真情大愛，詩性表達(dá)
——品詩人胡述斌歌詞《我心富強(qiáng)》

肖 舞

真情大愛，詩性表達(dá)

——品詩人胡述斌歌詞《我心富強(qiáng)》

肖 舞

本文通過對(duì)胡述斌作詞的《我心富強(qiáng)》的品賞，寄予對(duì)成千上萬的留守兒童群體充滿愛詩性、藝術(shù)和美學(xué)的表達(dá)，為留守兒童“心靈富強(qiáng)”注入強(qiáng)勁的精神能量，從而使其在“困境”下依然綻放真善美之花。大愛；留守兒童；詩性表達(dá)

觸動(dòng)心靈，乃文藝作品創(chuàng)作的真實(shí)意圖。筆者日前在長沙市文明辦舉行的大型公益項(xiàng)目“富心工程”啟動(dòng)儀式上欣賞到活動(dòng)主題歌《我心富強(qiáng)》（胡述斌作詞，吳凱作曲），深情款款、神韻拂拂，令人格外舒心、入心、暖心！尤其是該歌詞深深觸動(dòng)了筆者柔軟的寸心，引發(fā)筆者濃厚的興趣，從而細(xì)細(xì)品賞。

“愛讓我們的心富有，愛讓我們的心強(qiáng)大，愛是一幅用真情描繪的圖畫……”一看即可知曉，《我心富強(qiáng)》這首歌詞是為那些長期與父母分開生活而缺失心靈陪伴的留守兒童群體創(chuàng)作的，針對(duì)的是成千上萬的留守兒童群體的心理健康與茁壯成長。據(jù)有關(guān)媒體報(bào)道，孤兒及留守兒童在湖南達(dá)349萬人，全國有數(shù)千萬人，他們物質(zhì)上可能豐衣足食，精神上卻缺乏父母及家庭的關(guān)愛，亟需社會(huì)各界對(duì)其實(shí)施精神上的“精準(zhǔn)扶貧”。同樣是以愛為主題，但相比那些風(fēng)花雪月或歌唱祖國山河等題材歌曲，可謂對(duì)象特殊，要求作者對(duì)留守兒童有深入了解與思考，去除成人慣性思維而擁有一顆不老的童心和滿滿的愛心，才能在創(chuàng)作上得心應(yīng)手，有所突破。即使，在主體思想定位和語言表述技巧方面，都存在一定的難度，對(duì)作者而言也是一種莫大的考驗(yàn)與挑戰(zhàn)。但是，這首歌詞的作者視野開闊，心細(xì)如發(fā)，在經(jīng)過一番調(diào)查與思考后，獨(dú)辟蹊徑，悄悄地走進(jìn)這群特殊對(duì)象即留守兒童的生活空間與內(nèi)心世界，猶如服裝設(shè)計(jì)師一般對(duì)其進(jìn)行“量身定做”，并適度融入自己脫俗的情懷與理念、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，駕輕就熟，精確到位。值得點(diǎn)贊！

歌名如同人的眼睛，是開啟心靈的窗口?！段倚母粡?qiáng)》的歌名，作者采用的是第一人稱——我，意味著人人都可以成為主角，不分彼此，令人親切。同時(shí)，作者獨(dú)出心裁地?fù)袢　案粡?qiáng)”一詞來修飾，表現(xiàn)歌唱對(duì)象的心靈和精神世界，站位高、視角新，創(chuàng)意十足，新穎、別致、精準(zhǔn)，超乎所有人的想象。尤其是“富強(qiáng)”一詞，乃培育與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀在國家層面的第一要求、第一個(gè)關(guān)鍵詞，有著深刻的內(nèi)涵和目標(biāo)追求，牢牢占據(jù)了時(shí)代主流價(jià)值的制高點(diǎn)，在一定程度上為廣大少年兒童樹立正確的富強(qiáng)觀創(chuàng)造了新動(dòng)力、新路徑、新標(biāo)桿。

如果說歌名是“虎頭”，那么主歌就是“豬肚子”。這首歌主歌第一句話——“因?yàn)閻畚易呦蚰悖驗(yàn)閻勰阌H近她?！苯又?，“愛是基石，愛是磚瓦 ……”幾乎每句的第一個(gè)字都是“愛”，以“愛”為基點(diǎn)，而進(jìn)行布局謀篇；以“愛”為主動(dòng)力，驅(qū)動(dòng)主體思想的靈動(dòng)詮釋與詩意表現(xiàn)。由此可見，作者精準(zhǔn)地抓住了這個(gè)“牛鼻子”，巧妙地以“愛”來破譯“我心富強(qiáng)”的密碼，企圖為物質(zhì)生活富足、精神生活空虛的留守兒童補(bǔ)“鈣”，為最需要家人、社會(huì)關(guān)愛的留守兒童給予心理上的撫慰與力量。

愛是人類永恒的主題，對(duì)愛的表達(dá)方式亦千姿萬態(tài)，可謂“各美其美，美美與共”?！段倚母粡?qiáng)》這首歌詞在一開始就肯定了“愛”在“你、我、他”之間的黏合作用，說明了“你、我、他”由陌生到“相親相愛”在一起的原因。接著，將“愛”比喻成普羅大眾熟識(shí)的“基石”“磚瓦”“彩虹”等，化無形為有形，化抽象為形象，通俗、明白、曉暢，契合了未成年人重感性、少理性的心理特點(diǎn)；然后，第二段升華到一個(gè)“家”，再在“家”的基礎(chǔ)上“你、我、他”進(jìn)行相互理解與親密對(duì)話，說“愛”是奉獻(xiàn)、牽掛、萬般情意匯成的一句話。既注重前因后果，又注重層層引導(dǎo)遞進(jìn)；既注重形象具體又注重情理邏輯，結(jié)構(gòu)有序、嚴(yán)謹(jǐn)，文思縝密、活躍。

按照歌詞的審美特征，副歌在主歌的陳述、鋪墊之后，回到主題，并順理成章地綴以“愛”讓“我們”的心富有、強(qiáng)大，將“愛”高度濃縮成“一幅圖畫”和“一朵奇葩”，從而“像雄鷹展翅翱翔藍(lán)天下”。其如詩如畫的高潮句，激情澎湃，愛意濃濃，聯(lián)想翩翩，信心滿滿，將主題思想推向了強(qiáng)化與拓展的極限，為歌詞添上了一個(gè)驚艷絕美的結(jié)局即豹尾。

值得一提的是，這首歌詞蘊(yùn)藏著三個(gè)突出的特點(diǎn)：

一、“奶”味濃、童趣足。歌詞以少年兒童的口吻而并非成人化教條式的訴說“愛”，將“愛”少兒化、生活化，將其比喻成各種各樣通俗易懂、生活中常見的事物，如“一幅圖畫”和“一朵奇葩”，直接連接少兒心理與契合少兒思想需求。二、形象活、意象純。歌詞形象鮮活，重心突出，意象高度集中、統(tǒng)一、單純，緊緊圍繞一個(gè)“愛”字，既像煤炭工人一樣不停地往下挖掘，又像作曲家一樣不斷地譜寫變奏，非常符合歌詞這種講求聽覺效果的藝術(shù)特性需求。三、情感深、韻律美，整首歌詞主要以排比句來詮釋“愛”、訴說“愛”，不僅語言節(jié)奏明快，有規(guī)律、有層次，富有一定的音樂性、歌唱性、藝術(shù)性，且情感的表達(dá)如同冷水泡茶般慢慢的由淡變濃、由濃到透，又如海浪般一波接一波，不斷地向前涌、向上推，直達(dá)海岸的沙灘，體現(xiàn)了歌詞是“情文”的個(gè)性特征。從而，它在語言藝術(shù)上有鮮度、思想意蘊(yùn)上有深度、精神氣質(zhì)上有溫度，形成了獨(dú)有的審美特質(zhì)，富有極強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)力。此處亦可見作者過硬的“詞外功夫”，即湖南新鄉(xiāng)土詩派創(chuàng)始人、國家二級(jí)文學(xué)創(chuàng)作。

總而言之，這首歌詞是一首深深觸動(dòng)無數(shù)心靈之作，是盛滿了正能量、凝聚著人類真情大愛之作——作者掬一瓣心香而“精準(zhǔn)扶貧”于留守兒童群體所創(chuàng)，使出“洪荒之力”為留守兒童專門烹制的“心靈雞湯”，歌詞句句有愛，字字用情，一言一語皆迸發(fā)出錚錚的金屬之音，并冀望通過對(duì)愛充滿詩性、藝術(shù)和美學(xué)的表達(dá)，為留守兒童“心靈富強(qiáng)”注入強(qiáng)勁的精神能量，從而使其在“困境”下依然綻放真善美之花。

作 者：

肖舞，湖南省音樂創(chuàng)作研究會(huì)秘書長，湖南省文藝扶持“三百工程”青年藝術(shù)家，中國音樂文學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員等。