◎海島總督
年少未成名的煩惱
◎海島總督
在我小時(shí)候,成名的方式比較單一。如果登上一次報(bào)紙或者在電視上露個(gè)臉,那就是成名了,這是大的成名方式。還有一種小的成名方式是每次全校集合時(shí),能在主席臺(tái)上講幾句話。
這兩種對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō),都比較難。在當(dāng)時(shí),上臺(tái)演講的分兩類人。第一類人成績(jī)拔尖,上臺(tái)分享學(xué)習(xí)心得,順帶鼓勵(lì)一下其他同學(xué)。第二類人成績(jī)倒數(shù),學(xué)校讓他們上臺(tái)是出于警示作用,給全校同學(xué)出示“反面標(biāo)本”。
我當(dāng)時(shí)的成績(jī)屬于中等,觀察了一個(gè)學(xué)期后我發(fā)現(xiàn),第一類人總是那么兩三個(gè),而第二類人的競(jìng)爭(zhēng)就比較激烈了,每次上臺(tái)的人都不重樣。由此得出的結(jié)果是,第一類人比較適合我,競(jìng)爭(zhēng)壓力小,成名機(jī)會(huì)大。
在那個(gè)還有蟬鳴的夏天,我為了成名,除了因?yàn)榉课輼?gòu)造不適合懸梁刺股鑿壁偷光外,什么事都干了。但回到學(xué)校一測(cè)驗(yàn),我的名次仍然排在中間,一動(dòng)不動(dòng)。累了一個(gè)夏天,我還是無(wú)法成為出名的第一類人。我只好放棄,轉(zhuǎn)型第二類人。
同一年冬天,我沒(méi)費(fèi)什么勁兒子就順利登臺(tái)了。我站在5個(gè)人中間,按照頒獎(jiǎng)儀式的站位來(lái)看,站在中間的人往往是最重要的。我昂首挺胸,一邊等著老師念出我的名字,一邊幻想成名后的生活該如何安排。沒(méi)想到他總結(jié)了20分鐘依然在絮絮叨叨地說(shuō)著他的辛勞。我年輕氣盛,非常想提醒他這次演講的主題,是該介紹下這次批評(píng)大會(huì)的5人組了。正當(dāng)我下定決心時(shí),他卻轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我們說(shuō)“你們下去,明天叫家長(zhǎng)過(guò)來(lái)?!边@句話的殺傷力比較大,我當(dāng)時(shí)就蔫了。
不過(guò),回想起站在臺(tái)上,趾高氣揚(yáng)地俯視臺(tái)下近千人,好像他們的命運(yùn)都掌控在我手里一樣,直到現(xiàn)在我都難以抑制那種興奮、刺激的感覺(jué)。
自此以后,通過(guò)成績(jī)這種不入流的方式來(lái)成名,已經(jīng)不在我的考慮范圍內(nèi)了。因?yàn)樽詮南屡_(tái)后,我漫步在校園內(nèi),自始至終都沒(méi)有人慕名而來(lái)和我打招呼。
我開(kāi)始盤(pán)算著通過(guò)電視臺(tái)來(lái)成名,并且知道哪類節(jié)目更適合我。電視劇,毋庸置疑,必定是最先排除在外的。年少時(shí),天真地相信能拍電視劇的都是身懷絕技的人,比如要會(huì)輕功、要會(huì)水上漂。嚴(yán)格來(lái)講“廣告”不算是節(jié)目,它每次都會(huì)在電視劇播到最緊要關(guān)頭時(shí)出現(xiàn),這非常讓人痛恨,要是我通過(guò)這種方式成名,出門(mén)準(zhǔn)會(huì)被打。最后一類節(jié)目是本地新聞,講的大都是街坊鄰里、奇人異士,是平民出名的大舞臺(tái)。這種出名方式安全可靠,無(wú)副作用,唯一的問(wèn)題是如何上新聞。
所以,在被罰掃操場(chǎng)的那個(gè)春天,我一直在思考這個(gè)問(wèn)題。正如絕大多數(shù)偉大發(fā)現(xiàn)的誕生過(guò)程那樣,在掃了一個(gè)季度的操場(chǎng)后,我意識(shí)到我出名的方式將會(huì)與掃地方法論有關(guān)??偨Y(jié)起來(lái)的話,可以寫(xiě)成一篇論文,題目是《論如何正確地掃地—解決花圃角落污垢掃不盡的問(wèn)題》。
這種新式掃地方法的要點(diǎn)在于,要懂得利用掃把后端還未被磨平的部分去清掃角落污垢。只要用掃把尖端把污垢從角落里清掃出來(lái),就能繼續(xù)用原先的掃地習(xí)慣,徹底清除污垢。
每一次清掃花圃拐角時(shí),我都會(huì)特意放慢速度,期待著會(huì)有伯樂(lè)發(fā)現(xiàn)我掃地動(dòng)作中的奧妙。但你知道,千里馬常有而伯樂(lè)不常有。我掃了一個(gè)季度后,伯樂(lè)還沒(méi)出現(xiàn)。心急如焚的我向班主任申請(qǐng),又興奮地掃了一季度。
我之所以沒(méi)有繼續(xù)掃第三個(gè)季度,很大一部分原因在于我發(fā)現(xiàn)了隱藏在事物背后的憂傷本質(zhì)。
在第二個(gè)季度的最后一天,全體師生都加入了校園大掃除的行列。我仍然固守那片花圃,興奮又焦慮地掃著。這時(shí)候,我看到樓管大爺提著水管向我走來(lái),水龍頭已經(jīng)打開(kāi)了,水流了一地。我停下來(lái),驚奇地看著他。在水沖出來(lái)的一剎那,我仿佛是被蘋(píng)果砸了腦袋的牛頓,脫口而出:我的天啊。原來(lái)清除花圃角落污垢最簡(jiǎn)單的辦法是用水沖啊。