遇見是最美的禮物

許立紅

《朗讀者》這一欄目最近熱播，其中第一期的主題詞是“遇見”。開篇是這樣的：世間一切，都是遇見，就像冷遇見暖，就有了雨；春遇到冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒；人遇見了人，有了生命。是呀！在這茫茫人海中，人與人的遇見是最為奇特的緣分，這遇見能讓生命煥發(fā)出新的光彩。

2011年的春天，正是一個草長鶯飛的季節(jié)。在這樣一個充滿著生機與希望的美好時節(jié)，我因為一個意外遇見了她——小郭。從此，我與她之間就有了許多交集。小郭給我的第一感覺是一位充滿著陽光，充滿著朝氣與活力的年輕姑娘。漸漸地，在一次次約稿中，我感覺到小郭更是一位盡職盡責的編輯。每次和小郭約稿，她總是客氣地和我問好，然后詢問最近工作是否忙碌，有沒有時間。如果我說有時間，她就會把稿件的所有要求一一介紹清楚。這樣還不夠，在介紹完以后，她還總要問問我有沒有什么不明白的地方，再把我的問題逐個解答，從來都不急躁。到了交稿時，小郭都是及時接收稿件并提出自己的意見。有時，她還體諒我的忙碌，主動幫我修改稿件。短信、QQ、微信……把我們緊緊地聯(lián)系在了一起。我和小郭的遇見就在這稿件的一來一往中變得輕松、熟悉起來。這種感覺就如春天的風一般柔柔的，暖暖的，說不出的美好。這種美好的感覺不僅讓我愛上了寫稿，更讓我愛上了說話總是娓娓道來的小郭。我想，這就是最歡喜的遇見。

因為小郭，我的生命呈現(xiàn)出另一個詩情畫意的自己。為了能把稿件寫好，更為了小郭的信任，我開始利用課余時間大量地讀書，不斷豐富自己；課下，我還深入地研究教材教法，從專業(yè)技能上提升自己；課后，我及時地反思……這一系列的做法，讓我寫起稿件越來越得心應手。我發(fā)自心底感謝小郭，她讓我嘗試了更多個第一次：第一次寫美文，第一次進行寫作指導，第一次一個版面的創(chuàng)作……這每一個獨一無二的“第一次”，都讓我又重新認識了自己，讓我的人生畫卷變得更加絢麗。她就是這個春天送給我最亮的一抹色彩。我想，這就是最美麗的遇見。

因為小郭，我結識并深入地了解了《作文周刊》。每次收到樣刊，我都會和學生分享我的喜悅。我給他們讀我的文章，讀優(yōu)秀的學生習作。孩子們會眨著他們那亮晶晶的眼睛問：“老師，我們的作文也能放到這上面嗎？”“當然可以了，只要你好好寫，動腦筋寫，一定會的，老師覺得你們都有這樣的實力！”就這樣，學生不僅會把這份報刊在班級里傳閱著看完，也用更認真的態(tài)度開始寫作文。這份報刊又為我可愛的孩子們打開了一扇學習的窗，加了一把努力寫作的勁兒。從此，學生也愛上了這份報刊。不久，學生的優(yōu)秀作文也被刊發(fā)在了上面。當一份份寫著我和孩子們名字的報紙傳遞到我們的手中時，我笑了，孩子們歡騰了……看著孩子們那一張張笑臉，我想這就是最激動人心的遇見。

遇見，讓我和小郭在彼此之間感受到了生命賜予我們的許多美好。在這個春天，與小郭遇見就是我收到的最好的禮物。仰望星空，地球是宇宙給人類的禮物；回首家庭，孩子是生命給父母的禮物；感謝小郭，感謝《作文周刊》，你們的陪伴就是我和孩子們最美、最好的禮物。endprint