山東肥城市第一高級中學(271600)
賈同全
實驗室SO2制取與性質(zhì)實驗的一體化改進
山東肥城市第一高級中學(271600)
賈同全
實驗室可以利用亞硫酸鈉固體與濃硫酸反應制備二氧化硫,反應原理為:Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+H2O,即利用硫酸的強酸性和難揮發(fā)性制取揮發(fā)性的二氧化硫。
對于二氧化硫的氧化性、還原性、漂白性和酸性氧化物特性,可通過4種試劑(酸性高錳酸鉀溶液、品紅溶液、紫色石蕊溶液、氫硫酸溶液)與氣體反應后的顏色變化加以檢驗。
亞硫酸鈉溶液、70%~80%的濃硫酸、10%的氫氧化鈉溶液、0.01 mol/L的酸性高錳酸鉀溶液、品紅溶液、紫色石蕊溶液、氫硫酸、鮮花或有色布條。
500 mL扁形罐頭瓶(口徑6 cm)、100 mL燒杯、10 mL燒杯、5 mL燒杯(4個)、20 mL注射、7 cm長針頭、大頭針。
(1)根據(jù)罐頭瓶的口徑選取大小合適的橡膠塞,用打孔器在塞子上打2個孔。其中1個孔位于橡膠塞的中心位置,打孔時要從橡膠塞的下部往上打,不打透(剩余3~4 mm),以便注射器針頭可從其上方輕松扎入。在旁邊的位置另打1個孔,打透,安裝玻璃導管作為尾氣的排出通道。在塞子底部固定1枚大頭針,拴住1朵鮮花或有色布條。
(2)取4 g亞硫酸鈉放入10 mL的燒杯中。分別取3 mL酸性高錳酸鉀溶液、品紅溶液、紫色石蕊溶液、氫硫酸4種試劑分別置于 4個5 mL的小燒杯中。用鑷子將上述的5個燒杯置于罐頭瓶底部,其中10 mL的燒杯置于瓶底的中心位置。
(3)按照圖1所示裝置圖安裝好裝置。
圖1 實驗裝置圖
(4)用注射器吸取8 mL稀硫酸,從塞子的中心孔扎入,向10 mL的小燒杯中慢慢注入濃硫酸后拔出注射器??梢杂^察到小燒杯中迅速產(chǎn)生氣體,其余4個小燒杯中溶液的顏色逐漸發(fā)生變化(酸性高錳酸鉀溶液褪色、品紅溶液褪色、紫色石蕊溶液變紅、氫硫酸出現(xiàn)黃色渾濁),掛于瓶中的鮮花(有色布條)顏色也逐漸變淺。
(5)實驗結(jié)束后,用注射器吸取少量的氫氧化鈉溶液,傾斜注入罐頭瓶中(注意不要將溶液注入小燒杯中),輕輕振蕩。此時,瓶內(nèi)的二氧化硫氣體溶于氫氧化鈉溶液,造成瓶內(nèi)壓強迅速降低,外部燒杯中的氫氧化鈉溶液會倒吸入反應容器中,可以除去剩余的二氧化硫氣體。
(6)取出裝有品紅溶液的小燒杯,用酒精燈加熱后可恢復原來的紅色。
(1)注意把握試劑的用量,要使產(chǎn)生的氣體足以在短時間內(nèi)完成實驗。
(2)品紅溶液和鮮花褪色較慢,可輕微震蕩罐頭瓶。
(3)使用氫疏酸時應注意安全,做好防護。
(1)本實驗設計把二氧化硫氣體的制備和性
質(zhì)實驗融合在一個密閉容器中進行。節(jié)省了化學藥品的用量,節(jié)約了實驗所需的時間,能有效防止有毒氣體的逸散。實驗操作方便簡單,效果明顯。
(2)該裝置適用于教師的演示實驗,為了增強實驗的可視性,反應容器選擇了扁形的罐頭瓶。若在實驗室中開展學生實驗,則可把整套裝置縮小,罐頭瓶可用實驗室中的廣口瓶代替,盛裝試劑的小燒杯也可用礦泉水瓶蓋、透明的果凍盒、小食品的包裝盒子等代替。
實驗改進
2017-07-30