應(yīng)用型經(jīng)管仿真實驗項目教學(xué)體系的構(gòu)建

賈文博

摘 要：國家教育部正引導(dǎo)部分地方普通高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變，經(jīng)管仿真平臺實驗是應(yīng)用型本科高校人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，而實驗項目設(shè)計的好壞決定了培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用技能的好壞。本文從應(yīng)用技術(shù)大學(xué)經(jīng)管仿真實驗基本框架入手，結(jié)合現(xiàn)實企業(yè)的經(jīng)營運(yùn)作，構(gòu)建各個角色的實驗項目，解析各個項目之間的關(guān)系，進(jìn)而得出應(yīng)用技術(shù)大學(xué)經(jīng)管仿真實習(xí)項目教學(xué)體系的構(gòu)建。

關(guān)鍵詞：經(jīng)管仿真實驗 應(yīng)用型 項目

中圖分類號：G40 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1674-098X（2017）08（a）-0236-02

國家教育部正引導(dǎo)部分地方普通高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變，《關(guān)于引導(dǎo)部分地方普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變的指導(dǎo)意見》中要求實驗課程要占總課程的1/3以上，經(jīng)管仿真平臺實驗是應(yīng)用型本科高校人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，而實驗項目設(shè)計的好壞決定了培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用技能的好壞。本文從應(yīng)用技術(shù)大學(xué)經(jīng)管仿真實驗基本框架入手，結(jié)合現(xiàn)實企業(yè)的經(jīng)營運(yùn)作，構(gòu)建各個角色的實驗項目，解析各個項目之間的關(guān)系，進(jìn)而得出應(yīng)用技術(shù)大學(xué)經(jīng)管仿真實習(xí)項目教學(xué)體系的構(gòu)建。

1 應(yīng)用型經(jīng)管仿真實驗的必要性

根據(jù)教育部國家發(fā)展改革委財政部《關(guān)于引導(dǎo)部分地方普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變的指導(dǎo)意見》，普通高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變，建立以提高實踐能力為引領(lǐng)的人才培養(yǎng)流程，創(chuàng)新應(yīng)用型技術(shù)技能型人才培養(yǎng)模式，建立以職業(yè)需求為導(dǎo)向、以實踐能力培養(yǎng)為重點、以產(chǎn)學(xué)結(jié)合為途徑的培養(yǎng)模式。

經(jīng)管仿真實驗是應(yīng)用型本科院校人才培養(yǎng)的重要手段。它對于工科、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科等應(yīng)用性學(xué)科來說尤為重要。首先，學(xué)生通過經(jīng)管仿真實驗的學(xué)習(xí)過程，可以查漏補(bǔ)缺，了解自己在理論學(xué)習(xí)中的不足。很多經(jīng)典理論的學(xué)習(xí)都可以通過經(jīng)管仿真實驗進(jìn)行進(jìn)一步學(xué)習(xí)，使學(xué)生更好、更快地學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)理論知識。其次，應(yīng)用型本科院校主要是通過大學(xué)教育，在專業(yè)學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用技能，這種應(yīng)用能力要與實際工作有很強(qiáng)的相關(guān)性，一些技能甚至可以與某些工作崗位直接對接。經(jīng)管仿真實驗主要讓學(xué)生體會和了解現(xiàn)代企業(yè)的經(jīng)營運(yùn)作過程、了解企業(yè)管理中各個環(huán)節(jié)的活動及功能、公司財務(wù)管理等具體操作、資金流控制運(yùn)作的規(guī)則及具體的經(jīng)營核算，掌握公司物流運(yùn)作的規(guī)則以及企業(yè)生產(chǎn)、采購、銷售和庫存管理的運(yùn)作規(guī)則等。因此經(jīng)管仿真實驗的作用相當(dāng)于畢業(yè)實習(xí)的預(yù)演，可以起到使學(xué)生很好地快速進(jìn)入實習(xí)狀態(tài)。

2 經(jīng)管仿真實驗平臺的基本框架

綜合仿真實習(xí)平臺將產(chǎn)品設(shè)計研發(fā)、原材料市場、資本市場、生產(chǎn)設(shè)備商、人才市場、第三方物流、生產(chǎn)制造企業(yè)、品牌渠道商、外圍輔助機(jī)構(gòu)（工商、稅務(wù)、銀行、物流中心、人才中心、海關(guān)、拍賣中心、信息中心、審計師事務(wù)所等）和消費(fèi)市場以產(chǎn)品的制造和銷售為鏈條系統(tǒng)地整合在一起。

平臺分為A、B兩區(qū)，每區(qū)由若干家生產(chǎn)商、若干家渠道商和相關(guān)外圍機(jī)構(gòu)組成。每家生產(chǎn)商由10名參與運(yùn)作，生產(chǎn)商的組織結(jié)構(gòu)包括由CEO和行政秘書構(gòu)成的行政部，生產(chǎn)部，財務(wù)部包括CFO、會計主管和財務(wù)助理，營銷部，由采購主管和物流主管構(gòu)成采購部，人力資源部共6個部門10個崗位；每家渠道商由8名學(xué)生參與運(yùn)作，渠道商的組織結(jié)構(gòu)相對生產(chǎn)商來說稍微簡單些，少了生產(chǎn)部，剩下其他的部門和崗位都是一樣的。外圍服務(wù)機(jī)構(gòu)有工商局、稅務(wù)局、銀行、信息中心、人才交流中心、物流中心、海關(guān)、審計師事務(wù)所、拍賣行等。

3 應(yīng)用型經(jīng)管仿真實驗項目的構(gòu)建

由于渠道商的組織結(jié)構(gòu)相對于生產(chǎn)商來說較簡單，所以本文結(jié)合實際企業(yè)的運(yùn)作，以生產(chǎn)商為例來構(gòu)建應(yīng)用型經(jīng)管仿真實驗項目。

3.1 單項項目的構(gòu)建

首先，根據(jù)生產(chǎn)商不同的部門和工作職責(zé)構(gòu)建單項項目。根據(jù)圖1可以看出行政部包括公司發(fā)展戰(zhàn)略制定項目、公司章程制定項目和公司注冊登記項目。生產(chǎn)部包括生產(chǎn)計劃編制項目。財務(wù)部包括銀行業(yè)務(wù)、會計、稅務(wù)、預(yù)算管理項目、制定籌資方案項目、制定投資方案項目，其中銀行業(yè)務(wù)包括存款賬戶開立項目、結(jié)算業(yè)務(wù)項目、貸款業(yè)務(wù)項目和保險投保項目；會計業(yè)務(wù)包括會計核算項目、手工建賬項目和編制財務(wù)報表項目；稅務(wù)業(yè)務(wù)包括稅務(wù)登記項目、納稅申報項目和出口退稅項目。人力資源部包括人力資源計劃項目、員工培訓(xùn)項目和員工薪酬管理項目。營銷部包括CI設(shè)計及廣告項目和營銷策劃項目。采購部包括原材料采購項目、物流倉儲項目、物流運(yùn)輸項目和海關(guān)通關(guān)項目。

其次是外圍機(jī)構(gòu)的實驗項目的構(gòu)建。工商局包括公司注冊登記項目。銀行包括存款賬戶開立項目、結(jié)算業(yè)務(wù)項目、貸款業(yè)務(wù)項目和保險投保與理賠項目。稅局包括稅務(wù)登記項目、納稅申報項目和出口退稅項目。物流海關(guān)包括第三方物流倉儲項目、第三方物流運(yùn)輸項目和海關(guān)監(jiān)管通關(guān)項目。人才交流中心包括人才交流中心項目、人力資源計劃項目和員工培訓(xùn)項目。審計師事務(wù)所年度報表審計項目貸款審計項目。

3.2 實驗項目之間的聯(lián)系

幾乎每一個項目都不是獨立，生產(chǎn)商和外圍機(jī)構(gòu)依靠不同項目進(jìn)行連接。通過圖1可以更直觀的看出各個實驗項目之間的聯(lián)系。下面分3個時期詳細(xì)介紹生產(chǎn)商和外圍機(jī)構(gòu)的項目連接。

企業(yè)成立之初，生產(chǎn)商行政部通過公司注冊登記項目到工商局進(jìn)行登記辦理營業(yè)執(zhí)照，生產(chǎn)商登記人員掌握如何進(jìn)行企業(yè)的注冊登記，工商人員學(xué)到辦理企業(yè)的注冊登記業(yè)務(wù)。生產(chǎn)商財務(wù)人員到稅局辦理稅務(wù)登記，通過稅務(wù)登記項目雙方了解如何進(jìn)行企業(yè)稅務(wù)登記。進(jìn)行完公司注冊和稅務(wù)登記后，生產(chǎn)商財務(wù)人員攜帶營業(yè)執(zhí)照和稅務(wù)登記證辦理銀行開戶生產(chǎn)商通過存款賬戶開立項目到銀行進(jìn)行存款賬戶的開立，生產(chǎn)商和銀行的學(xué)生同時學(xué)到了如何開立銀行存款賬戶。行政部通過公司發(fā)展戰(zhàn)略制定項目和公司章程制定項目制定公司的發(fā)展戰(zhàn)略和章程，CI設(shè)計及廣告項目使生產(chǎn)商營銷部掌握CI設(shè)計及廣告的相關(guān)知識。人力資源部通過人力資源計劃項目安排企業(yè)的人事，此項目結(jié)合了人才交流中心的人力資源項目。預(yù)算管理項目使財務(wù)部人員掌握全面預(yù)算的相關(guān)知識，通過制定籌資方案項目和制定投資方案項目為生產(chǎn)商制定籌資計劃和投資計劃。

企業(yè)的營運(yùn)過程中，首先是營銷部通過營銷策劃獲取渠道商的訂單，然后根據(jù)訂單的情況生產(chǎn)部進(jìn)行生產(chǎn)排程，采購部進(jìn)行原材料采購和運(yùn)輸，此環(huán)節(jié)涉及到生產(chǎn)計劃編制項目，也涉及到采購部原材料采購項目、物流倉儲項目和物流運(yùn)輸項目，與之平行的是物流的第三方物流倉儲項目和第三方物流運(yùn)輸項目。人力資源部通過員工薪酬管理項目進(jìn)行員工薪酬的核算，通過人力資源部和人才交流中心的員工培訓(xùn)項目培訓(xùn)員工。生產(chǎn)商財務(wù)部通過和銀行共有的結(jié)算業(yè)務(wù)項目、貸款業(yè)務(wù)項目和保險投保項目進(jìn)行各種款項的結(jié)算，貸款業(yè)務(wù)和保險業(yè)務(wù)的辦理。財務(wù)部分會計人員會計核算項目和手工建賬項目進(jìn)行賬務(wù)核算。審計通過貸款審計項目對生產(chǎn)商的賬務(wù)進(jìn)行審計并做出貸款金額的決定。成品通過物流海關(guān)的第三方物流運(yùn)輸項目和海關(guān)監(jiān)管通關(guān)項目運(yùn)輸?shù)角郎獭?/p>

期末，財務(wù)部會計通過編制財務(wù)報表項目進(jìn)行財務(wù)報表的編制，審計部門通過年報審計項目對生產(chǎn)商報表的真實性做出審計。然后通過財務(wù)部和銀行共有的結(jié)算項目進(jìn)行結(jié)匯、對賬。通過稅局的納稅申報項目進(jìn)行各項稅種的申報，通過出口退稅項目進(jìn)行出口退稅。

4 結(jié)語

經(jīng)管仿真實驗可以將各個獨立專業(yè)串成鏈條，學(xué)生在實驗過程中了解各個崗位的流程，面對不同的經(jīng)濟(jì)決策。實驗項目開發(fā)最主要的是解決學(xué)生的應(yīng)用技能的培養(yǎng)。為此，也要更多地聽取實際企業(yè)的意見，比較實驗項目與真實企業(yè)在業(yè)務(wù)運(yùn)作中的差別，盡可能減少由于設(shè)計本身不足所帶來的問題。在項目開發(fā)與設(shè)計過程中，能有實際企業(yè)專家參與意見；在項目使用過程中，能與實際企業(yè)專業(yè)交換意見，項目本身最好能在企業(yè)實際培訓(xùn)中得到認(rèn)可；在項目改進(jìn)過程中，要以真實企業(yè)業(yè)務(wù)運(yùn)作為導(dǎo)向，這樣實驗項目的開發(fā)、設(shè)計才更有意義，實驗內(nèi)容才更有針對性及實用性。

參考文獻(xiàn)

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