用紅色資源唱教育青少年的大戲

劉培軍

用紅色資源唱教育青少年的大戲

劉培軍

河南省固始縣關工委組織廣大“五老”積極參與關心教育青少年工作，不斷探索利用紅色資源進行傳統(tǒng)教育的新思路、新途徑和新方法，引導青少年堅定理想信念、把遠大志向融入學習生活中,取得了一定的成效。

發(fā)揮老區(qū)優(yōu)勢 豐富活動載體

固始縣是革命老區(qū)，在這里發(fā)生過許許多多可歌可泣的英雄故事?？h關工委先后圍繞“學黨史、憶傳統(tǒng)、頌黨恩、求成才”“告別陋習、走向文明”“心系奧運、健康成長”“傳承中華精典、構建書香校園”等主題，積極開展黨史和國史教育活動?；顒又?，“五老”通過自己的親身經(jīng)歷，唱響主旋律，弘揚愛國情，教育引導青少年把社會主義精神文明和愛國主義思想融入個人的成長過程，從而激發(fā)他們把遠大理想轉化為好好學習、勤奮工作的實際行動。比如：每年3月，全縣集中開展學雷鋒實踐活動，把雷鋒對黨無限忠誠的精神化作我們每個人日常工作和學習的自覺行動，營造我為人人，人人為我的良好社會氛圍。涌現(xiàn)了許多像“感動中國”的救人英雄魏青剛、吳章濤等全國知名的先進典型，進一步激發(fā)了全縣人民尤其是青少年愛黨愛國愛社會主義的崇高理想和信念，形成了良好的社會風氣。

組織“五老”參與編寫鄉(xiāng)土教材

縣關工委利用重大節(jié)日，組織“五老”報告團分赴全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦、縣直各單位、各中小學校給廣大干部職工、青少年作報告。縣關工委以大別山紅色根據(jù)地為背景，組織“五老”報告團到六中講固始馬崗大荒坡起義的革命斗爭史。在報告中，“五老”通過發(fā)生在固始大地上的歷史事件，英雄人物的斗爭故事，給青少年講歷史、講傳統(tǒng)、傳思想、傳精神，通過發(fā)生在身邊的人和事，進行深入細致地宣傳教育，激發(fā)了他們的愛黨愛國愛家鄉(xiāng)的革命熱情，進一步堅定了他們刻苦學習立志報國的決心和信念。近年來，縣關工委組織“五老”報告團100多個，成員2000余人，作報告近1000場次，受眾達30萬人次?？h關工委還組織老專家先后對發(fā)生在固始境內(nèi)的固始第一任縣委書記蔡仲美烈士、武漢保衛(wèi)戰(zhàn)中的富金山抗日阻擊戰(zhàn)、“七七”事變打響抗戰(zhàn)第一槍的固始籍抗日英雄金振中、前清舉人張維忠拒當維持會長遭敵當場刺殺致死的人和事進行調研走訪，和當事人及親友進行座談，搜集資料，撰寫報告材料約300萬字，用這些翔實的材料給青少年作報告，收到了事半功倍的效果，并相繼在全國有關刊物、網(wǎng)站發(fā)表和轉載，為宣傳固始老區(qū)人民抗日救國的英雄壯舉和奉獻精神作出了貢獻。

利用紅色資源 提升品牌效應

縣關工委充分挖掘紅色資源，對青少年開展革命傳統(tǒng)教育?？h關工委組織“五老”配合老促會及有關部門多次對武廟鎖口“固始縣蘇維埃政府”所在地等進行勘察、調研，給縣委、縣政府寫報告建議修復原址?，F(xiàn)在，武廟鎖口“固始縣蘇維埃政府”舊址、陳淋子“富金山抗戰(zhàn)紀念地”、楊山煤礦工人武裝暴動紀念園、大荒坡烈士陵園、胡族黑湖烈士陵園、“金振中墓園”等10多處愛國主義教育基地已向社會開放，成為被世人憑吊、拜祭的紅色景點。每逢清明節(jié)等重大節(jié)日，縣關工委組織青少年祭掃烈士墓，讓青少年感悟革命精神真諦，繼承和弘揚紅色文化，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興砥礪前行。