宋良子
何為創(chuàng)造?就是把觀念的東西變?yōu)楝F(xiàn)實的東西,把不可能的東西變成可能的東西。何為創(chuàng)造力?就是人們在創(chuàng)造上所體現(xiàn)出來的能力。
創(chuàng)造力是我喜歡的嗎?毋庸置疑,是的??v觀歷史,因為創(chuàng)造,中國進入封建社會;因為創(chuàng)造,中國邁入工業(yè)文明;因為創(chuàng)造,中國追趕上二十一世紀(jì)潮流;因為創(chuàng)造,才有了日益發(fā)展的空間。
因為創(chuàng)造力,愛迪生發(fā)明的電燈世界擁有了光明;因為創(chuàng)造力,貝爾發(fā)明的電話世界實現(xiàn)了溝通;因為創(chuàng)造力,才有了創(chuàng)客。有了創(chuàng)客才有了點燈就能上網(wǎng)的wifi;有了創(chuàng)客,才有了火海也敢上的消防機器人;有了創(chuàng)客,才有了令人堂目結(jié)舌的3D煎餅打印機;有了創(chuàng)客,才有了“細(xì)菌點燈,勝似螢燈”的現(xiàn)象。
創(chuàng)客也就是那些出于興趣和愛好,努力把各種創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實的人,這些人對社會的各個方面都會加以認(rèn)真觀察和不斷研究,創(chuàng)客不斷將生活的靈感應(yīng)用于生活,在生活中得到的其他,經(jīng)過具體的研究和實驗,再將這一發(fā)明生活,對人們的生活提供便利,而其實這一過程就是創(chuàng)造,他們的創(chuàng)造基礎(chǔ)源于他們自身具有的創(chuàng)造力。
為什么會出現(xiàn)創(chuàng)客,創(chuàng)客出現(xiàn)的基礎(chǔ)是以創(chuàng)造力作為基礎(chǔ)進行創(chuàng)新而出現(xiàn)的,創(chuàng)客的創(chuàng)造基礎(chǔ)源于好奇心,在大千世界中,對自然、生活的熱愛使得人們對自身周圍的事物充滿著好奇心,而好奇使得人們開始去接觸新鮮事物,并且在這些新鮮事物中不斷得到靈感,使得這些靈感逐漸成為自身創(chuàng)造的源泉,促使這些創(chuàng)客自身的創(chuàng)造力得以激發(fā),逐漸進行由社會已存的元素組合成為新的元素的創(chuàng)作工作,促使社會發(fā)展在這些創(chuàng)造物的基礎(chǔ)上更加快速,同時也使得人們的生活更加便利。
創(chuàng)造力對我們生活的影響是日益凸顯的,由于創(chuàng)造力的存在,促使我們能夠?qū)W習(xí)和認(rèn)識的知識內(nèi)容逐漸增加,也促使人們逐漸形成比較系統(tǒng)的知識體系內(nèi)容,在人們生活的過程中,知識不斷成為創(chuàng)造的源泉,也不斷由于創(chuàng)造而變得更加豐富多彩,在創(chuàng)造力的基礎(chǔ)上,我們有了越來越理性的高考,也由于高考對人才的選拔是對知識的考察,使得我們有了活潑的課堂,在創(chuàng)造力不斷發(fā)展的情況下,逐漸形成了豐富多彩的校園生活,而在校園生活提升學(xué)生創(chuàng)造力的過程中,越來越多的科技小組成立并得以進行更多的創(chuàng)新發(fā)展。創(chuàng)造力的影響不只體現(xiàn)在科技發(fā)展方面,創(chuàng)造力也使得文學(xué)藝術(shù)等方面都在不斷進步。
首先是科技方面,科技小組主要是由學(xué)生就自身所進行的小發(fā)明和其他成員相互溝通交流以及協(xié)作完成而得到的,在科技小組成立的基礎(chǔ)上,使得一些熱衷于創(chuàng)新的學(xué)生能夠具有相關(guān)的途徑得以發(fā)揮自身的創(chuàng)新能力,使得學(xué)校也不斷向個性化的方向發(fā)展,在科技小組不斷進行創(chuàng)新的基礎(chǔ)上,學(xué)校能夠擁有除了書本之外的飛機模型和電子模型等,在這些模型的點綴下學(xué)校能夠越來越煥發(fā)活力。而這些科技模型積少成多的情況下,使得學(xué)校的整體創(chuàng)新能力提升,也能夠促使學(xué)校的發(fā)展中吸收更多的創(chuàng)造能力,學(xué)校也越來越以他們?yōu)闃s。在這一過程中也需要注意,科技小組成立的最基本原因是由于科技小組成員擁有創(chuàng)造力,這就需要對學(xué)生創(chuàng)造能力的培養(yǎng)加以關(guān)注和重視。
其次是文學(xué)藝術(shù)方面,我國著名畫家齊白石,在繪畫方面造詣之深,是可敬的。但是更加可敬的是,齊白石畫家并不局限于自身以往的成就中國,也不會按部就班的進行畫畫,而是在畫作創(chuàng)作的過程中,不斷對歷代畫家的長處汲取,集各家之所長,對自身作品的風(fēng)格不斷改進和豐富,使得他能夠在六十歲、七十歲、八十歲的時候,仍然進行畫作的創(chuàng)新和完善,促使其在晚年的時候作品更加成熟。齊白石畫家曾經(jīng)對弟子說:“學(xué)我者生,似我者死”。他認(rèn)為畫家要“我有我道,我行我法”,告誡弟子在畫作的過程中,需要不斷創(chuàng)新和不斷創(chuàng)造。
是什么造就了齊白石的輝煌畫史?不僅是他的卓越的畫工,同時也是他的畫作超凡脫俗,能夠從他的畫作中感受到深刻的內(nèi)涵,這些內(nèi)涵主要的源泉來源是他的創(chuàng)造力,他在創(chuàng)作的過程中善于發(fā)現(xiàn)新鮮的事物,也不斷對各種創(chuàng)作的風(fēng)格研究和創(chuàng)新,也對自身的風(fēng)格不斷豐富。齊白石畫家的畫作的超凡脫俗主要是由于他對世界充滿著好奇心,能夠?qū)κ澜邕M行探索,而這些都源自于他的“不拘泥于世俗”。
魯迅曾說:“人生卻不在拼湊,而是幾千幾百萬的活人在創(chuàng)造”。創(chuàng)造的意義,不僅能夠使得我們對生活充滿熱情,對學(xué)習(xí)保持著積極性,也能夠?qū)κ澜绯錆M著熱愛和感激,而在創(chuàng)造力影響下,能夠促使各個年齡層次和各個階段的人們進行新鮮事物的嘗試,其中創(chuàng)造的重要基礎(chǔ)是人們的創(chuàng)新能力,而促成創(chuàng)造的創(chuàng)造力,這一切的源泉,我怎能不喜歡?endprint