魏建卉
請(qǐng)?jiān)试S我把它寫給我“狠心”的父親。
光陰荏苒,往事依稀不見;時(shí)光的碎片,在腦海中點(diǎn)點(diǎn)閃閃。父親的身影,始終沒(méi)有一個(gè)定格的畫面,他就這樣若有若無(wú),若隱若現(xiàn)地陪伴在我成長(zhǎng)的日子里。
從兒時(shí)記事起,父親就是我記憶中一塊未曾開墾的土地,沒(méi)有印跡。我只是知道有這么一個(gè)人,高大魁梧,我見到他應(yīng)該叫“爸爸”;只知道這個(gè)在我頭腦中模糊的人,會(huì)隔三差五地給我買“旺旺”大禮包;只知道當(dāng)我躺進(jìn)被窩里時(shí),媽媽會(huì)和我印象中那個(gè)模糊的他打電話……
我三歲時(shí),被“狠心”的媽媽帶在全托制幼兒園里,當(dāng)我扯破嗓子哭喊著向門外沖時(shí),阿姨像拎包一樣把我“拎”回來(lái)。就這樣,混混沌沌地過(guò)了三年。這三年里,每一次都只是媽媽在夕陽(yáng)的余暉中接我回家,我偶爾會(huì)好奇地向她詢問(wèn):“爸爸在哪?”她總是笑著說(shuō):“爸爸要給你攢上大學(xué)的錢,在外奔波。”我默默不語(yǔ),什么叫“奔波”?什么是“大學(xué)”?這些抽象詞語(yǔ)讓當(dāng)時(shí)的我根本無(wú)法理解。
而后,傻傻的我上了小學(xué)。我后來(lái)才知道,那所小學(xué)是全市學(xué)生擠破腦袋都想進(jìn)的,想來(lái)那是父親“奔波”的結(jié)果。
在小學(xué)的六年里,父親也從未接過(guò)我。這件事被“細(xì)心”的同學(xué)發(fā)現(xiàn),他們捂著肚子,笑指著說(shuō)我沒(méi)爸爸。對(duì)此,我心中常感到十分失落,是不是爸爸真的不愛我。每次側(cè)頭問(wèn)媽媽,她總微笑著說(shuō):“爸爸給你攢上大學(xué)的錢……”從那以后,我總愛低頭走路,心中的陰影,像吸了水的海綿一樣,慢慢變大,而我對(duì)父親的陌生也與日俱增。
直到一天,我半夜起來(lái),光著腳丫去客廳倒水,突然門響了,一束昏黃色的光射進(jìn)來(lái),映在父親憔悴的臉上。他似乎沒(méi)想到我會(huì)在這時(shí)候起來(lái),稍稍一愣,而后輕輕走來(lái),一股濃濃的汽油味也隨之撲來(lái)。他疲倦而開心地笑著,捏了一下我瘦瘦的臉,說(shuō):“怎么不穿鞋?”我看了他一眼,沒(méi)接話,低著頭,轉(zhuǎn)身,關(guān)上了門。我聽到父親沉重的腳步聲,他走到我門前,無(wú)奈地嘆了口氣,聲音顫顫地說(shuō):“以后記得穿鞋?!蔽衣媳蛔?,試圖抹去眼睛溢出的咸咸的液體。嘴角翹著,睡了。
…………
十八年了,那個(gè)我最應(yīng)熟悉卻又最陌生的親人,始終在為了他的女兒奔波著,那七千多個(gè)日日夜夜,已然逝去。父親啊,您泛白的雙鬢,我常常視而不見;您偉岸的身軀,卻為我撐起最溫暖的避風(fēng)家園。女兒對(duì)您的記憶,多半是那忙碌的身影,是那陌生的面龐,是那熟悉的剎車聲與馬達(dá)聲。雖然我們交集不多,但您那深沉無(wú)聲的愛早已植入女兒的心田;您為家庭奔波的身影也將永遠(yuǎn)刻在我的心中。
父愛,沉甸甸,在我念念不忘的日子里,悄悄保存。點(diǎn)評(píng)
寫父愛,內(nèi)涵是很豐富的,但是切忌面面俱到,蜻蜓點(diǎn)水,要從眾多的內(nèi)容中選取印象最深刻、感悟最真切、內(nèi)容最充實(shí)的一個(gè)特點(diǎn)來(lái)表現(xiàn)。本文呈現(xiàn)在我們面前的特點(diǎn)是父親的“狠心”,而狠心的背后則是深沉的愛。
本文亮點(diǎn)一:在寫作手法上,作者先設(shè)置懸念,開篇即點(diǎn)出父親的“狠心”,父親的形象一直模糊不清,幾不見影,卻又時(shí)時(shí)存在。隨著情節(jié)的推移,“狠心”的父親對(duì)女兒的愛一層層地展開,其形象也越來(lái)越高大、越來(lái)越豐滿。懸念的設(shè)置,一次次地揪著讀者的心往下走,讓人欲罷不能,欲舍不忍,讓作品具有很強(qiáng)的感染力。
本文亮點(diǎn)二:作文沒(méi)有完整的情節(jié),但把父愛滲透在點(diǎn)滴的敘事中,典型而有味,但在描述的過(guò)程中,并不是干巴巴地?cái)⑹龈赣H是如何“狠心”,如第七段的描寫方法就是豐富多彩的,有環(huán)境描寫,有人物描寫(人物的語(yǔ)言描寫、動(dòng)作描寫),不經(jīng)意間父親的形象就變得豐滿起來(lái)。同時(shí),借助“買旺旺大禮包”“捏我的瘦瘦的臉”等細(xì)節(jié)描寫來(lái)寫父親。材料雖然尋常,但真實(shí)可信,父愛之情油然而生。結(jié)尾部分直接抒情,寫女兒對(duì)父親的理解,充實(shí)了“父親的愛”。endprint