關(guān)于戲劇影視文學(xué)專業(yè)的教學(xué)實(shí)踐與改革的研究

王澤君

（云南藝術(shù)學(xué)院戲劇學(xué)院 云南 昆明 650000）

關(guān)于戲劇影視文學(xué)專業(yè)的教學(xué)實(shí)踐與改革的研究

王澤君

（云南藝術(shù)學(xué)院戲劇學(xué)院 云南 昆明 650000）

如何加快改革的步伐，提高戲劇影視文學(xué)專業(yè)教學(xué)實(shí)踐的有效性成為了當(dāng)代教師十分關(guān)心的問題之一?；诖?，本文綜合理論分析和實(shí)踐研究相結(jié)合的方式，闡述了改革戲劇影視文學(xué)專業(yè)既有教學(xué)模式的必要性；提出了幾點(diǎn)做好戲劇影視文學(xué)專業(yè)教學(xué)實(shí)踐與改革工作的建議。

戲劇影視文學(xué)專業(yè)；教學(xué)實(shí)踐與改革；實(shí)現(xiàn)建議

一、改革戲劇影視文學(xué)專業(yè)既有教學(xué)模式的必要性

第一，改革戲劇影視文學(xué)專業(yè)既有的教學(xué)模式是時代發(fā)展的要求?，F(xiàn)如今，影視藝術(shù)傳媒行業(yè)迎來了發(fā)展的春天，國內(nèi)外各大高校也加強(qiáng)了對戲劇影視文學(xué)專業(yè)的重視程度，而處在當(dāng)今時代，各個影視傳媒公司和相關(guān)行業(yè)都提高了對人才的要求，需要更多實(shí)踐性能力比較強(qiáng)的人才，所以，作為人才培養(yǎng)的基地，必須改變既有的教學(xué)理念和教學(xué)模式，以現(xiàn)代社會的發(fā)展情況和人才需求情況為根本的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，以更快更好地為社會輸送更多企業(yè)需要的人才。

第二，是新課改的新要求。隨著新課改的不斷深入，也對各個階段、各個專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)工作提出了新的要求，需要學(xué)校的教學(xué)工作爭取做到“讓學(xué)生走出課堂，讓學(xué)生走進(jìn)實(shí)踐”的方針路線。同時，要求實(shí)踐教學(xué)工作能夠在注重基礎(chǔ)專業(yè)知識傳授的同時，更要注重對學(xué)生技術(shù)、能力和素質(zhì)的培養(yǎng)，需要學(xué)校培養(yǎng)出一批專業(yè)知識豐富、綜合素質(zhì)高的復(fù)合型人才。所以說，為了滿足新課改的新要求，提高教學(xué)實(shí)踐的有效性，就需要改變既有的教學(xué)模式，融入新的思想和教學(xué)理念，并將其落到實(shí)處。

第三，戲劇影視文學(xué)專業(yè)的特點(diǎn)要求實(shí)踐教學(xué)工作要進(jìn)一步改革。對于戲劇影視文學(xué)專業(yè)來說，對學(xué)生的實(shí)踐能力提出了更高的要求，所以，為了提高戲劇影視文學(xué)專業(yè)教學(xué)實(shí)踐的有效性，讓學(xué)生真正理解戲劇影視文學(xué)專業(yè)的獨(dú)特魅力和價值，就需要給予學(xué)生更多實(shí)踐的機(jī)會，而不是一味地進(jìn)行理論知識的傳授，所以，需要改革既有的教學(xué)模式。

二、做好戲劇影視文學(xué)專業(yè)的教學(xué)實(shí)踐與改革工作的建議

（一）為學(xué)生提供更多的實(shí)踐平臺。也就是說，在開展實(shí)踐教學(xué)工作的時候，學(xué)校一定要綜合考慮自身的條件和資金能力，以及學(xué)生的實(shí)際需要和學(xué)生特點(diǎn)，為學(xué)生提供更多的實(shí)踐平臺，讓學(xué)生所學(xué)的知識能夠有用武之地。我認(rèn)為學(xué)校可以從以下幾個方面著手：第一，組建更多的社團(tuán)，讓學(xué)生有自己實(shí)踐的小天地，讓學(xué)生在相對輕松、自由的環(huán)境中相互交流，相互學(xué)習(xí)，在潛移默化的過程中提高自身的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)；第二，要加強(qiáng)對影視文學(xué)工作室的管理力度，一方面要完善相關(guān)的制度規(guī)范和管理體制，避免由于各種主客觀因素造成的損失，降低學(xué)習(xí)效果。另一方面要完善配套的基礎(chǔ)設(shè)施，不斷地更新戲劇影視文學(xué)工作室教學(xué)的內(nèi)容和實(shí)踐作業(yè)，既要對學(xué)生進(jìn)行綜合培養(yǎng)，又需要具有個性化的培養(yǎng)方案，讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)揚(yáng)長避短；第三，要加強(qiáng)與影視傳媒公司合作的力度，給予學(xué)生更多的社會實(shí)踐機(jī)會，尤其是要加強(qiáng)與一批戲劇、影視產(chǎn)業(yè)相關(guān)的基地的聯(lián)系，讓學(xué)生能夠在實(shí)踐的過程中真正學(xué)習(xí)到社會需要、工作需要的技能和專業(yè)知識。

（二）教師要提高自身的綜合素質(zhì)。教師在戲劇影視文學(xué)專業(yè)教學(xué)實(shí)踐中扮演角色的重要性不言而喻。因此，教師首先要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷地豐富自身的專業(yè)知識；其次，要關(guān)注社會熱點(diǎn)和戲劇影視文學(xué)行業(yè)的最新動態(tài)，能夠?yàn)閷W(xué)生帶來更多的行業(yè)信息；此外，要轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，重視戲劇影視文學(xué)專業(yè)的教學(xué)改革，并能夠在實(shí)踐教學(xué)中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出建議，為戲劇影視文學(xué)專業(yè)教學(xué)實(shí)踐的改革貢獻(xiàn)一己之力。

（三）在實(shí)踐教學(xué)中綜合采用多種教學(xué)模式。教學(xué)模式的改變是戲劇影視文學(xué)專業(yè)教學(xué)實(shí)踐改革中的重要內(nèi)容，所以，為了切實(shí)做好改革工作，提高教學(xué)實(shí)踐的有效性，就需要改變既有的一言堂的教學(xué)模式。在改革的過程中，就需要實(shí)行戲劇影視文學(xué)評價的復(fù)合化和多元化。也就是說，在實(shí)踐教學(xué)中綜合采用情景導(dǎo)入、問題探究、合作學(xué)習(xí)、分層教學(xué)等多種教學(xué)模式來開拓學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的認(rèn)知，在實(shí)際評價的過程中，要讓學(xué)生根據(jù)自己所掌握的內(nèi)容和認(rèn)知自由評價，融入新的思想和內(nèi)容，有自己獨(dú)到的見解。

三、結(jié)語

處在市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境的今天，各大高校的教學(xué)實(shí)踐工作都有了新的改變和突破，逐漸由“重理論、輕實(shí)踐”的傳統(tǒng)文科教學(xué)模式轉(zhuǎn)變?yōu)椤袄碚撀?lián)系實(shí)踐、實(shí)踐與理論相結(jié)合”的現(xiàn)代教學(xué)模式，對于戲劇影視文學(xué)專業(yè)來說亦是如此。然而，戲劇影視文學(xué)專業(yè)的教學(xué)實(shí)踐與改革工作任重而道遠(yuǎn)，需要我們一線教師在加強(qiáng)對其重視程度的基礎(chǔ)上，不斷地研究和探索。

[1]冷星野．論戲劇影視文學(xué)專業(yè)的教學(xué)實(shí)踐與改革[J]．吉林廣播電視大學(xué)學(xué)報,2016,(2):147-148．

[2]孟偉偉．戲劇影視文學(xué)專業(yè)實(shí)踐性課程學(xué)習(xí)評價改革的探索[J]．赤峰學(xué)院學(xué)報(自然版),2013,(22):224-225．

王澤君，云南藝術(shù)學(xué)院戲劇學(xué)院 戲劇影視文學(xué)專業(yè)講師。

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1007-0125(2017)15-0174-01