我跳下來(lái)咯

文/陳宇鴻

我跳下來(lái)咯

文/陳宇鴻

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我站在樓頂，寒風(fēng)迎面吹來(lái)，卻吹得我滿(mǎn)頭大汗。風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一躍兮能不能返？

“注意動(dòng)作要領(lǐng)……”一個(gè)聲音把我從神游中驚醒，三魂歸位，回到白市驛消防中隊(duì)的樓頂上，我正在做“索降”訓(xùn)練。它指的是當(dāng)樓房發(fā)生火災(zāi)時(shí)，被困人員通過(guò)一根軟繩滑到地面的逃生方式。

看似簡(jiǎn)單，但同學(xué)們的操作和教官的示范完全不一樣——有抓著繩子一動(dòng)不動(dòng)往下降的，有在繩子上胡亂蹦跶的，也有像青蛙一樣一跳一跳的，一個(gè)人一個(gè)樣，最慘的像只螃蟹一樣倒吊在繩子上蕩秋千……

為了避免這樣的狀況，我在心里不斷地默念技術(shù)要領(lǐng)：首先，左手在前，抓住上端的繩子，右手在后，抓住下方的繩子；然后，面對(duì)墻壁，身體與墻面形成90度夾角，平行于地面；最后，不斷蛙跳著向下滑動(dòng)，直到安全著陸。說(shuō)實(shí)在的，把自己托付給一條纖細(xì)的繩索，真是需要很大的勇氣。

教官幫我系好安全帶后，問(wèn)我：“怕不怕？”我看了一眼樓下，幾米的高度竟像是萬(wàn)丈深淵。我的雙腿顫抖著，手心直冒汗，口是心非地回答：“不怕。”“那好吧，開(kāi)始?！苯坦僬f(shuō)?！暗纫幌隆蔽曳磸?fù)檢查我的安全帶，確認(rèn)扣子已經(jīng)扣好，繩子牢固沒(méi)有破損……說(shuō)實(shí)話(huà)，我好想放棄。教官看出了我的心思，說(shuō)：“不要怕，很簡(jiǎn)單的。準(zhǔn)備，1、2、3，跳！”

跳吧！遲早都要面對(duì)的，我鼓起勇氣。閉眼跳了出去。那一瞬間腳下沒(méi)有了依托，身體像懸掛的秤砣，向下，不斷向下……我無(wú)助地嘗試用腳去接觸墻面，可每一次都失敗。我掙扎著，心跳加快，頭腦冒汗。

我不甘心像條死魚(yú)一樣被五花大綁著放下去，睜開(kāi)眼睛，努力控制自己被懸掛在半空的身體。我試著伸開(kāi)腿做蛙跳，身體開(kāi)始動(dòng)了，不過(guò)總是打轉(zhuǎn)。嗯，看來(lái)得雙腿配合才行。深呼吸幾次后，我雙腿一起用力蹬墻。經(jīng)過(guò)多次嘗試，從打轉(zhuǎn)兒到胡亂蹦跶，再到蜻蜓點(diǎn)水，最后蛙跳，我順利地沿著繩索緩慢下滑。短短幾十秒居然那么漫長(zhǎng)，真是墻上幾十秒，世上已千年……

終于，我的腳觸到了地面，我能清晰地聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲，汗水早已打濕我的衣裳。但是，我突然很想再來(lái)一次，因?yàn)檫@感覺(jué)超刺激！超棒！

知道多一點(diǎn)

大家知不知道失去平衡的時(shí)候，我們靠什么來(lái)控制自己的身體呢？不是手和腳，而是身體核心的力量，簡(jiǎn)單說(shuō)就是肚子。肚子肥肥軟軟，哪來(lái)的力量呢？沒(méi)錯(cuò)，所以得讓肥肉退讓?zhuān)尭共考∪獬鰜?lái)打招呼啦！當(dāng)你的肚子有力的時(shí)候，你對(duì)身體的控制能力就變強(qiáng)了。

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指導(dǎo)老師：潘曦琨

重慶市馬家堡小學(xué)六（1）班