星期一,“阻撓”“阻擋”兩兄弟剛來到學校,“近義詞”老師就找到他倆說:“二位同學,祝賀你們,在六一匯演中,你倆的合唱獲得一等獎。現在去領獎吧?!倍烁吲d地來到會議室,看到后排的右邊有兩個空座:
座10:縱有烏江天險,也( )不住紅軍前進的步伐。
座12:對( )執(zhí)法的行為,執(zhí)法人員有權予以制止。
“阻撓”一屁股坐到了座10上面?!白钃酢备搅俗?2上面。
這時,一位女教師走過來對他們說:“二位同學,請你倆把座位換過來?!?/p>
“坐哪兒不一樣?”“阻撓”“阻擋”同時表現出不滿意的神色。
女教師笑著說,“剛才,我看了你倆的學生證,都有停止行動,不能順利前進或發(fā)展的意思,看來,你倆還是雙胞胎呢。你倆雖然是兄弟,但還是有區(qū)別的,阻擋多指擋住,不讓通過或前進;阻撓呢,多指干擾,使之不能順利通過或前進。你們說,是不是?如果大家都亂坐座位,咱們詞語王國可就亂套了?!甭犈處熣f得頭頭是道,兩兄弟趕緊換過座位來。
校長要給獲獎同學頒獎了。其中兩張獎狀引起了“阻撓”“阻擋”的注意:
獎狀3:祖國的統(tǒng)一和繁榮富強是不可( )的歷史趨勢。
獎狀6:帝國主義國家千方百計地( )清政府依靠自已的力量修筑京張鐵路。
有了上次的教訓,兄弟倆拿出自己的學生證認真看了看,這才走上臺去。同學們,請你為兄弟倆頒獎好嗎?endprint