考選領(lǐng)導(dǎo)干部案例分析題

高守國(guó)

問(wèn)題318：中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布的2016年《中國(guó)青少年上網(wǎng)行為研究報(bào)告》稱，網(wǎng)絡(luò)游戲成為青少年使用率高于網(wǎng)民總體最多的一項(xiàng)。數(shù)據(jù)顯示，未成年人對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的使用率達(dá)到67.9%。一款《至尊榮耀》的游戲注冊(cè)用戶已達(dá)2億，月活躍用戶5000萬(wàn)。經(jīng)常玩網(wǎng)絡(luò)游戲的網(wǎng)民郝先生認(rèn)為，我國(guó)很多網(wǎng)絡(luò)游戲令青少年“沉迷”。 一位小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生說(shuō)，“《至尊榮耀》讓我們班都快淪陷了”。原來(lái)他們每天午休時(shí)間全班學(xué)生開“至尊大會(huì)”，會(huì)比誰(shuí)又刷到了高分，誰(shuí)又買了更酷的裝備；玩得太差的會(huì)被鄙視，不玩的不許參加。《至尊榮耀》等一批網(wǎng)絡(luò)游戲成為目前最受他們喜愛的課余活動(dòng)。

打開《至尊榮耀》的界面發(fā)現(xiàn)，除了人物包裝、場(chǎng)景等設(shè)定不同以外，這就是一款打斗類游戲，大量充斥著武裝打斗、血腥屠殺等內(nèi)容低級(jí)、荒誕的色彩，赤裸裸地鼓吹利己主義、冷血拜金主義。在這款游戲里，古今中外歷史人物“大亂燉”，詩(shī)仙李白變成刺客，名醫(yī)扁鵲是用毒高手，諸葛亮的職業(yè)則是法師……孩子圈的“口頭禪”、話題、競(jìng)賽等均高度同質(zhì)化地圍繞著這款游戲展開。有的孩子是由于主觀沉迷，有的孩子是為了融入朋友圈，還有的孩子是為了炫技，獲得成就感和同伴的認(rèn)同。

為了在游戲中有更好的表現(xiàn)，有的孩子竟背著父母充值“換膚”。一位12歲的小男孩偷了父母辛苦存下的5萬(wàn)多元錢，用來(lái)購(gòu)買《至尊榮耀》里的皮膚和英雄，一天消費(fèi)最多時(shí)達(dá)8000多元。一個(gè)關(guān)心未成年人的組織曾調(diào)查某省上百所中小學(xué)校，其中95%以上的學(xué)生表示用電腦、iPad、手機(jī)等玩過(guò)游戲，一些學(xué)生在寒暑假里平均每天玩游戲3小時(shí)以上，最多時(shí)曾連續(xù)玩游戲五六小時(shí)以上。據(jù)報(bào)道，某市一中學(xué)生一連泡網(wǎng)吧十幾天，視力由1.2下降到0.2。該市的另一名12歲的小學(xué)生在網(wǎng)吧泡了3天3夜，餓了喝口水，困了伏在電腦桌上打個(gè)盹，通宵達(dá)旦地玩游戲，當(dāng)家人找到他時(shí)，身體已經(jīng)極度虛脫，幾近死亡。網(wǎng)癮者對(duì)游戲的癡迷，達(dá)到了可以不吃飯，不睡覺的癲瘋地步。

某專家認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)游戲的負(fù)面影響，單純從外表根本無(wú)法看出來(lái)。一款看似清新卡通的游戲，卻很可能存在著博彩泛濫、花費(fèi)過(guò)高、故意制造玩家仇恨、肆意傳播錢權(quán)至上價(jià)值觀等問(wèn)題。而這些內(nèi)容，如果不是長(zhǎng)期沉浸在游戲里，是不可能發(fā)現(xiàn)的。讓青少年遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)不良信息影響和傷害，需要家長(zhǎng)、學(xué)校、政府乃至全社會(huì)形成合力，共同打造安全可信、適合未成年人的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

請(qǐng)你根據(jù)上述材料回答下列問(wèn)題：

1.網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌倌甑挠绊懸焉钊氲椒椒矫婷?。就你的理解，?jiǎn)要陳述網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌倌甑奈：Χ加心男?/p>

2.某政府參事室擬召開一次關(guān)于未成年人遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)不良信息的研討會(huì)，讓你參加并發(fā)言。請(qǐng)你起草一份發(fā)言綱要。

【答題要點(diǎn)及思路提示】第1問(wèn)，要把危害限定在青少年，是對(duì)青少年的危害，比如對(duì)家庭造成經(jīng)濟(jì)損失，就不是對(duì)青少年的危害，不能作為作答內(nèi)容。案例材料以舉例形式給出了網(wǎng)絡(luò)游戲的一些危害，要對(duì)這些舉例進(jìn)行概括，總結(jié)提煉出危害內(nèi)容。這樣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要注意題目中有“已深入到方方面面”，表明要從多個(gè)方面去答，要結(jié)合應(yīng)試者本身經(jīng)驗(yàn)和對(duì)問(wèn)題的理解，推斷出可能的危害。對(duì)每種危害，要答幾句表現(xiàn)或者進(jìn)行必要的分析，使危害表現(xiàn)更加豐滿、易于理解和接受。答危害類試題，要把主要危害、嚴(yán)重危害放在前面。把主要內(nèi)容往前寫、放在最顯眼位置，是作答案例分析題的訣竅。主要作答內(nèi)容有：（1）摧殘青少年的身體。長(zhǎng)時(shí)間沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，對(duì)視力、腦力和身體各個(gè)機(jī)能都有很大危害，嚴(yán)重摧殘正在長(zhǎng)身體的青少年群體。（2）消磨青少年的意志。大量業(yè)余時(shí)間用于網(wǎng)絡(luò)游戲，長(zhǎng)期沉迷虛幻的虛擬世界不能自拔，不僅耽誤學(xué)習(xí)而且使青少年失去上進(jìn)心，喪失毅力，消磨意志，致使心理變態(tài)、心靈扭曲。（3）誤導(dǎo)青少年的認(rèn)知。網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)計(jì)往往顛倒黑白、混淆是非、篡改歷史、扭曲人物，嚴(yán)重誤導(dǎo)青少年對(duì)事物的正確認(rèn)知，影響世界觀、人生觀、價(jià)值觀和歷史觀的形成。（4）引發(fā)青少年犯罪。青少年年輕氣盛，心智和對(duì)問(wèn)題的判斷力不很成熟，網(wǎng)絡(luò)游戲又充斥著暴力、屠殺，宣揚(yáng)以暴力手段解決問(wèn)題，容易引發(fā)青少年違法犯罪，誤入歧途。（5）侵蝕青少年道德。網(wǎng)絡(luò)游戲內(nèi)容往往是低級(jí)、荒誕的，赤裸裸地鼓吹利己主義和冷血拜金主義，這些 “電子垃圾”和“精神毒品”嚴(yán)重侵蝕青少年道德，散布精神污染，使青少年失去理想，失去道德，失去做人準(zhǔn)則。

第2問(wèn)，作答的是發(fā)言綱要。此題與第一問(wèn)不同，不能僅把作答內(nèi)容限定在網(wǎng)絡(luò)游戲上，而是拓寬到整個(gè)網(wǎng)絡(luò)不良信息。這個(gè)研討會(huì)發(fā)言綱要的要點(diǎn)就是如何使未成年人遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)不良信息。政府參事室召開研討會(huì)的目的，是就未成年人遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)不良信息提出一些解決問(wèn)題措施意見，提交政府參考。因?yàn)槭茄杏懶再|(zhì)，而且題目要求“不拘泥于身份”，所以作答內(nèi)容比較廣泛，不受部門職能限制，既可以答宏觀性原則性強(qiáng)的內(nèi)容，也可以答具體性操作性強(qiáng)的內(nèi)容，只要是利于問(wèn)題解決的舉措都可以答進(jìn)去。主要作答內(nèi)容有：（1）盡快出臺(tái)完善針對(duì)未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)的法律和法規(guī)。加快互聯(lián)網(wǎng)立法進(jìn)程，對(duì)于未成年人使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)間、網(wǎng)絡(luò)信息提供、網(wǎng)絡(luò)游戲變相誘導(dǎo)消費(fèi)、用戶權(quán)益保護(hù)不力等問(wèn)題進(jìn)行規(guī)范和限制，將未成年人上網(wǎng)行為納入法制化軌道。（2）家長(zhǎng)要切實(shí)履行好監(jiān)護(hù)未成年人上網(wǎng)的責(zé)任。要加大對(duì)家長(zhǎng)的教育引導(dǎo)，發(fā)揮好家長(zhǎng)的教育監(jiān)督職責(zé)，家長(zhǎng)要加強(qiáng)和孩子的經(jīng)常性交流溝通，了解孩子的內(nèi)心世界和真實(shí)需求，多培養(yǎng)孩子現(xiàn)實(shí)中的興趣愛好，嚴(yán)格控制孩子上網(wǎng)時(shí)間、途徑和網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容。（3）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)管理。從嚴(yán)管理互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和網(wǎng)站，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)行業(yè)自律，讓網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)嵜J(rèn)證落到實(shí)處。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，嚴(yán)厲打擊不良信息的發(fā)布、傳播和鏈接，凈化網(wǎng)絡(luò)空間。（4）加強(qiáng)綠色健康網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。大力推薦、宣傳、打造積極向上并有益于未成年人健康成長(zhǎng)的綠色網(wǎng)絡(luò)空間。鼓勵(lì)和支持綠色網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，推動(dòng)更多的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)越來(lái)越綠色、文明，為未成年人提供健康的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和服務(wù)。（5）加大網(wǎng)吧管理力度。嚴(yán)格執(zhí)行網(wǎng)吧的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)禁未成年人進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，中小學(xué)周圍200米內(nèi)不得設(shè)置網(wǎng)吧，對(duì)接納未成年人和超時(shí)經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)吧給予重罰。（6）發(fā)揮社會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的監(jiān)督。引導(dǎo)社會(huì)公眾自覺加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建設(shè)，對(duì)涉及色情、暴力等不良信息的內(nèi)容及時(shí)舉報(bào)，執(zhí)法部門嚴(yán)厲查處。（7）加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè)，讓多姿多彩的文體活動(dòng)豐富孩子的課余生活。學(xué)校要主動(dòng)了解和介入青少年感興趣的領(lǐng)域，擴(kuò)大學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)的維度，正面積極引導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)，推薦參與健康的安全的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)。（8）妥善做好沉迷網(wǎng)絡(luò)的未成年救助工作。學(xué)校和家庭要密切配合，相互溝通，密切關(guān)注沉迷網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生，不要采取過(guò)分指責(zé)和禁止性措施，要循序善誘，耐心細(xì)致、體貼入微地做好教育引導(dǎo)工作，使其盡快走出網(wǎng)絡(luò)世界，回歸現(xiàn)實(shí)生活。endprint