二維動畫蒙太奇的運用與研究

羅增安

二維動畫蒙太奇的運用與研究

羅增安

蒙太奇是一種剪輯手法，它在二維動畫中運用非常廣泛。該部論文主要從三個章節(jié)闡述：第一章節(jié)，蒙太奇的概念；第二章節(jié)，二維動畫蒙太奇與實拍影視蒙太奇的對比分析；第三章節(jié)，總結(jié)。二維動畫 蒙太奇 運用 研究

一、蒙太奇概念

蒙太奇是法文montage的音譯，原為建筑學(xué)術(shù)語。在生活中，我們常常會聽到蒙太奇這個詞語，一般在建筑學(xué)這個行業(yè)，我們把它解釋為裝配和構(gòu)成。后來隨著時間地流逝，慢慢被借用過來，在電影上習(xí)慣性地被理解為剪輯和組合的意思，表示鏡頭與鏡頭之間的的組接。蒙太奇是電影創(chuàng)作的主要敘述手段和表現(xiàn)手段之一，即將一系列在不同地點，從不同距離和角度，以不同方法拍攝的鏡頭按結(jié)構(gòu)組合（即剪輯）起來，敘述情節(jié)，刻畫人物。憑借蒙太奇的作用，電影享有了時空上的極大自由，甚至可以構(gòu)成與實際生活中的時間空間并不一致的電影時間和電影空間。如電影《盜夢空間》以及中國的穿越劇。

動畫蒙太奇，首先要考慮的是表達的內(nèi)容，根據(jù)內(nèi)容導(dǎo)演或者分鏡師創(chuàng)作分鏡頭，分鏡頭創(chuàng)作的過程就是導(dǎo)演構(gòu)思動畫蒙太奇的過程，在分鏡頭創(chuàng)作過程，二維動畫的分鏡頭創(chuàng)作還應(yīng)該考慮我們動畫獨特的制作手段，二維動畫是根據(jù)視覺殘留現(xiàn)象原理來制作的逐幀影片，當(dāng)然也有計算機生成的二維動畫，比如flash動畫。逐幀二維動畫由于一秒鐘需要繪制24張圖片，由計算機將圖片連續(xù)播放形成動態(tài)，正因為二維動畫的制作原理，導(dǎo)演在二維動畫分鏡頭設(shè)計時就要確定蒙太奇手法。先把整個故事以分鏡頭的方式演繹出來。

要使用蒙太奇來說明一個故事并不難，但動畫作品蒙太奇運用的巧妙可以為作品增添不少品味。不少經(jīng)典影視作品，不是因為他們故事有多吸引人，也不是演員的演技有多老練，而是導(dǎo)演精心的蒙太奇安排，帶領(lǐng)觀眾進入了他的思維。鏡頭之間組接的順序不同，有時候給觀眾的意思就完全不同。比如，A：一個人在笑，B：一把刀架在他的脖子上。C：此人表現(xiàn)驚恐。我們可以把這三句話理解為三個鏡頭，按順序銜接鏡頭給觀眾傳遞的意思是此人貪生怕死，是個懦夫。而按倒序銜接鏡頭給觀眾傳遞的意思是此人生無可戀，面的死亡毫無畏懼。這就是蒙太奇的魅力。

二、二維動畫蒙太奇與實拍影視蒙太奇

二維動畫同樣屬于影視作品，既然同屬一類，它們必將有許多共同之處，也就是他們的普遍性。二維動畫最大的特點就是它的制作手段與實拍影視不同。一部優(yōu)秀的動畫片除了需要深奧含蓄的劇情和精湛的畫面效果之外，還需要導(dǎo)演行云流水的鏡頭把控能力。實拍影視作品同樣需要導(dǎo)演的鏡頭把控能力，不管是二維動畫作品還是實拍影視作品，導(dǎo)演的決定性作用都是毋庸置疑的，這是他們的一個共同點；其次，兩者都是視聽藝術(shù)，受眾群體都是觀眾，鏡頭語言和表現(xiàn)手法都是相通的。

二維動畫與實拍影視作品更多的在于它們的特殊性，首先它們的制作手段是不同的。二維動畫通常對制作者的美術(shù)功底和藝術(shù)底蘊要求較高，傳統(tǒng)的二維動畫按照一秒25張畫面的制作方法，逐幀繪制再逐幀拍攝；實拍影視以拍攝為主，再通過剪輯來完成，由此可見，正常情況下同樣時間的二維動畫要比影視作品的制作費用更高。那么在蒙太奇運用上面導(dǎo)演則會根據(jù)根據(jù)表現(xiàn)的內(nèi)容與成本，綜合衡量選擇合適的蒙太奇技巧。比如要表現(xiàn)人物快速跑，在實拍影視也許會用跟鏡頭，人物跑背景形成運動模糊，這樣可以顯得跑的速度感。二維動畫要表現(xiàn)人物的速度方法有許多，也可以用跟鏡頭，但是背景則會模擬快速的速度線，如果畫好真實的被景再用運動模糊會顯得有些奢侈，因為一張畫好的背景可能需要畫幾天的時間，而模擬速度感的特效很容易就能實現(xiàn)。制作手段的不同，導(dǎo)致成本的不同，在蒙太奇剪輯上也會有不同的思考。

實拍影視由于它的主體是人，不管是拍攝者還是被拍攝者，他們都是肉體凡胎，既不能上刀山也不能下火海，拍攝則會收到限制，有一些鏡頭完成不了就需要借助特效來完成。二維動畫則由于它本身的二次元形式，受到空間的制約，在立體空間的表現(xiàn)上蒙太奇的運用也會有所不同，比如要表現(xiàn)立體空間二維動畫可能多使用切鏡頭轉(zhuǎn)化鏡頭視角來表現(xiàn)立體空間，而實拍則可以直接用一個鏡頭來表現(xiàn)空間，推拉搖移各種手法運用自如。二維動畫作品中“搖”鏡頭就顯得力不從心，因為每個畫面都是畫出來的，且不考慮一個搖鏡頭的成本，完成一個搖鏡頭在透視上不出錯就已經(jīng)難倒很多設(shè)計師。這里不討論計算機三維動畫制作二維效果的二維動畫，因為“三渲二”鏡頭是虛擬的和實拍作品的攝像機一樣，甚至比實拍攝像機強大許多，實拍攝像機無法拍攝的角度和鏡頭，虛擬攝像機都可以辦到。

二維動畫其實質(zhì)是一種動態(tài)繪畫，在藝術(shù)底蘊來講二維動畫制作者需要深厚的美術(shù)基礎(chǔ)和超乎常人的毅力。而實拍影視作品對與美術(shù)修養(yǎng)沒有硬性要求，有基本的電影學(xué)知識就能駕馭攝像機，一些有名的導(dǎo)演甚至不會畫分鏡。這些因素毫不影響導(dǎo)演們對于蒙太奇的理解。

三、結(jié)語

二維動畫中蒙太奇手法的運用，在剪輯手法方面相對于實拍影視作品，更加具有靈活性，后期方便修改。因此，二維動畫由于蒙太奇手法的運用，將會具有越來越廣闊的前景。

廣東理工學(xué)院）

羅增安，男，江西萍鄉(xiāng)人，湖北工業(yè)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計學(xué)院碩士，廣東理工學(xué)院，老師，研究方向：動漫設(shè)計。