不害：教育者的底線

文 | 方海東

不害：教育者的底線

文 | 方海東

近日，在我以前的學(xué)生qq群中出現(xiàn)了一個(gè)小轟動(dòng)。因?yàn)?，他們一同學(xué)上了某衛(wèi)視的歌唱類比賽節(jié)目，并獲得了較好的成績(jī)。她重新改編的歌曲，也在朋友圈瘋傳。大家戲稱，我們都成為了明星的同學(xué)。

某日，一聽過我課的山東老師在她的朋友圈里分享了這首歌。我一時(shí)手癢，評(píng)論了一句:“哈哈，我學(xué)生！”沒有想到，那老師反應(yīng)很快，馬上就回復(fù)了：“呀！方老師，名師出高徒呀！”我其實(shí)并不是要蹭熱度的，更不是要借此揚(yáng)名。但是，自己挖的坑，只能自己填。我無奈回了一句：“不好意思，我是教歷史的?！蹦抢蠋熞苍S“不愿”自己出錯(cuò)，繼續(xù)回：“相信您的教育影響了她?！蔽抑荒芎軐擂蔚鼗亓艘痪洌骸爸皇?，不害而已?！?/p>

這老師馬上私信我。因?yàn)樗幻靼祝覟槭裁磿?huì)這么說。她說：“您很奇怪，很多人都在說自己教會(huì)了多少好學(xué)生，自己的學(xué)生如何出色。為什么您反而會(huì)說自己只是不害學(xué)生呢？”

我說：“在很多人一直思考自己教會(huì)了多少好學(xué)生的時(shí)候，其實(shí)我一直在思考，這一生，我們究竟教壞了多少學(xué)生。很多時(shí)候，我們以為自己看到了學(xué)生的問題，然后一味地要求學(xué)生去改變自己，一味地告訴學(xué)生這樣或者那樣的做法是錯(cuò)的。殊不知，誰能夠明白自己看到的一定是對(duì)的，自己思考的一定是沒有問題的呢？”

她沒有回音。也許，她在反思中。其實(shí)，作為一名教師——往大了說可以叫作教育者，應(yīng)該有屬于自己的底線，應(yīng)該有屬于自己的認(rèn)識(shí)。

第一，當(dāng)你記得教育是促進(jìn)孩子成長(zhǎng)的方式，麻煩也請(qǐng)記得教育還是傷害的方式。

所有的孩子在接受教育時(shí)，我們會(huì)告訴孩子，教育是成長(zhǎng)的方式之一。于是，在教育中，我們看到了很多孩子的成長(zhǎng)，我們看到了孩子們也因此成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人才?？晌覀兪欠裣脒^當(dāng)前教育者的素質(zhì)良莠不齊，很多教育者甚至不具備教育的能力。那么，這樣的教育就是以一種“正義”的方式在傷害學(xué)生。

第二，當(dāng)你為成功的孩子感到榮耀的時(shí)候，麻煩你為不成功的孩子心疼。

我們總是很興奮自己有多少成功的學(xué)生，那些人總會(huì)被我們多次提起，多次在驕傲中標(biāo)記。成功是值得高興和羨慕的，但是在他們的身邊，還有許多和他們一起，卻有不同結(jié)果的學(xué)生。他們?cè)诋?dāng)時(shí)也是期待成功的人，只是因?yàn)楦鞣N原因才逐漸地偏離了成功的軌跡。這其中原因很多，但是總有和教育者相關(guān)聯(lián)的。所以，當(dāng)你為成功的孩子榮耀的時(shí)候，麻煩你為不成功的孩子心疼。

第三，當(dāng)你對(duì)于孩子暫時(shí)無計(jì)可施的時(shí)候，麻煩你保持現(xiàn)狀。

很多時(shí)候，我們想要改變一些孩子的成長(zhǎng)軌跡。他們或者因?yàn)榧彝キh(huán)境和社會(huì)環(huán)境，或者因?yàn)橐酝邮艿慕逃榷鴮?dǎo)致出現(xiàn)了某些問題。我們的教育者在不具備分析和幫助能力，在沒有進(jìn)行思考和思維重構(gòu)的基礎(chǔ)上，還是保持現(xiàn)狀為好，至少那樣不會(huì)有更壞的結(jié)果。

很多時(shí)候，現(xiàn)實(shí)告訴我們，某某事物是一把雙刃劍。其實(shí)，教育也是，使用不當(dāng)，將會(huì)導(dǎo)向另外一條路。所以，當(dāng)你無法去幫助一個(gè)孩子的時(shí)候，暫時(shí)保持現(xiàn)狀，以“不害”作為底線，將是最好的選擇。我相信，當(dāng)年我沒有足夠把握去改變那個(gè)學(xué)生的時(shí)候，“不害”至少保證了她未來成長(zhǎng)的可能性。

方海東

方海東，浙江省中學(xué)德育特級(jí)教師，中學(xué)高級(jí)教師，全國(guó)中小學(xué)班集體研究中心德育講師團(tuán)成員。曾獲全國(guó)班集體建設(shè)“教育操作系統(tǒng)”研究特別獎(jiǎng)、全國(guó)首屆“班主任心靈寫詩(shī)”金筆獎(jiǎng)。

（作者單位：浙江省溫州市第二中學(xué)）