新媒體給企業(yè)思想政治教育工作帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)

張倩

【摘 要】本文主要是從新媒體對開展企業(yè)思想政治工作的特點(diǎn)入手，著重對新媒體給企業(yè)思想政治工作帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)進(jìn)行了分析。

【關(guān)鍵詞】高校 思想政治教育 新媒體

中圖分類號：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.18.178

新媒體不同于傳統(tǒng)媒體的發(fā)展路徑，主要具有以數(shù)字網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心、以互聯(lián)網(wǎng)為渠道、以無線移動(dòng)設(shè)備為終端、以個(gè)人為中心的特點(diǎn)。當(dāng)前，受到大眾的青睞，新媒體的影響已經(jīng)涉及到了方方面面。借助新媒體開展思想政治教育工作，既是不同學(xué)科交叉發(fā)展的需要，又是思想政治工作在方法路徑上的創(chuàng)新。

一、新媒體對企業(yè)思想政治工作的作用

（一）廣大職工通過運(yùn)用新媒體獲取信息成為一種發(fā)展趨勢

在技術(shù)的推動(dòng)下，信息的發(fā)展傳播速度早已超過最初發(fā)展時(shí)期的幾倍甚至幾十倍。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)平臺已經(jīng)成為人們獲取信息最為有效、最為便捷的方式。隨著智能電子設(shè)備的普及，移動(dòng)終端早已不再是奢侈品。作為廣大青年職工，是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)中最為活躍的分子。在新媒體時(shí)代，員工表達(dá)自己思想觀念的路徑增多，而不再是被動(dòng)的接受信息，而是主動(dòng)地去探索。溝通渠道的不斷完善，對于我們開展思想政治工作，具有了人性化的特點(diǎn)。

（二）獲取思想政治教育的資源更多

無論是在專業(yè)知識的終端系統(tǒng)，還是在微博、微信等軟件上，對于廣大的員工來說，各種各樣的知識都可以根據(jù)自身的實(shí)際需要來獲取。多種學(xué)習(xí)資源的提供，也避免了“一概而論”的學(xué)習(xí)模式。這種簡單、方便、快捷的學(xué)習(xí)模式，為職工提供了隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的可能。這樣就使得傳統(tǒng)的被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變成了主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高了學(xué)習(xí)的效率。但是，這就對思想政治教育工作者提出了挑戰(zhàn)，改變傳統(tǒng)的思想政治教育模式勢在必行。

（三）提供了更加廣泛的情感表達(dá)價(jià)值溝通平臺

新媒體技術(shù)的不斷發(fā)展，也促使思想政治教育工作的方式發(fā)生相應(yīng)的變化。在新媒體時(shí)代，人們能夠通過互聯(lián)網(wǎng)更好的表達(dá)自己的意見及看法，公民的政治參與更加便捷。對職工來說，能夠更好的了解世界，更好的與外界展開溝通與交流。在新媒體技術(shù)下，職工之間進(jìn)行交流更加方便，增強(qiáng)了彼此之間的凝聚力，優(yōu)秀的價(jià)值觀念在這個(gè)過程中能夠影響到廣大職工，從而帶動(dòng)思想政治工作更好的開展。

二、新媒體給企業(yè)思想政治教育工作帶來的影響

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展是一把雙刃劍，新媒體更加的自由、開放，但也正是因?yàn)檫@些，一些不法分子會利用新媒體傳播負(fù)能量，而廣大職工由于受到各方面的限制又缺乏辨別，這就給企業(yè)的思想政治工作帶來了挑戰(zhàn)。

（一）積極影響

1.新媒體的發(fā)展為企業(yè)思想政治教育工作提供了一種新媒介。一直以來，企業(yè)思想政治教育工作形式最大的缺點(diǎn)在于形式單一，而且職工情況復(fù)雜，在這個(gè)過程中傳授者和接受者都累。而新媒體具有信息量大、傳播速度快、影響范圍廣的特點(diǎn)，將思想政治教育工作的有關(guān)內(nèi)容滲透入新媒體中，對于職工之間出現(xiàn)的問題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)解決，有利于在潛移默化中對廣大職工受到教育。

2.新媒體的運(yùn)用使得企業(yè)思想政治工作的成效更加明顯。傳統(tǒng)的企業(yè)思想政治教育工作有著很大的局限性，比較“刻板”。而在新媒體環(huán)境中，傳授者與接受者的角色雖然沒有發(fā)生變化，但是相互交流溝通中面對面的隔閡不存在了，更大的敞開心扉，而且新媒體環(huán)境下不受時(shí)間空間的限制，極大地提高了思想政治教育工作的效率。此外，利用新媒體開展工作更容易受到職工的認(rèn)同，使思想政治工作具備良好的先決條件。

（二）新媒體技術(shù)帶來的消極影響

1.新媒體技術(shù)平臺下，模糊了傳統(tǒng)的傳播者與接受者的界限。每個(gè)人，既可以是傳播者，又可以是接受者，這樣就容易造成信息來源多樣，信息的內(nèi)容也沒法辨別。碎片化傳播容易造成傳播內(nèi)容的不足，各種信息交相傳播，給企業(yè)思想政治教育工作帶來了困難。

2.監(jiān)管方面的影響。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，只要具備移動(dòng)終端，就有可能成為信息的傳播者。個(gè)體發(fā)表信息越來越自由，發(fā)表的話題也越來越廣泛，在信息傳播過程中，各種信息的不斷傳播極易造成“蝴蝶效應(yīng)”。而信息的匿名性、開放性及傳播的快速性也就不可避免容易造成監(jiān)管上的困難，對于青年職工來說，一旦受到錯(cuò)誤信息的引導(dǎo)，極易造成負(fù)面情緒的積累。

3.新媒體容易產(chǎn)生依賴性。當(dāng)前，在網(wǎng)絡(luò)世界中，各種網(wǎng)絡(luò)疾病頻發(fā)。隨著新媒體的廣泛應(yīng)用，無論是在生活還是在工作中，越來越多的人離不開手機(jī)（電腦、網(wǎng)絡(luò)）等工具。同時(shí)，新媒體技術(shù)還沒有情感表達(dá)。情感交流是思想政治教育工作中的橋梁，是相互間進(jìn)行交流的媒介。沒有情感，只能是灌輸，自然也就達(dá)不到想要的效果。因此，企業(yè)思想政治教育工作在運(yùn)用新媒體技術(shù)的過程中，一定要把握其工具性。

三、合理運(yùn)用新媒體平臺開展企業(yè)思想政治教育

新媒體技術(shù)在思想政治教育工作中有其優(yōu)勢，但是其弊病也不容忽視。新媒體作為一種工具，關(guān)鍵是在運(yùn)用的過程中懂得趨利避害，這樣才能成為思想政治教育工作中的有力助項(xiàng)。

（一）解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新

新媒體在青年職工中的發(fā)展已經(jīng)如火如荼，單獨(dú)的依靠“控制”“限制”已經(jīng)無法阻擋新媒體帶來的影響。如果實(shí)行強(qiáng)制手段，還可能造成適得其反。在這個(gè)過程中，不如解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，在思想政治教育工作中不斷創(chuàng)新。以此，讓企業(yè)思想政治教育工作煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。

（二）堅(jiān)持以人為本的理念，與職工平等對話

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，人們的平等意識、權(quán)利意識不斷深入，在青年職工中，這種觀念更是明顯。這就要求企業(yè)思想政治教育工作者要擺平心態(tài)，以平等的姿態(tài)去和青年職工交流，用寬廣的視野去分析問題、解決問題，發(fā)揮情感的力量、用說理的方式來啟發(fā)、激勵(lì)、教育廣大青年職工。

（三）以包容的心態(tài)去處理問題、解決問題

新媒體的發(fā)展使意愿表達(dá)扁平化、時(shí)空傳導(dǎo)無限化、身份認(rèn)可虛擬化、溝通路徑多點(diǎn)化、社會價(jià)值多元化。青年職工作為最有活力的群體，這方面更加明顯。思想政治教育工作者，要積極利用新媒體開展思想政治工作，以寬大的胸懷和辯證的眼光去看待青年職工遇到的問題，以更加積極的心態(tài)幫他們解決問題。

參考文獻(xiàn)

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