王柯心
摘要:文章運用問卷調(diào)查和訪談兩種方式,系統(tǒng)性的調(diào)查了寄宿制高中生日常消費和理財觀念。在研究的過程中,充分考慮寄宿制高中生的性別、年級、戶籍、收入、家庭經(jīng)濟狀況等綜合因素,從不同角度切入,深入分析寄宿制高中生日常消費和理財觀念。
關(guān)鍵詞:寄宿制;高中生;消費行為;消費心理
一、問題提出
獨立性是寄宿制高中生的一大特點,其相對獨立的存在,勢必對其日常消費和理財觀念有著不同程度的影響。適應(yīng)多元社會發(fā)展的需要,完善青少年的理財觀念,幫助青少年養(yǎng)成良好的消費習(xí)慣,是素質(zhì)教育的應(yīng)有之義。寄宿制高中生作為中學(xué)生的一個重要組成部分,一般性研究難以適應(yīng)這一特殊群體的特點。對寄宿制高中生生日常消費和理財觀念進行研究調(diào)查,具有理論和實踐的兩方面的重要意義。
二、樣本描述
本文選取山東省臨沂市某所全寄宿制高中生進行調(diào)查。本次調(diào)查采用分層隨機抽樣方式獲取數(shù)據(jù),隨機抽取三個年級的6班班級,每一個年級均為2個班。本次調(diào)查總計發(fā)放問卷300份,回收問卷295份。其中有效問卷208份。
三、問題說明
通過調(diào)查高中生的消費狀況,可以直觀的反映出高中生的消費觀念。收入水平是影響消費的重要因素,立足于此,首先對高中生零花錢情況(可獨立支配收入)進行初步的調(diào)查。從統(tǒng)計情況來看,其收入方式較為集中統(tǒng)一,主要有兩種:壓歲錢及日常的父母給予。
收人是影響消費者消費的一個重要因素。高中生大多缺乏獨立的經(jīng)濟來源,生活費主要來源于家庭補給。從初步的粗略統(tǒng)計情況來看,高中生的消費情況可大致分為三個層次,即500元以下/月,40%, 500~800元/月,800~1000元/月,1000元以上/月,其所占的比例為3:5:2,其消費能力與其收入水平有著直接聯(lián)系。從調(diào)查結(jié)果來看,高中生的生活費用普遍較高,但差距也較大。
四、問題分析
(一)家庭方面原因
改革開放以后,國家政策的實行導(dǎo)致中國家庭結(jié)構(gòu)的變形,獨生子女成為家庭的常態(tài)。在這一特殊的中國式家庭中,孩子過多的被家長的愛所包圍。改革開放后出生的這一批孩子,其家長大多經(jīng)歷了物質(zhì)貧乏的時代,隨著人們生活水平的提高,父母把給予子女寬裕的生活費及零用錢作為愛孩子的重要方式。
(二)學(xué)校方面原因
教學(xué)成績和升學(xué)率作為高中學(xué)校的指揮棒和生命線, 導(dǎo)致高中教育呈現(xiàn)了片面化的特點。在學(xué)校教學(xué)中,對學(xué)生的消費教育就變得可有可無。同時,高中繁重的課業(yè)負擔(dān)和強大的升學(xué)壓力擠占了學(xué)生的絕大多數(shù)時間。在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生疲于作業(yè),難以抽身完善自己。
五、問題對策
(一)家庭對策
1. 強化父母的引領(lǐng)榜樣形象,烙印健康積極的家庭印記。一個人的原生家庭,對于孩子的成長有著不可磨滅影響,是一個人成長過程中難以消去的印記。父母要從小培養(yǎng)孩子的理財意識,養(yǎng)成良好的理財習(xí)慣。
2. 父母加強個人的學(xué)習(xí),提升個人的消費理財水平。在高中階段,高中生的個人意識和能力在不斷形成,要想幫助孩子樹立正確的理財觀念,作為孩子的第一任老師,父母就要身先士卒,加強個人自身的學(xué)習(xí),想讓孩子成為什么樣的人,父母首先要成為什么樣的人。在日常的生活中,父母就要合理規(guī)劃開支,量入為出。
發(fā)揮孩子在家庭理財中主人地位,強化自身的責(zé)任感。在理財觀念的形成中,父母要積極配合,敢于“放權(quán)”,通力合作。
(二)學(xué)校對策
1. 變革學(xué)校發(fā)展理念,加強學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)。在學(xué)校教學(xué)中,積極采用不同的教學(xué)形式和教學(xué)活動,如專題活動,安排主題班會,設(shè)計班會內(nèi)容,理財知識講座等,將學(xué)校資源利用最大化。
2. 抓住課堂學(xué)習(xí)的主陣地,潛移默化的培養(yǎng)學(xué)生能力。在課堂教學(xué)中,教師要有意識的將文化課的有關(guān)內(nèi)容和理財知識聯(lián)系起來,幫助學(xué)生學(xué)有所獲,學(xué)有所得,讓學(xué)生真切的感受到理性的生命力。
六、研究結(jié)論
本研究從消費與收入的理論出發(fā),采用問卷調(diào)查和訪談兩種方式,對寄宿制高中生的日常消費和理財觀念進行了全面系統(tǒng)的調(diào)查分析。通過相關(guān)的數(shù)據(jù)分析,充分探索寄宿制高中生的性別、年級、戶籍、收入、家庭經(jīng)濟狀況等綜合因素對寄宿制高中生日常消費和理財觀念。
(一)年級因素
一般而言,在其他變量保持穩(wěn)定的前提下,年級越高,零食、外出吃飯看電影等非學(xué)習(xí)型支出比重顯著降低,而在學(xué)習(xí)方面的投入在增加,用于參加輔導(dǎo)班、購買書籍資料的消費比重明顯加大。這表明隨著年級遞增,學(xué)生的學(xué)習(xí)型支出增加娛樂性消遣性項目的開支相對減少。
(二)性別因素
男女性別的差異,導(dǎo)致寄宿制高中生的日常消費存在著較大的差異。一般來說,在其他變量保持不變的情況下,男生在校內(nèi)吃飯及用于運動方面的開支明顯高于女生,女生在日常用品、零食等方面的開支要高于男生。
(三)戶籍因素
這一因素是對寄宿制高中生總消費較為顯著的因素之一,呈現(xiàn)出明顯的分化的特征。農(nóng)村戶籍的寄宿制高中生比城市戶籍的學(xué)生的總消費支出要低很多。城市戶籍的學(xué)生,有著較強的品牌消費意識,在長期的城市環(huán)境中成長,個人有著相對獨立的消費能力和理財觀念。而農(nóng)村戶籍的高中生一般所處經(jīng)濟較為落后的地區(qū),當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟欠發(fā)達,外出務(wù)工和種地收入成為農(nóng)村家庭的重要經(jīng)濟來源,農(nóng)民普遍不富裕,因此消費支出也相對較低。
(四)家庭經(jīng)濟狀況
家庭經(jīng)濟狀況對于寄宿制高中生的日常消費勢必有著顯著的影響,僅從交通費用的支出這一項就可以明顯看出。在消費過程中,交通支出呈現(xiàn)出如下特點:在其他變量保持不變的情況下,家庭經(jīng)濟狀況越好的學(xué)生每月交通費開支越多。家庭經(jīng)濟狀況好,有著更多的選擇空間,有著更多的外出需求。
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(作者單位:山東省臨沂第一中學(xué))endprint