淺析家庭教育對孩子的影響

草木措

中圖分類號：G622 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B 文章編號：1672-1578（2017）10-0026-01

家庭教育對人一生所產(chǎn)生的作用是其他教育（學(xué)校教育、社會教育）所無法替代的。同時，家庭教育對社會所產(chǎn)生的效用也是其他教育力所不能及的。因此，家庭、家風(fēng)、家教相互聯(lián)系，互相影響。所以說家庭教育是哺育我們的"第一課堂"，也是我們成長進(jìn)步的"終身書院。"

近年來，按照習(xí)平總書記"注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)"講話指出"不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)，發(fā)揚(yáng)光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德，促進(jìn)家庭和睦，促進(jìn)親人相親相愛，促進(jìn)下一代健康成長，促進(jìn)老年人老有所養(yǎng)，使千千萬萬個家庭成為國家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會和諧的重要基點(diǎn)。"家風(fēng)家教對于以家庭的發(fā)展和延續(xù)是至關(guān)重要的，它是社會和諧進(jìn)步的脊梁，國家繁榮昌盛的前提和基礎(chǔ).所以每個家庭都應(yīng)構(gòu)建起具有各自特色的家風(fēng)和家教，作為家庭的核心人物應(yīng)該責(zé)無旁貸的擔(dān)當(dāng)起這一重任，給力社會風(fēng)尚進(jìn)步發(fā)展；給力偉大的"中國夢我的夢"的實(shí)現(xiàn)。

成長在擁有良好的家風(fēng)的家庭中是人生中最大的榮幸，這種家庭的人熱愛生活，熱愛生命，思想豐富而多彩，每天過得都會很有意義，他（她）們擁有一個健康的心態(tài)。例如：我們班的一名學(xué)生的家長和我交流時說："我認(rèn)為孩子除了身體健康心理健康更重要。其次，我要求我的孩子要守信用，在生活中要做一個誠實(shí)守信的人。做事不管對錯，要勇于擔(dān)當(dāng)，要尊敬師長大方待人，其實(shí)我說的這些都不只是單方面針對孩子的，也適用于作為家長的我們，我總要求自己時時刻刻給孩子作表率......"這位家長在家庭教育中確實(shí)做到了他說的那樣，他的孩子在學(xué)校各方面表現(xiàn)突出，身體之中時時處處散發(fā)出一種與眾不同的味道--溫文爾雅、勤于學(xué)習(xí)、勤于思考、勤于努力、誠實(shí)守信、表里如一有著大家之風(fēng)范。正如習(xí)近平總書記所指出的，"家風(fēng)是一個家庭的精神內(nèi)核，也是一個社會的價值縮影。良好家風(fēng)和家庭美德正是社會主義核心價值觀在現(xiàn)實(shí)生活中的直觀體現(xiàn)。"

家風(fēng)家教往往潛移默化的深遠(yuǎn)的影響著孩子人生觀、價值觀、世界觀的形成，仿佛"催化劑"一般，在成長的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上起著關(guān)鍵的作用。例：在我的班里還有一個孩子與以上提到的這個孩子的行為處事恰恰相反。這個家庭的媽媽很強(qiáng)勢，孩子犯錯誤后唯一的解決方式就是打。經(jīng)常的情形是，完全不顧及旁人，更別提孩子的自尊。人越多，媽媽似乎打得越兇。最讓我驚訝的是，孩子的爺爺總是以一種旁觀的、玩笑的態(tài)度看著自己的孫子這樣成長。學(xué)習(xí)上就更別提了，讓我這當(dāng)老師的哭笑不得，經(jīng)家訪家長的態(tài)度是讓孩子放任自流，愛學(xué)不學(xué)，所謂的原因是孩子父母從小不好好學(xué)習(xí)現(xiàn)在只有小學(xué)文化程度，說是孩子被遺傳了不愛學(xué)習(xí)的基因，認(rèn)為孩子沒有學(xué)知識的天賦，結(jié)果孩子在學(xué)校經(jīng)常搶東西、撒謊、打人、不經(jīng)過他人的同意隨意拿別人的東西，不管他跟誰在一起玩結(jié)果總是不歡而散，學(xué)習(xí)方面一塌糊涂，是班里學(xué)習(xí)上最困難的學(xué)生。一個人養(yǎng)成好的習(xí)慣，是一輩子都用不完的財(cái)富；一個人養(yǎng)成壞的習(xí)慣，一輩子都償還不完它的債務(wù)。培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣，就是要培養(yǎng)孩子"做人的習(xí)慣"、"做事的習(xí)慣"、"學(xué)習(xí)的習(xí)慣"三大方面。家長在幫助孩子養(yǎng)成一種好習(xí)慣或改變一種壞習(xí)慣的時候，必須從一開始就施以堅(jiān)決強(qiáng)烈的力量，越堅(jiān)決越好，越強(qiáng)烈越好。

學(xué)校、家庭和社會是孩子成長的環(huán)境，學(xué)生的心理健康和人格的形成發(fā)展，離不開家長和家庭教育。尤其是小學(xué)生，更需要得到家長的指導(dǎo)、關(guān)心、幫助和教育。教師不能替代家長，學(xué)校教育也不能替代家庭教育。因此，家庭教育是整個教育體系中不可分割的重要組成部分，良好的教育從家教開始，家長應(yīng)當(dāng)教好孩子人生的"第一堂課"。endprint