高校圖書館閱讀推廣研究

劉海英

摘 要：隨著現代信息技術的沖擊，閱讀方式的改變，高校圖書館閱讀推廣工作開始面臨一系列新的問題，引起研究者的深思?，F階段，當代大學生走進圖書館的頻率越來越低，閱讀也更加趨于功利性。閱讀推廣是圖書館服務永恒的主題，因此，高校圖書館要積極的開展各種形式的閱讀推廣活動，來提高大學生的閱讀能力，激發(fā)大學生的閱讀興趣，提高高校圖書館的利用效率。

關鍵詞：大學生；閱讀目的；閱讀推廣

一、高校圖書館閱讀推廣的概念和含義

閱讀通常指人們通過視覺有效獲取知識資源和信息的過程，而推廣則在于某一事物的影響深入和擴大。因此閱讀推廣就是將閱讀這一知識信息獲取的過程和影響推向更廣闊的范圍。從實際上來說，就是提高閱讀的讀者群，在閱讀數量的提升基礎上以提升閱讀的質量。閱讀推廣主要涉及主體、閱讀載體、閱讀對象、推廣策略和媒介等幾個部分，這些部分共同組成了閱讀推廣的整體。高校圖書館的閱讀推廣活動，就是指將閱讀和圖書這一優(yōu)良的行為和品質在全校范圍內進行推廣。具體說來，推廣閱讀就是對推廣的主題、閱讀者、閱讀對象和推廣媒介等要素在一定的空間和時間范圍內進行設計、組織和整合，通過這幾個元素相互之間的作用，讓閱讀推廣成為閱讀者實現知識分享，提升內在品質，獲得有用信息以及愉悅自身的一種推廣模式。

二、高校圖書館推廣活動的重要性

首先，充分發(fā)揮圖書館的職能作用。大學圖書館的主要職能就是向師生提供教育職能和信息服務端的職能，為師生提供大量的文獻信息資源，幫助大學生養(yǎng)成良好的學習習慣和閱讀習慣，能夠選擇性閱讀中高品質的圖書文獻，提高學生對讀書的興趣和愛好，更好的服務師生，從而發(fā)揮圖書館應有的職能。

其次，提高大學生素質。大學生在利用圖書館閱讀更多的人類經典，開拓學生的眼界，吸取經典文學中的精髓，不斷增強自身的思考能力和頑強的意志品質，幫助學生形成正確的人身觀和價值觀。大學生通過閱讀中國古代和現代各種經典文學著作，能夠傳承、弘揚民族文化，提升民族榮譽意識，不斷優(yōu)化文學素養(yǎng)結構，提高學生的綜合素質。再次，建立長效的閱讀推廣機制，能夠建立和穩(wěn)定高校的閱讀推廣隊伍，并能徹底扭轉大學生閱讀“退化”的不利局面。最后，有利于建設和諧的校園文化。通過采用多種形式活動，引導學生要擺脫功利性的閱讀目的，以提高自身的綜合素質為出發(fā)點，提高學生的閱讀質量和閱讀效果，形成良好的閱讀風氣，保證整個校園和諧的書香氛圍，從而帶動整個校園文化的建設和發(fā)展。

三、高校圖書館閱讀推廣的建議

（一）規(guī)劃一定比例的經費補助圖書館舉辦閱讀活動

圖書館舉辦公益性講座，是一種新穎的文化傳播方式，能使讀者真正了解圖書館、認識圖書館，并把固定的一成不變的知識變成無限外延的動態(tài)的知識。講座啟迪了思維，在許多方面已超過知識本身，不僅開闊了公民的視野，而且在指導公民閱讀方面也起到了重要的作用。每次舉辦講座之后，與講座內容相關的圖書都會成為讀者借閱的重點，架起了圖書館與讀者溝通的橋梁。

（二）加強導讀人員的培訓

為使圖書館的閱讀推廣活動常辦常新，我們需要培養(yǎng)閱讀推廣人。以筆者之愚見，閱讀推廣人至少應具備兩種最基本的能力，即策劃能力和營銷能力。閱讀推廣人通過舉辦豐富多彩的閱讀活動，積極主動地宣傳圖書館，吸引更多的讀者參與到閱讀活動中來。同時加強導讀人員的培訓工作，使讀者走進圖書館，參與圖書館的管理和建設。

（三）公益性延伸服務

所謂延伸服務，是指圖書館由一般性服務向“廣度”和“深度”發(fā)展，在做好常規(guī)性服務的基礎上，采取一些更方便讀者的服務措施。這就要求圖書館要不斷擴大服務范圍，拓展服務領域，增強服務功能。如圖書館“優(yōu)質服務月”活動的開展，進一步縮短了圖書館與讀者之間的距離，讓讀者全面了解了圖書館的資源和服務項目，從而更加有效地利用了圖書館豐富的信息資源。其次是促進圖書館的師德建設和服務質量，努力實現公益性文化服務創(chuàng)新發(fā)展，擴大公益性文化服務的受眾面和影響力，進一步體現圖書館“以人為本”的辦館宗旨。加快和諧圖書館建設、公益性服務延伸，始終是圖書館事業(yè)發(fā)展所追求的重要目標，我們需要努力去做的工作還有很多。

（四）重視休閑閱讀

高校圖書館由于自身在學校的科研和教學研究，很多高校館并不重視休閑閱讀的推廣，而更多關注于學科輔助學習和科研資料的閱讀推廣。在圖書館的資源建設中，也大多數圍繞學科建設來購進，特別是一些高職高專類院校，休閑閱讀的資源相對較少。而大學生在校時，有很長的時間自己安排，特別是在寒假與暑假其間，就產生了大量的休閑閱讀需求。很多學生由于沒有途徑接觸休閑閱讀，而又有大量課余時間，需要休閑閱讀，就到學校周圍的小書店和網絡上進行閱讀。所以我們除了要對學習內容的圖書進行推介外，還應該重視休閑閱讀，選讓人積極向上的經典圖書，讓學生在休閑閱讀的過程中獲得更多的正能量。

（五）閱讀推廣要充分利用先進的傳媒手段

網上、網下結合，與讀者互動，與社會合作。新華網北京2010年12月15日報道，國家數字圖書館推廣工程于當日在京啟動。這項工程將以國家數字圖書館為核心，以技術手段使全國分散的數字圖書館系統(tǒng)連接為一個超大型數字圖書館，并將跟進以手機、數字電視、網絡電視等為代表的新興媒體發(fā)展，最終實現使每個機構、每個家庭、每個公眾都能擁有屬于自己的數字圖書館。高校圖書館要善用社會資源，包括人力與財力資源和“國家數字圖書館推廣工程”等其他數字圖書館系統(tǒng)的平臺接口，在條件成熟的情況下，與其他數字圖書館系統(tǒng)實現全面聯(lián)通，建立一個超大型、跨行業(yè)、跨地域的全國數字圖書館網絡體系，通過互聯(lián)網為讀者提供閱讀服務，實現資源共享。

四、結束語

在今后開展的閱讀推廣活動中高校圖書館應該重視和尊重大學生的閱讀目的，培養(yǎng)學生的閱讀興趣，引導他們的閱讀內容，發(fā)揮好自身“第二課堂”的作用，為高校培養(yǎng)社會有用人才做出自己的貢獻。

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