2017年河南省中考作文試題解析及佳作選評

魏得強(qiáng)

◤中考真題

任選一題作文。

（1）題目：越來越________的我

要求：①先在橫線上填寫合適的內(nèi)容，把題目補(bǔ)充完整，然后作文。②除詩歌外，文體不限，600字左右。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

（2）讀下面材料，然后作文。

燕子每次高飛前，總要先在低處飛行一段距離，積蓄力量，然后倏然向上，在天空中劃出一道漂亮的弧線。

讀了上面的材料，你有什么聯(lián)想或感悟？請任選角度，自定立意，自擬題目，寫一篇文章。

要求：①除詩歌外，文體不限，600字左右。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

◤試題解析及寫作指導(dǎo)

河南省最近三年采用的都是半命題作文和材料作文任選的方式。材料作文所給材料往往給出關(guān)鍵詞，讓學(xué)生有“章”可循，一般不會寫跑題。這種命題形式給考生較大的自由裁量度，便于每個考生發(fā)揮自己的寫作才能，挖掘自己的寫作潛力。今年的兩個作文題，第一個側(cè)重于剖析自我，注重情感表達(dá)；第二個側(cè)重于態(tài)度培養(yǎng)，注重說理。

先說半命題作文。

相對于命題作文來說，半命題作文給了考生更自由的寫作空間。今年的半命題作文題目是“越來越______的我”，首先，說說補(bǔ)題，“越來越”的后面一定要補(bǔ)傳遞正能量的詞語或者語段，保證立意積極向上，比如變得越來越陽光自信、堅(jiān)強(qiáng)成熟等。其次，寫作時要抓住這篇作文的題眼——“越來越”，這顯示出一種變化、一種動態(tài)，而且程度越來越強(qiáng)烈，要求考生必須寫出變化的過程，寫作時一定要通過兩三件事寫出“我”的變化來。再次，要抓住精彩的瞬間，寫出細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)描寫，可以是一個特寫的生活鏡頭，可以是特殊的環(huán)境氣氛，可以是人物的幾個動作。通過細(xì)節(jié)讓讀者感受到“我”的變化，而不是板起臉來說教。當(dāng)然，要寫真實(shí)的成長生活，因?yàn)槲ㄓ姓鎸?shí)經(jīng)歷過，才能寫出細(xì)節(jié)之美。

可以從興趣方面選材，寫特長，補(bǔ)題為“越來越愛讀書的我”“越來越愛旅游的我”“越來越愛音樂的我”等；也可以從品質(zhì)方面選材，傳達(dá)正能量，補(bǔ)題為“越來越懂事的我”“越來越樂觀的我”“越來越自信的我”等。

再說材料作文。

寫材料作文首先要抓住關(guān)鍵句，從而把握材料主旨，同時要學(xué)會多角度分析，找出最適合自己的內(nèi)容來寫。材料給的是燕子高飛前總要先在低處飛行一段距離，積蓄力量。在審題時抓住這道題的寓意，而后聯(lián)系生活中的所見所聞來寫作文。這則材料的關(guān)鍵句應(yīng)該是“積蓄力量”，我們可以理解為成功靠的是之前所做的大量工作。以此，我們可以提煉出“厚積薄發(fā)”“以退為進(jìn)”等觀點(diǎn)來。可以把燕子的積蓄力量、蓄勢而發(fā)跟“中國夢”和“一帶一路”，重視科技教育，提倡“工匠精神”等題材相結(jié)合，寫一篇議論文；也可以圍繞自己或者別人如何積蓄力量、蓄勢而發(fā)的故事，寫一篇記敘文，或者別出心裁，寫一篇小小說。

◤試題一佳作展示

越來越愛運(yùn)動的我

河南 一考生

曾經(jīng)，我是一個胖子，在爸爸媽媽的逼迫下，我走上了運(yùn)動的道路。

一開始，我并不情愿，吃著零食，看著電視，多么爽快呀。但是，看著日益肥胖的身體，我妥協(xié)了。據(jù)說，肥胖久了，連智商也會受影響。我唯一的出路就是運(yùn)動。

清晨，我和爸爸一起跑步，剛開始有些氣喘吁吁，但是，慢慢地，我的心臟變得強(qiáng)大起來了，而且能和爸爸邊跑邊說話。耳邊的風(fēng)輕輕拂過，畫眉鳥唱著悅耳的歌，花喜鵲和我一起賽跑，戴勝鳥低頭覓食，忙碌得顧不上看我一眼。這個世界原來如此有趣，以前我怎么從來沒有見過呢？從此我愛上了跑步，愛上了運(yùn)動。

感謝運(yùn)動，讓我慢慢瘦了下來，攬鏡自顧，我不禁也給自己來了個“回眸一笑”。運(yùn)動，是自己愛自己的一種方式呀。

很快，我嫌跑步不過癮了，喜歡上了打羽毛球。小小的羽毛球就像一個美麗的精靈，它飛舞在我的眼前，也飛舞在我的心中。它每每劃出一道弧線，我的心都隨之飛翔。往往一場球下來，汗水浸濕了球衣，感覺酣暢淋漓。隨著水平的提高，我也越來越覺得，運(yùn)動，不僅是身體在動，而且需要更多的智慧在里面。每一次的競技比賽，和對方斗智斗勇，我的內(nèi)心都充滿了快樂和自信。

我決定來一次自我挑戰(zhàn)，今年五一假期，我選擇了跟旅游團(tuán)攀登泰山。站在山腳下仰望，泰山挺拔入云。背上行囊，我開始爬山，一級級石階消失在我的腳下，我呼吸到了那來自深山的空氣。傍晚時分，我終于爬到了山頂。我用雙腳征服了雄偉的泰山，看云霧在腳下繚繞，有一種神仙般的感覺。此時的我想到了杜甫的“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的自信，也想到了徐霞客“讀萬卷書行萬里路”的豪邁。第二天，看到太陽從天邊緩緩升起，我大聲地喊出來：“我愛你，這個世界?！?/p>

我越來越愛運(yùn)動了，運(yùn)動已經(jīng)成為我生活的一部分，甚至，我喜歡上了看體育節(jié)目，為運(yùn)動員酣暢淋漓地詮釋體育之美而鼓掌吶喊。那一刻，我會忘記作業(yè)，忘記吃飯，忘記煩惱，青春的熱血在血管里奔騰。

愛運(yùn)動的人生，是最美的人生。

◤簡評

作者用詼諧生動的筆墨寫出了自己的改變，也寫出了對運(yùn)動真實(shí)的感悟和理解。以下三點(diǎn)值得品味：

1.敘事簡潔，感悟深刻。文章圍繞對運(yùn)動的喜愛，寫跑步、打球、登山三件事，每一件事情的敘述都簡潔明快，敘事中透著對生活的熱愛之情。寫出了作者內(nèi)心的成長，也寫出了對生命的感悟。

2.描寫生動，感染力強(qiáng)。寫跑步的場景，描寫了畫眉鳥、花喜鵲、戴勝鳥不同的狀態(tài)，寫出了趣味；寫打羽毛球，描寫了羽毛球飛翔的樣子，寫出了美感；寫登泰山，描寫了泰山的高大，寫出了征服泰山后的快感。

3.感情豐沛，步步深入。本文圍繞“越來越”三個字，步步深入，寫出對運(yùn)動的喜愛之情。先是被迫，再是慢慢愛上，然后是感到不過癮，最后是登泰山，用雙腳征服自然。這是作者情感的自然流露，讀來沒有一絲的造作之感。

◤試題二佳作展示

厚積薄發(fā)，終露鋒芒

河南 一考生

十年雪落，當(dāng)山峰再無一處異色時，方有雪頂?shù)牟蝗纠w塵；百年聚雨，當(dāng)?shù)贪对僖矡o法阻攔時，才有大河的一朝奔涌。

鋒芒未能一展時不要心急，應(yīng)當(dāng)更深入地去沉淀和磨礪。燕子若想高飛，尚需在低處蓄力；我們?nèi)粢晒Γ鼞?yīng)先厚積而后方可薄發(fā)。

時光回溯千年，晉代才華橫溢的文學(xué)家左思便是一位厚積薄發(fā)的代表人物。為寫《三都賦》，他動筆之前收集了大量的歷史、地理、物產(chǎn)、風(fēng)俗人情的資料，而后閉門謝客，開始苦寫。在其舍中院內(nèi)，以及茅廁皆置紙筆，偶得佳句，立即記錄。歷經(jīng)十年，這篇凝結(jié)著左思心血的《三都賦》終于寫成。又經(jīng)名人作序，大家推薦，《三都賦》很快風(fēng)靡京都，更是成就了“洛陽紙貴”的美談。

經(jīng)過十年的深厚積累，才有了左思一朝的名震京都，其貌不揚(yáng)的他也得以一鳴驚人。

古人尚且如此，今天的我們更應(yīng)該學(xué)會沉淀。

而今當(dāng)紅的“小天王”李榮浩在成名之前同樣經(jīng)歷了十余年的深厚積累。從小癡迷音樂的他，在父母的妥協(xié)之下才得以踏上音樂之路?！氨逼焙螅_始從事為人寫歌、唱和聲、彈吉他等工作，參加過幾次比賽卻未獲得重視。心態(tài)平穩(wěn)的他不曾因此急躁過，專心地做著幕后工作，一做就是十幾年。終于在2015年《我是歌手》的舞臺上，他以一曲《模特》嶄露鋒芒，成功征服了所有觀眾，一舉成名。

“十年修得李榮浩”是音樂界對他的一句調(diào)侃，可如果沒這十年讓他去沉淀自身，又怎會有今天聲名大噪的李榮浩讓人們?nèi)ハ矏郏?/p>

反觀那些忍受不了落寞而轉(zhuǎn)行的歌手，而今的樂壇哪里還有他們的聲音？沒有深厚的積累，便不會有薄發(fā)的機(jī)會。

司馬遷忍受寂寞，閱盡典籍，寫出了史家之絕唱；懷素墨染蕉葉，聚筆成冢，方揮就飛動流暢的狂草；曹雪芹披閱十載，增刪五次，才寫成了風(fēng)靡全球的巨著……只因長久積累，才能一朝成名。

指尖泣血，方奏絕唱；十年寒窗，方得功名。安心沉淀，十年磨一劍，一日展鋒芒！

◤簡評

腹有詩書氣自華。置身氣氛緊張的考場，作者一定是胸有筆墨，才會寫出這樣文采飛揚(yáng)的文字來。具體說來，文章有以下幾個優(yōu)點(diǎn)：

1.旁征博引，論述有力。豐富的積累是本文的一大特色，作者圍繞厚積薄發(fā)的觀點(diǎn)，從古代的左思寫到今天的李榮浩，抓住他們成功的主要原因，有力地論證了自己的觀點(diǎn)。

2.敘議結(jié)合，語言生動。靈動的語言讓人有閱讀的快感，比喻論證，生動形象；敘事之后的抒情議論，屬于點(diǎn)睛之筆，不僅做到了讓材料和論點(diǎn)緊密地融合在一起，而且使文章更富有文采。寫司馬遷、懷素、曹雪芹等，高度凝練，惜字如墨。

3.正反對比，論證全面。作者在用大量筆墨列舉成功人士事例的同時，筆鋒一轉(zhuǎn)，提到了那些轉(zhuǎn)行的歌手今日的沉寂，用正反對比論證，引人思考。