人生的燈

青山

這個(gè)世界，有一種最辛苦而又最快樂的人，那就是老師。他們在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)，如蠟燭般燃盡自己，照亮了更多的人。他們教育學(xué)生，影響學(xué)生，改變學(xué)生，他們是學(xué)生人生道路上的明燈。

初中同學(xué)建立了微信群，有人把畢業(yè)照發(fā)在群里。一群青澀少年排成四排，第二排中央正襟危坐的，是校長、副校長、教導(dǎo)主任，兩側(cè)坐著各科老師，最邊上那個(gè)年輕人，正是我們的數(shù)學(xué)老師。突然間，一些塵封已久的往事躍上心頭。

那時(shí)，數(shù)學(xué)老師才畢業(yè)兩年，他穿灰色中山裝，講一口小鎮(zhèn)上難得聽到的流利普通話，畫圓從不用圓規(guī)，掄起胳膊一轉(zhuǎn)，額前的頭發(fā)瀟灑地一甩，一個(gè)比中秋月還圓潤的大圓圈便出現(xiàn)在黑板上。

數(shù)學(xué)老師住在教室后面的一排平房里，宿舍旁有一棵遮天蔽日的枇杷樹。有人說，玉樹臨風(fēng)的數(shù)學(xué)老師每天清早都站在樹下吹笛子。于是，有好些女同學(xué)一大早趕來，躲在教室的后窗前，壓低了腦袋聽笛聲，心口有如小鹿亂撞。

第二年春天，有人發(fā)布重大消息：數(shù)學(xué)老師失戀了！據(jù)說，有人透過窗子，看到他趴在宿舍的桌子上抽泣，還有人看見他課間坐在辦公桌前久久地發(fā)呆。開始我們將信將疑，但數(shù)學(xué)老師的圓畫得像武大郎的炊餅?zāi)前悴灰?guī)整了，講課不再有指點(diǎn)江山的氣勢；而且，那眼睛也的確有點(diǎn)紅，于是我們相信了消息的真實(shí)性——這真是一個(gè)讓人傷心卻又隱隱高興的消息。

過了幾天，我們忽然發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)老師上課又笑吟吟的，畫的圓也流暢光滑了，起早來上學(xué)的同學(xué)說，他又站在枇杷樹下吹笛子了。我們都松了一口氣，同時(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)失落。

有人說，老師的女朋友一定漂亮得不要不要的。另一個(gè)人肯定地說，像林青霞或者張曼玉，當(dāng)然也只有這樣的姑娘配得上他。

一天放學(xué)，我們終于見到了未來的師娘。那么平常的一個(gè)姑娘，居然讓數(shù)學(xué)老師為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔！我們驚得說不出話來，失望和失落把黃昏的校園籠罩得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

不久我們畢業(yè)了。外面的世界那么精彩，我們很快把數(shù)學(xué)老師和他平凡的女友遺忘了。

多年以后，我又見到過了數(shù)學(xué)老師夫婦。師娘依然是老樣子，但這次，無論身材、長相、氣質(zhì)，兩個(gè)人看起來都般配得很。我忍不住疑惑了一下，可剎那過后，終于釋然。誰的青春歲月里，沒有給人描過眉上過妝？等走了很遠(yuǎn)再回頭，妝已卸去，記憶里的面容，樸素普通而真實(shí)。他們和我們，都在人間煙火里行走，卻不知道，也許每一個(gè)平凡的自己，都曾經(jīng)絢爛如流星，照亮過別人的一小塊天空。

（選自《揚(yáng)子晚報(bào)》2016年12月13日，有刪改）

【賞析】

本文從畢業(yè)照寫起，追述了一段學(xué)生時(shí)光，青澀，卻又那樣真實(shí)。文中，作者先勾勒了數(shù)學(xué)老師的外貌，再寫他經(jīng)常在樹下吹笛子，吸引了許多女生的目光。作者還抓住數(shù)學(xué)老師的神態(tài)，由此引起學(xué)生心底的波瀾，真實(shí)自然。這就是青春！然而，歲月不待人，當(dāng)青春逝去，生活將還原出真實(shí)的你我。endprint