校長(zhǎng)工作崗位上“親為”觀之我見(jiàn)

萬(wàn)地春

摘 要：在學(xué)校管理崗位上已經(jīng)工作十幾年，凡事必率先垂范、身體力行，成績(jī)突出，多次受到縣、省級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)，感觸頗深。結(jié)合多年教育一線學(xué)校管理工作實(shí)際，談?wù)勗趯W(xué)校管理崗位上的“親為”觀。此處“親為”，其涵義有兩點(diǎn)：凡事必親躬，以自己的行動(dòng)做出榜樣；待人必親和寬厚，善氣迎人。“從群眾中來(lái)，到群眾中去”，才能扎根群眾，有頑強(qiáng)的生命力。凡事唯有有“親”，己才有為；人才有為。

關(guān)鍵詞：校長(zhǎng)；工作崗位；“親為”觀

一、“打鐵還需自身硬”。重視自身理論學(xué)習(xí)，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，著力打造“品牌之師”

教師職業(yè)具有獨(dú)特的特殊性。同時(shí)，教師肩負(fù)著教書育人的神圣使命。因此，對(duì)教師職業(yè)就提出了非常嚴(yán)格的要求。我非常重視師德師風(fēng)在學(xué)校教育中的重要影響作用?！皭?ài)其師則信其道”，特別把狠抓師德師風(fēng)建設(shè)擺在工作首位。

1.經(jīng)常組織學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策，用科學(xué)思想武裝自己的教師隊(duì)伍

經(jīng)常組織學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策，用科學(xué)思想武裝自己的教師隊(duì)伍，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力，永葆教師隊(duì)伍的先進(jìn)性，使之成為新時(shí)期奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上的“仁義之師”“威武之師”。

2.以“學(xué)高為師，行為示范” “厚德載物，自強(qiáng)不息”為加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的座右銘

中學(xué)生正處在人生觀、世界觀和價(jià)值觀形成的重要階段，具有很強(qiáng)的可塑性。因此，我強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)注重加強(qiáng)和提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和品德修養(yǎng)?！皩W(xué)高為師，行為世范” “厚德載物，自強(qiáng)不息”這是一條硬道理。要真正做到“以知識(shí)教育人，以品德熏陶人，以情感鼓舞人”，做一名名副其實(shí)的“人類靈魂的工程師”。

二、抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，打造過(guò)硬“司令部”

我十分重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在學(xué)校教育中的戰(zhàn)略地位。因此，十分重視領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。“有怎樣的領(lǐng)導(dǎo)就有怎樣的學(xué)校！” “學(xué)校工作無(wú)小事，尤其是領(lǐng)導(dǎo)！” “其身正，不令則行！”這是我的行事準(zhǔn)則。在工作中我“嚴(yán)”字當(dāng)頭，鐵面無(wú)私，嚴(yán)于律己，身先士卒，對(duì)其他校領(lǐng)導(dǎo)也要求頗嚴(yán)。

許多事實(shí)證明：大堡中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子是一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、嚴(yán)謹(jǐn)治校、敢打硬仗、充滿生機(jī)的生力軍。

三、全面貫徹黨的教育方針，深化教育改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量

在狠抓教育質(zhì)量上，我經(jīng)常告誡大家：“學(xué)生是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，是21世紀(jì)祖國(guó)的建設(shè)者和接班人，我們的教育一定要‘面向世界、面向未來(lái)、面向現(xiàn)代化”。

1.確立了“一切為了學(xué)生的發(fā)展，面向全體，全面發(fā)展，因材施教，各成其才”的辦學(xué)理念

我在教職工大會(huì)上經(jīng)常講：“我們正處在科技飛速發(fā)展和變革的偉大時(shí)代，我們應(yīng)力爭(zhēng)讓每一個(gè)學(xué)生都得到全面發(fā)展，將來(lái)在自己的工作崗位上對(duì)國(guó)家和社會(huì)都能盡一份綿薄之力！”正因?yàn)檫@樣，有效地控制了學(xué)校學(xué)生的輟學(xué)率和流失率，確保每一位學(xué)生都能接受公平教育。

2.以“辦人民滿意的教育”為宗旨，堅(jiān)持“教育質(zhì)量是學(xué)校生命線”的原則，科學(xué)管理，開拓進(jìn)取，努力提高教育質(zhì)量

“沒(méi)有質(zhì)量的教育是失敗的教育?！蔽沂种匾暋敖逃|(zhì)量是學(xué)校生命線”的原則，上下齊心共抓。歷年來(lái)，我校教學(xué)成績(jī)連續(xù)奪標(biāo)，教績(jī)斐然，深受上級(jí)組織及社會(huì)的一致好評(píng)。有一份付出，必有一份回報(bào)。皇天不負(fù)有心人！今年在2017年6月九年級(jí)畢業(yè)會(huì)考中成績(jī)名列全縣兄弟學(xué)校前5名，取得了可賀可喜的成績(jī)。

3.以“勤奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，熱愛(ài)祖國(guó)，服務(wù)人民”為校風(fēng)，勉勵(lì)學(xué)生在為祖國(guó)、為人民努力學(xué)習(xí)中茁壯成長(zhǎng)，全面發(fā)展

4.“苦”字當(dāng)頭，實(shí)干興校，發(fā)揚(yáng)“領(lǐng)導(dǎo)苦抓、教師苦教、學(xué)生苦學(xué)”的“三苦”精神

每天我堅(jiān)持第一個(gè)到校；最后一個(gè)離校；在清理校園垃圾，美化校園等勞動(dòng)中，我總是沖在最前面，流的汗也最多。多年來(lái)堅(jiān)持如一，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。因?yàn)槲沂且幻鞑科h(yuǎn)山區(qū)的一線校長(zhǎng)！正是這種精神對(duì)教師的鞭策和對(duì)學(xué)生的激勵(lì)，我校才涌現(xiàn)出許多苦鉆業(yè)務(wù)、苦教樂(lè)教的教學(xué)尖兵！才形成了作為我校又一道靚麗的風(fēng)景線——“冬晨雪堤苦讀圖”！

四、關(guān)愛(ài)師生生活，努力改善師生住宿條件，苦抓校園建設(shè)

隨著我校發(fā)展的需要，留宿學(xué)生逐漸增多，學(xué)生床位顯得太少。門窗都已嚴(yán)重老化；寢室離廁所太遠(yuǎn)；這些簡(jiǎn)陋和落后的寢室面貌給學(xué)校師生工作和生活帶來(lái)很大的工作難度，也給學(xué)生在校生活埋下諸多安全隱患。

為了積極解決這些問(wèn)題，讓學(xué)生能夠安心讀書，教師安心樂(lè)教。今年學(xué)校下大力氣加強(qiáng)學(xué)校精細(xì)化管理，整治校園環(huán)境衛(wèi)生；培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)；創(chuàng)造干凈一步改善學(xué)校食宿條件和環(huán)境；學(xué)校大灶伙食質(zhì)量邁上了一個(gè)新臺(tái)階，深受師生好評(píng)，極大地調(diào)動(dòng)了教職工工作的熱情和積極性。

一滴水珠，能夠折射太陽(yáng)的光芒，一朵浪花，能夠匯就大海的寬廣。所有崇高的事業(yè)，都源于不懈的堅(jiān)持，始于平凡的努力。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，堅(jiān)守崗位，樂(lè)于奉獻(xiàn)，在漫漫的征途中，敬業(yè)、盡心、盡責(zé)！用青春、用汗水、用智慧、用熱情，共同履行“辦人民滿意的教育”的莊嚴(yán)承諾，共同鑄就教育煌燦爛的美好明天！

編輯 魯翠紅