shí)。習(xí)總書記指出：“領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)不學(xué)習(xí)不僅僅是自己的事情，本領(lǐng)大小也不僅僅是自己的事情，而是關(guān)乎黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的大事情?！卑淹苿?dòng)理論學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任，是由黨的性質(zhì)和宗旨所決定的，是維護(hù)和實(shí)現(xiàn)黨的性質(zhì)和宗旨的必然要求。黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部承擔(dān)著執(zhí)政為民、興晉富民的重要職責(zé)，都應(yīng)認(rèn)識(shí)到，理論學(xué)習(xí)不僅關(guān)系自身的發(fā)展進(jìn)步，而且關(guān)系國(guó)家、民族興衰和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)成敗?！胺菍W(xué)無以立黨興黨，非學(xué)無以治國(guó)安邦”，只有加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，才能牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，自覺與黨中央保持高度一致；才能不忘初心、牢記宗旨，增強(qiáng)同人民群眾的真摯感情，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)；才能適應(yīng)形勢(shì)任務(wù)要求，始終走在時(shí)代前列，擔(dān)負(fù)起歷史使命。否則，就要落伍掉隊(duì)。因此，黨員干部要把理論學(xué)習(xí)當(dāng)做一種政治責(zé)任，一種生活方式，一種行為習(xí)慣、一種人生追求。要樹立與自己身份相一致、與履職盡責(zé)相匹配、與單位發(fā)展相統(tǒng)一的學(xué)習(xí)觀，明確“學(xué)習(xí)就是責(zé)任、學(xué)習(xí)就是義務(wù)”，以強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取精神主動(dòng)強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)。

二要強(qiáng)化問題導(dǎo)向意識(shí)。強(qiáng)化問題導(dǎo)向，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略的一個(gè)鮮明特征。這就要求我們要緊密結(jié)合工作實(shí)際和思想實(shí)際，著眼于解決改革發(fā)展穩(wěn)定中的重點(diǎn)難點(diǎn)問題，著眼于增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高精神境界，著眼于在實(shí)踐中進(jìn)一步豐富和發(fā)展理論，不斷提高運(yùn)用理論解決實(shí)際問題的能力。帶著問題學(xué)，就是要認(rèn)真對(duì)照黨章明確新形勢(shì)下合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)是什么、做人做事的底線怎么劃；對(duì)照黨規(guī)明確什么該做、什么不該做，哪些是禁止的、哪些是反對(duì)的；對(duì)照習(xí)近平總書記系列重要講話精神明確要往哪里走、看齊向誰看，自覺堅(jiān)定馬克思主義信仰、自覺信奉黨的政治主張，維護(hù)核心、見諸行動(dòng)要體現(xiàn)信仰信念的力量。帶著問題學(xué)，就是要聚焦中央明確重點(diǎn)解決的問題、突出群眾反映強(qiáng)烈的問題進(jìn)行學(xué)習(xí)，切實(shí)在深思、警醒中澄清模糊認(rèn)識(shí)、消除思想障礙，著力提升自己的思想自覺、政治自覺和行動(dòng)自覺。帶著問題學(xué)，就是要充分運(yùn)用正反面典型“兩面鏡子”“兩本教材”，以先進(jìn)典型為標(biāo)桿反省立根固本的差距、檢視黨性鍛煉的不足，以反面典型為鏡鑒認(rèn)清放松自我修養(yǎng)、理想信念滑坡的嚴(yán)重危害，切實(shí)立起合格的標(biāo)準(zhǔn)、樹起黨員的先鋒形象。帶著問題學(xué)，就是要充分認(rèn)識(shí)崗位工作標(biāo)準(zhǔn)是什么，自己的能力水平能否勝任崗位要求，是否存在懶惰和精神不振問題。通過強(qiáng)化問題導(dǎo)向，切實(shí)把解決問題貫穿于理論學(xué)習(xí)全過程，從而轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、領(lǐng)導(dǎo)工作的本領(lǐng)，特別是要轉(zhuǎn)化為不斷塑造山西美好形象、逐步實(shí)現(xiàn)振興崛起的能力。

三要強(qiáng)化專兼結(jié)合意識(shí)。我們黨要實(shí)現(xiàn)的“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，我省第十一次黨代會(huì)繪就的山西發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，是前人沒有做過的偉大而波瀾壯闊的事業(yè)。因此，我們的理論學(xué)習(xí)應(yīng)該是全面的、系統(tǒng)的、有針對(duì)性的。既要術(shù)業(yè)有專攻，學(xué)習(xí)各自崗位的知識(shí)技能，不斷提高知識(shí)化、專業(yè)化水平，成為工作上的行家里手；也要廣泛拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域，特別是政治理論學(xué)習(xí)。也即在學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和國(guó)家法律法規(guī)，學(xué)習(xí)古今中外優(yōu)秀傳統(tǒng)文化包括各種文史知識(shí)。譬如，學(xué)歷史可以看成敗、鑒得失、知興替，學(xué)詩詞可以情飛揚(yáng)、志高昂、人靈秀，學(xué)倫理可以知廉恥、懂榮辱、辨是非。只有這樣以學(xué)益智、以學(xué)修身、以學(xué)明志，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，才能提升國(guó)際視野和戰(zhàn)略眼光，從而增強(qiáng)工作本領(lǐng)、提高解決實(shí)際問題的水平。

四要強(qiáng)化學(xué)以致用、以用促學(xué)意識(shí)。德國(guó)哲學(xué)家康德指出：“凡是在理論上正確的，在實(shí)踐上也必定有效?！崩碚搶W(xué)習(xí)是創(chuàng)新的基礎(chǔ)、競(jìng)爭(zhēng)的法寶和工作的鋪路石，本職工作是理論學(xué)習(xí)的不斷深化、生動(dòng)實(shí)踐和具體應(yīng)用。學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用。弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，關(guān)鍵在于學(xué)以致用。學(xué)習(xí)貫徹黨中央重大戰(zhàn)略思想，關(guān)鍵是要用以指導(dǎo)實(shí)踐，使之貫穿于經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)建設(shè)和黨的建設(shè)各項(xiàng)工作之中。要善于自我反思學(xué)習(xí)，交流共享學(xué)習(xí)，信息反饋學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)促進(jìn)工作，通過工作再促進(jìn)學(xué)習(xí)，使理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為本職工作成果，本職工作成果也同時(shí)升華為理論學(xué)習(xí)成果，真正把理論學(xué)習(xí)與本職工作有機(jī)融合起來。自覺養(yǎng)成在工作中學(xué)習(xí)、在工作中思考的習(xí)慣，使理論學(xué)習(xí)成為提高能力素質(zhì)的“加速器”，成為推動(dòng)工作創(chuàng)新的“動(dòng)力源”。在提升學(xué)習(xí)力的同時(shí)，進(jìn)一步促進(jìn)各項(xiàng)工作的開展，從而達(dá)到學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化之目的。

五要強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)意識(shí)。終身學(xué)習(xí)是當(dāng)下大數(shù)據(jù)時(shí)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的必然要求。在此新形勢(shì)下，知識(shí)成為影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心要素，成為最雄厚資本、最持久優(yōu)勢(shì)和最強(qiáng)大力量。只有不斷學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，才能優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，加快知識(shí)更新，拓寬眼界視野，才能跟上時(shí)代步伐。要把理論學(xué)習(xí)作為永恒主題，融入人生追求，形成終身習(xí)慣，以適應(yīng)崗位變遷所必需的知識(shí)儲(chǔ)備和綜合素質(zhì)為目標(biāo)，經(jīng)常給自己加油充電，才能及時(shí)進(jìn)行知識(shí)新陳代謝，防止“知識(shí)空虛”、減少“本領(lǐng)恐慌”，不要使自己成為一個(gè)知識(shí)貧乏的、孤陋寡聞的、被社會(huì)淘汰的人，使“活到老、學(xué)到老”的思想意識(shí)，真正成為伴隨每個(gè)黨員干部畢生的精神追求和美好品德。

(作者單位：山西省電力公司黨校)

（責(zé)編：郭寧虎）