摘枇杷

秦淵

太陽(yáng)剛剛出山凹，

一群娃娃笑哈哈。

盆盆籃籃手中拿，

去幫小康摘枇杷。

來(lái)到地里抬頭望，

樹(shù)樹(shù)枇杷枝頭掛。

露水滴在葉子上，

慢悠慢悠滴滴答。

陽(yáng)光灑在枇杷上，

一坨一坨金疙瘩。

風(fēng)兒送來(lái)枇杷香，

娃娃個(gè)個(gè)舔嘴巴。

小伙伴們正走神，

忽聽(tīng)見(jiàn)頭上有人在說(shuō)話(huà)。

伙伴們，在想啥，

快快幫我摘枇杷。

小伙伴們往上看，

小康騎在樹(shù)枝椏。

嶄新的帽子頭上戴，

新編的笆籠腰間挎。

小康小康你莫催，

馬上幫你摘枇杷。

（數(shù)唱）小龍放下竹籃籃，

跳起腳腳摘枇杷。

跳一下，抓一把，

幾顆枇杷落地下。

小花找個(gè)樹(shù)勾勾，

勾下枝枝摘枇杷。

勾一下，彈一下，

樹(shù)枝刷得呼啦啦。

小塔是個(gè)高個(gè)子，

伸手就能摘枇杷。

左一抓，右一抓，

一抓一把黃枇杷。

小虎是個(gè)膀疙瘩，

嘿嗤嘿嗤把樹(shù)爬。

啪嗒一聲椏枝斷，

哎喲——絆了一身黃泥巴。

摘了一顆又一顆，

捧了一把又一把。

裝了一回又一回，

腳也軟來(lái)手也汃。

小康小康快來(lái)看，

枇杷已經(jīng)裝不下。

明天又來(lái)幫你摘，

今天幫你送回家。

伙伴們，等一下，

聽(tīng)我說(shuō)句真心話(huà)。

今天摘的枇杷果，

你們各自帶回家。

往天我的家里窮，

好多時(shí)候靠大家。

如今家里變了樣，

巴山新居是我家。

爺爺看病不花錢(qián)，

婆婆安了假牙巴。

媽媽開(kāi)了農(nóng)家樂(lè)，

爸爸地里種枇杷。

我坐在嶄新的學(xué)堂里，

和夢(mèng)想說(shuō)著悄悄話(huà)。

往天那頂破帽帽，

甩到了身后的山旮旯。

小康一席話(huà)，

大家樂(lè)開(kāi)花。

枇杷村里笑聲飛，

飛出滿(mǎn)天霞。

創(chuàng)作構(gòu)想：

“脫貧攻堅(jiān)”是黨中央立足“兩個(gè)一百年”偉大目標(biāo)而作出的重大決策部署，是消除貧困、改善民生、逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕的重大工程。為藝術(shù)地反映秦巴山片區(qū)深入實(shí)施“精準(zhǔn)扶貧”而取得的可喜成就，我創(chuàng)作了四川清音《摘枇杷》。作品立足秦巴山片區(qū)的一個(gè)小山村—枇杷村，通過(guò)小康同學(xué)邀請(qǐng)小伙伴們摘枇杷的故事講述，體現(xiàn)小康的家里通過(guò)產(chǎn)業(yè)扶貧所發(fā)生的巨大變化。作品力求把握少兒特性，以少兒的視角，書(shū)寫(xiě)農(nóng)村少年兒童在家庭喜人的變化中所迸發(fā)出的幸福感和對(duì)未來(lái)的自信，藝術(shù)地彰顯黨的惠民政策為人民群眾所帶來(lái)的豐碩成果，從而熱情歌頌時(shí)代、歌頌改革、歌頌黨。endprint