家庭社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位與大學(xué)生就業(yè)

岳剛

摘 要：隨著高等教育的提高，大學(xué)生的就業(yè)問題也逐漸顯現(xiàn)出來，市場(chǎng)單位的就業(yè)壓力越來越大，所以就目前的狀況而言，就業(yè)環(huán)境之下一個(gè)家庭的社會(huì)資本對(duì)大學(xué)生的就業(yè)就顯得極其重要。為了解決大學(xué)生就業(yè)困難的問題，文章主要從家庭的社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位這一視角，闡釋家庭社會(huì)資本對(duì)大學(xué)生就業(yè)的運(yùn)作機(jī)理。

關(guān)鍵詞：家庭社會(huì)資本；家庭社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位

目前大學(xué)生的就業(yè)選擇已經(jīng)不能僅僅單憑自己的興趣愛好或個(gè)人的傾向來做出選擇。在當(dāng)下大學(xué)生就業(yè)有極大一部分的因素是受到家庭社會(huì)的經(jīng)濟(jì)條件以及所在領(lǐng)域的地位。本文主要從家庭社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位角度談?wù)劥髮W(xué)畢業(yè)生的就業(yè)問題，通過舉例一些理論和事實(shí)來進(jìn)行證明，以家庭的社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位來考慮大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)方向、求職崗位和工作落實(shí)占絕大多數(shù)。

一、當(dāng)前的就業(yè)狀況

目前大學(xué)生們?cè)诰蜆I(yè)的過程中所做出的抉擇已經(jīng)不僅僅是個(gè)人所能夠確定的，而更多的是由一定社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位上的家庭所做出的集體性的決定；同時(shí)社會(huì)資本在大學(xué)生的就業(yè)中也發(fā)揮著潛移默化的作用，一方面源于中國(guó)的人情社會(huì)的影響，另一方面，中國(guó)正處于一個(gè)轉(zhuǎn)型時(shí)期這同樣為社會(huì)資本的發(fā)展產(chǎn)生了極大的作用。

社會(huì)資本這個(gè)概念最早興起于社會(huì)學(xué)的研究領(lǐng)域，它是繼人力資本之后又一次延伸了“資本”的概念，主要是強(qiáng)調(diào)人的社會(huì)屬性，引起了人們對(duì)社會(huì)資本的重視。所謂社會(huì)資本，就是個(gè)人所擁有的，又表現(xiàn)為社會(huì)結(jié)構(gòu)資源的資本財(cái)產(chǎn)，主要存在于人際關(guān)系和結(jié)構(gòu)之中，并為結(jié)構(gòu)內(nèi)部的個(gè)人的行動(dòng)提供便利。

家庭背景、社會(huì)地位對(duì)大學(xué)生就業(yè)產(chǎn)生的作用主要表現(xiàn)在一下三個(gè)方面：

（1）能夠擁有更加廣泛的就業(yè)信息，就業(yè)機(jī)會(huì)也就會(huì)隨之而提高；

（2）有更加雄厚的經(jīng)濟(jì)來作為就業(yè)的支撐，有效的降低失業(yè)的機(jī)率；

（3）具有廣泛的人脈資源可以為其提供更加準(zhǔn)確的就業(yè)信息，有利于人力資本價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。

二、家庭社會(huì)資本對(duì)就業(yè)的影響

近日來，中國(guó)社會(huì)調(diào)查所在對(duì)北上廣這部分大城市并抽取武漢、沈陽(yáng)、哈爾濱等一些地方的2000位大學(xué)生做了關(guān)于社會(huì)關(guān)系對(duì)就業(yè)所造成影響的問卷調(diào)查。絕大多數(shù)的學(xué)生和家長(zhǎng)都普遍覺得能力與關(guān)系二者相比，關(guān)系對(duì)就業(yè)的影響比能力對(duì)就業(yè)的影響更加重要，而較少一部分的大學(xué)畢業(yè)生覺得不能找到適合自己的、心儀的甚至是找不到工作是因?yàn)樽约簺]有關(guān)系。北京師范大學(xué)“我國(guó)大學(xué)生就業(yè)問題研究”課題組在2002年對(duì)全國(guó)14個(gè)省市中的5990個(gè)高校畢業(yè)生的數(shù)據(jù)調(diào)查中顯示，在影響就業(yè)問題的各因素中，社會(huì)關(guān)系排列第二。但同樣也有其他調(diào)查顯示社會(huì)關(guān)系對(duì)就業(yè)的影響率在逐漸的降低。雖然調(diào)查的結(jié)果各有不同，但是由此我們還是可以的出這樣一個(gè)結(jié)論，無論是在觀念上還是對(duì)在面對(duì)現(xiàn)實(shí)結(jié)果上，社會(huì)資本和家庭背景都會(huì)是影響大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的一個(gè)關(guān)鍵的因素。

一個(gè)家庭在社會(huì)上占有多少資本這對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)影響究竟有多大？在最近的幾年，以家庭的背景為關(guān)鍵地位的社會(huì)關(guān)系對(duì)我們的生活已經(jīng)產(chǎn)生了很大的影響。伴隨著教育制度體系的不斷更新和完善，大學(xué)生在當(dāng)今這個(gè)燈紅酒綠、繁榮復(fù)雜的大社會(huì)中已經(jīng)不在是罕有的人才了，而與之相反的是通常一些具有一定家庭背景的大學(xué)生反而能更加容易的得到一份滿意的、適合自己的、心儀的工作。就業(yè)是大學(xué)生在畢業(yè)后走向社會(huì)，第一次完全脫離校園而走向獨(dú)立的一大標(biāo)志。這不僅是對(duì)大學(xué)學(xué)業(yè)的一種檢驗(yàn)也是對(duì)一個(gè)人綜合素質(zhì)的考量。在如今這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的大環(huán)境下，越來越多的中國(guó)大學(xué)生在畢業(yè)后的就業(yè)問題上呈現(xiàn)出了社會(huì)家庭地位與個(gè)人學(xué)歷二者并重的形式?，F(xiàn)如今家庭社會(huì)資本對(duì)大學(xué)生就業(yè)的影響研究成了社會(huì)上的一個(gè)十分熱門的話題，社會(huì)科技在隨著人們的進(jìn)步而進(jìn)步，在如今這個(gè)時(shí)代，一個(gè)人如果沒有一定的文化基礎(chǔ)就想要發(fā)展，這實(shí)在是一件很困難的事，在就業(yè)形勢(shì)顯得十分困難的情況下，如果能夠擁有良好的家庭社會(huì)資本來作為支撐的話這對(duì)解決大學(xué)生的就業(yè)問題將會(huì)產(chǎn)生重要影響。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來講，家庭社會(huì)資本會(huì)影響到下一代的就業(yè)，出現(xiàn)“子承父業(yè)”的現(xiàn)象是很多的。之所以會(huì)這樣，就是因?yàn)榇髮W(xué)生在就業(yè)時(shí)會(huì)考慮到家庭背景在社會(huì)發(fā)展中的地位，而且父輩對(duì)下一代的思想教育和就業(yè)建議也在潛移默化中影響著孩子。很多父輩都曾說過“如果你實(shí)在是找不到工作的話以后就繼承我的事業(yè)”，這種觀念的灌輸就可能會(huì)導(dǎo)致整個(gè)社會(huì)的“階層固化”現(xiàn)象。在就業(yè)時(shí)，對(duì)于處于較高階層的人，他們當(dāng)然會(huì)有比較廣泛的可利用的關(guān)系，可是假如大家都是一個(gè)處于同一個(gè)階層，他們根據(jù)自己的朋友幫助子女完成就業(yè)，提高子女就業(yè)的成功率。畢業(yè)后的大學(xué)生的地位取決于父母家庭在社會(huì)上的經(jīng)濟(jì)地位，經(jīng)濟(jì)地位和社會(huì)地位是相關(guān)的，假如一個(gè)家庭的經(jīng)濟(jì)狀況良好、或者這個(gè)家庭具有比較高的社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位，即使他們?cè)谏鐣?huì)上的其他資源不夠充足但他們同樣也可以通過經(jīng)濟(jì)上的優(yōu)勢(shì)來進(jìn)行補(bǔ)充。雖然說經(jīng)濟(jì)不可能是萬能的，但是有時(shí)候依靠經(jīng)濟(jì)也確實(shí)可以解決很多的問題。所以有時(shí)候占據(jù)好的優(yōu)勢(shì)地位可以擁有更好的就業(yè)崗位，也能更好地提高家庭或者個(gè)人在社會(huì)結(jié)構(gòu)中的地位，這是是一個(gè)比較大的優(yōu)勢(shì)。一個(gè)擁有較高的家庭社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位在一定程度上會(huì)給孩子的心理產(chǎn)生一定的影響，在就業(yè)上形成較高的優(yōu)越感、安全感以極就業(yè)信心度，這些心理因素都會(huì)影響他在就業(yè)的過程中的表現(xiàn)。

三、家庭社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位對(duì)大學(xué)生就業(yè)結(jié)果預(yù)測(cè)

針對(duì)現(xiàn)在大多數(shù)直接選擇畢業(yè)后就業(yè)的大學(xué)生，筆者除了做相關(guān)的調(diào)查之外，還對(duì)就業(yè)結(jié)果的各項(xiàng)指標(biāo)做了大膽的預(yù)測(cè)。第一，大學(xué)生獲獎(jiǎng)的級(jí)別與實(shí)習(xí)單位的級(jí)別能夠明顯的預(yù)測(cè)出大學(xué)生在畢業(yè)之前就獲得用人單位的認(rèn)可的數(shù)目，其他的情況則不是很明顯或者只能說是邊緣的顯著。由這個(gè)結(jié)果能夠看出，在沒有考慮大學(xué)生就業(yè)的質(zhì)量的情況下，只有學(xué)生自己的能力和他的經(jīng)歷能夠事先看出就業(yè)的結(jié)果，并且，獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)級(jí)別越高的，實(shí)習(xí)的經(jīng)歷相當(dāng)有競(jìng)爭(zhēng)力的情況下，大學(xué)生在畢業(yè)考慮就業(yè)時(shí)更容易得到公司或企業(yè)的人事的關(guān)注和接受。第二，針對(duì)月收入預(yù)測(cè)，研究發(fā)現(xiàn)，學(xué)校層次、性別、父親受教育的程度以及學(xué)生干部的級(jí)別可以預(yù)測(cè)出大學(xué)畢業(yè)生以后第一份工作的大概的月收入。并且，男生相對(duì)女生、重點(diǎn)高校相對(duì)普通高校來說收入會(huì)更高一些，如果學(xué)生的父親文化教育的程度較高的話，月收入也會(huì)相對(duì)高一些 ；在學(xué)校曾擔(dān)任的學(xué)生干部的職位或?qū)哟卧礁叩脑?，月收入也?huì)相對(duì)較高期間。但是，有輔修雙學(xué)位經(jīng)歷的大學(xué)生就業(yè)后的比沒有輔修雙學(xué)位經(jīng)歷的大學(xué)生的月收入可觀。第三，針對(duì)單位的類型預(yù)測(cè)，則與父親職業(yè)、母親受教育程度、母親職業(yè)、輔修雙學(xué)位經(jīng)歷、政治面貌、學(xué)生干部級(jí)別、科研經(jīng)歷都有關(guān)系。這一點(diǎn)比較特殊，因?yàn)橐恍﹩挝挥懈＠Ｕ系恼?，以此來作為排序?biāo)準(zhǔn)，一些政府部門、國(guó)企、事業(yè)單位排在較高等級(jí)，兒私企的、自主創(chuàng)業(yè)的單位們則排在較低等級(jí)，從對(duì)大學(xué)生就業(yè)的意向的訪談與和比較前人文獻(xiàn)也能夠看出，這樣的排序也可以反映出大部分大學(xué)生就業(yè)的意向。家庭社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的以上有利因素越多，大學(xué)生畢業(yè)就更有可能到進(jìn)高福利保障單位就業(yè)，這就反映了社會(huì)資本中“家庭”這一巨大關(guān)系對(duì)大學(xué)生就業(yè)的影響和幫助；并且大學(xué)生的學(xué)生干部經(jīng)歷、政治面貌以及科研路程也都可以成為幫助學(xué)生進(jìn)入高福利待遇單位。最后，筆者利用大學(xué)生就業(yè)的滿意程度作為主觀的就業(yè)結(jié)果的指標(biāo)：性別是可以正向預(yù)測(cè)就業(yè)的滿意程度的，也就是說，女生就業(yè)的滿意程度會(huì)比男生相對(duì)高很多，這大概是與男生的社會(huì)角色和家庭壓力有關(guān)，一般的男生對(duì)工作的薪資，待遇要求很高，所以一般在入職之后更容易產(chǎn)生不滿和焦慮的情緒。并且除此之外父親的政治面貌、職業(yè)和是否獲獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)級(jí)別也都可以正向的預(yù)測(cè)，換句話說，如果父親的職位越高、曾獲過獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)的級(jí)別越高，大學(xué)生就業(yè)的滿意程度也會(huì)越高。

四、家庭社會(huì)經(jīng)濟(jì)對(duì)就業(yè)作用機(jī)制的創(chuàng)新發(fā)展

家庭背景已成為社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的核心，并且漸漸已遍布在我們生活的每個(gè)角落里，教育制度在不斷的改革和完善，高學(xué)歷已經(jīng)不是人才的唯一標(biāo)志，擁有高學(xué)歷也不在稀奇，家庭社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位較高的大學(xué)生通常會(huì)找到自己比較心儀的職位，中國(guó)大學(xué)生的就業(yè)已經(jīng)呈現(xiàn)出關(guān)系和學(xué)歷同樣重要的現(xiàn)象。家庭社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位對(duì)與就業(yè)的影響成為了一個(gè)熱門又敏感的話題，筆者不是在陳述“讀書無用論”，因?yàn)樵诂F(xiàn)在這個(gè)信息時(shí)代，沒有文化基礎(chǔ)是不可能找到工作，在社會(huì)有一席之地的。并且，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的市場(chǎng)環(huán)境下，大學(xué)生就業(yè)的崗位會(huì)配置的比較不均衡，長(zhǎng)遠(yuǎn)的來講，家庭社會(huì)地位會(huì)對(duì)下一代甚至下下一代的求職造成影響，并且也許會(huì)進(jìn)一步地轉(zhuǎn)化成其與父輩的“階層復(fù)制”，造成整個(gè)社會(huì)“階層固化”的局面。因此，怎樣利用和控制好家庭社會(huì)地位這支“雙刃劍”，是當(dāng)下值得探討的嚴(yán)肅問題。

五、結(jié)語(yǔ)

總的來說，一個(gè)家庭的社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位和家庭的社會(huì)關(guān)系二者之間存有著極強(qiáng)的關(guān)聯(lián)，不過不可忽視的是兩者之間又存有著相互的差別，兩者相互關(guān)聯(lián)相互區(qū)別，是不能相互替代的。一般來說經(jīng)濟(jì)地位比較高的家庭他們的社會(huì)關(guān)系往往會(huì)比別人好些，當(dāng)然經(jīng)濟(jì)地位低的家庭卻同樣可以與經(jīng)濟(jì)地位較高的人建立一個(gè)良好的社會(huì)關(guān)系，以此來幫助解決個(gè)人的就業(yè)問題。但同時(shí)值得關(guān)注的是，強(qiáng)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系也是需要有一個(gè)更強(qiáng)的信任度，這才能夠增大對(duì)就業(yè)問題的影響；但倘若是弱的社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系產(chǎn)生了作用，那么這種弱的社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系就很有可能會(huì)因此而轉(zhuǎn)化成為一種比較強(qiáng)的關(guān)系。

參考文獻(xiàn)：

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