談高中政治的教學(xué)方法

李雪喬

【摘 要】在這個瞬息萬變的時代，高中政治已經(jīng)改變原來的模式教學(xué)。不再是以前的枯燥無味，更多的是與生活相貼近。教師已經(jīng)不再完全按照課本上講解，通過運用互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)，播放視頻，PPT等。本文就新時代下的高中政治教學(xué)方法做出總結(jié)。

【關(guān)鍵詞】高中生 政治 教學(xué)方法

中圖分類號：G4 文獻標識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.20.145

高中這個時期，隨著壓力的增長，很多心理問題或許就會出現(xiàn)。政治這門學(xué)科，可以開闊學(xué)生的視野，也可以幫助學(xué)生樹立正確的人生觀，價值觀和世界觀。在你學(xué)習(xí)，生活中受到挫折的時候，你所學(xué)到的政治知識就會引導(dǎo)你該如何去面對這些困難。在現(xiàn)代教學(xué)中，教師又該如何引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，本文就高中政治的教學(xué)方法做出總結(jié)。

一、提高課堂氛圍活躍性

政治這門學(xué)科本身就具有很強的哲理性，對于大部分學(xué)生來說這是很枯燥的一門學(xué)科。在現(xiàn)代的教學(xué)模式中，教師應(yīng)該更注重課外知識的拓展，而不是簡單的講解課本上的內(nèi)容。教師也應(yīng)該注重課堂氛圍的活躍程度，這不僅有助于高中生對政治的興趣的提高，還有助于教師工作的順利開展。

（一）教師談吐風趣幽默

在高中這個壓力倍增的時期，學(xué)生的神經(jīng)都高度緊張，政治作為一門邏輯性并不強的學(xué)科，課堂學(xué)習(xí)氛圍就應(yīng)該具有活躍性。教師本身也應(yīng)該風趣幽默，這樣可以培養(yǎng)學(xué)生對政治這門學(xué)科的興趣，也可以讓學(xué)生在課堂上各抒己見，增強師生之間的友誼，能更大程度的開發(fā)學(xué)生的潛力。

（二）開展課堂討論

教師不應(yīng)該為了完成教學(xué)任務(wù)，而剝奪學(xué)生課堂討論的時間。課堂討論，能幫助學(xué)生找尋自己的問題，也能幫助老師找尋學(xué)生的問題。在同學(xué)之間相互交流的同時，可以達到相互學(xué)習(xí)，共同進步的目的。在競爭中學(xué)習(xí)，能更有效地開展工作，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。課堂討論的過程中，學(xué)生該各抒己見，也可以講解熱點新聞。在分享知識的同時，能夠有效地提高高中生對政治的興趣，其自學(xué)能力也得到了提高。

（三）教師應(yīng)該運用互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)

在這個網(wǎng)絡(luò)時代，能使高中生接受程度最高的，那便是網(wǎng)絡(luò)。教師應(yīng)該突破原來的教學(xué)模式，利用視頻，PPT等教學(xué)方式來教學(xué)。圖像能更好地刺激學(xué)生，使學(xué)生在政治課堂上情緒高昂。教師除了課本知識的講解，應(yīng)該建議學(xué)生多看《朝聞天下》，《世界周刊》等新聞報道，不僅能讓學(xué)生開闊視野，更好地樹立世界觀，人生觀和價值觀。還能提高學(xué)生在政治方面的興趣。

二、課下有效交流與溝通

教師應(yīng)該多關(guān)注學(xué)生的生活，在學(xué)生需要幫助的時候給予引導(dǎo)。課下的有效交流與溝通，不僅可以建立師生之間的友好關(guān)系，幫助學(xué)生解決困惑，也能幫助老師揚長避短，最后能達到共同進步的目的。

（一）師生友好關(guān)系的建立

教師與學(xué)生一旦建立了友好的關(guān)系，能讓教師更好地了解學(xué)生的狀況，以及對知識的掌握程度。教師能更好地幫助學(xué)生激發(fā)潛力，學(xué)生的聽課效率將會提高，有助于改善課堂氛圍的活躍程度。友好關(guān)系的建立，是對教師工作支持，也是對學(xué)生的一種鼓勵。

（二）幫助學(xué)生解決困惑

在高中這個升學(xué)壓力巨大的時期，大部分學(xué)生在生活，學(xué)習(xí)中都會遇到困難。教師課下的有效溝通，能幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中的困惑，能讓學(xué)生充滿斗志，感覺到教師的關(guān)心與支持。身為政治教師，能更好地幫助學(xué)生樹立正確的人生觀，世界觀與價值觀。

（三）幫助教師揚長避短

通過與學(xué)生課下的溝通與交流，可以發(fā)現(xiàn)教師自身的不足與優(yōu)點。在今后的教學(xué)過程中，教師便能做得更好，有助于課堂效率的提高。在自我反省中，去尋求最適合學(xué)生的方法。能跟我有效地提高課堂效率，培養(yǎng)學(xué)生的興趣。

（四）師生共同進步的形成

課下的溝通與交流，學(xué)生的困惑得到了解決，有助于在今后的學(xué)習(xí)中，勇敢地面對困難，也能激發(fā)其對學(xué)習(xí)政治的興趣。對于老師而言，在交談的過程中，能發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)的過程中，還需要改進的地方。努力去尋找解決的方法，教學(xué)方法一旦得到改善，便有利于教師在今后的教學(xué)過程中工作的順利開展。課下的有效溝通與交流，是師生共同進步形成的關(guān)鍵。

三、教師自身綜合素質(zhì)的提高

為人師表，就是教師從內(nèi)在的心靈到外表的容貌，從思想到作風，從言談到舉止，都是學(xué)生的榜樣和表率。作為教師的我們，應(yīng)當在學(xué)生面前樹立榜樣。教師應(yīng)該提高自己的綜合素質(zhì)，在教學(xué)的過程中，才能讓學(xué)生向自己學(xué)習(xí)。

（一）廣泛閱讀，擴展知識面

教師要想教書育人，自身的知識面就必須足夠得廣泛。當遇到學(xué)生需要解決的問題，應(yīng)該得心應(yīng)手地給出答案。這樣能在學(xué)生的心中樹立良好的形象，有助于后續(xù)工作的發(fā)展。只有教師擁有廣泛的知識，才能更好地吸引學(xué)生去探究新的知識，在政治就門學(xué)科上，才能更好地吸引學(xué)生去尋求新知。教師知識面的廣泛，能更好地激發(fā)學(xué)生的潛力。

（二）教師應(yīng)當不斷地完善自己

隨著課文上的知識更新，教師的思維能力，得跟著時代的步伐走。教師應(yīng)當不斷地完善自己，才能更好地教育學(xué)生。政治這門學(xué)科，教師應(yīng)當?shù)闷鸨砺剩拍芗ぐl(fā)學(xué)生對知識的渴望。只有教師不斷的完善自己，獲得更多的知識，才能幫助高中生取得更好地成績。

（三）多注意培養(yǎng)自己的情操

政治教師自身的作風品格，談吐舉止，會直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。政治教師本身應(yīng)該具有正確的世界觀，人生觀和價值觀，才能更好地引導(dǎo)學(xué)生如何去面對困難。教師應(yīng)該多開展課外活動，才有助于學(xué)生情操的培養(yǎng)。

四、學(xué)生綜合素質(zhì)的提升

政治這門學(xué)科，不僅僅要培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的三觀，還要引導(dǎo)學(xué)生該如何面對今后的挫折以及提高自主學(xué)習(xí)的能力。教師應(yīng)該鼓勵學(xué)生多觀看世界級的新聞，了解世界各地所發(fā)生的事情，做到心中有國。在了解新聞的同時，不僅得到了知識上的拓展，學(xué)生綜合素質(zhì)也得到了提升。影響著學(xué)生的邏輯思維，能更好地激發(fā)學(xué)生的潛力。高中這個關(guān)鍵性的階段，政治這門學(xué)科所起的作用很大。教師應(yīng)該多告知學(xué)生答題技巧，如何應(yīng)對考試中所遇到的困難，在自我反省中，尋求最好的教學(xué)方式和理念，幫助學(xué)生取得最好的成績，贏得高考。

政治這門哲理性很強的學(xué)科，教學(xué)方法尤其重要。好的教學(xué)理念，能讓學(xué)生更為高效的學(xué)習(xí)，也能讓教師工作開展更為順利。本文是筆者的教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)，希望在新的學(xué)期里，對各位老師能有所幫助。相互借鑒教學(xué)方法，相互學(xué)習(xí)的同時，能尋求最為有效的教學(xué)方法，也能幫助學(xué)生取得好成績。endprint