今天是我護旗手

吳政陽

每到星期一升旗儀式，注視著鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我便會不由自主想起我的護旗經歷。

這學期剛開學，我榮幸地被選為護旗手，星期五下午第三節(jié)課，大隊部的唐老師帶領我們去操場訓練。

夏日炎炎，驕陽似火，火辣辣的太陽曬得樹木垂下了腦袋，鳥兒無力地飛著，大地被烤得發(fā)燙，我們走在上面都覺得燙腳。訓練開始了，唐老師把國旗放下來，拿在手里！

唐老師先跟我們講解了升旗的要領，還沒有開始練習，我衣服已經濕透了，汗如雨滴一樣流了下來。訓練了一會兒，我們開始實地演習。唐老師放起了國歌，我把旗托在手上，接著把手用力一揮，國旗向空中散開，湯家和把繩子往上拉。不一會兒，國旗升了上去。我已成了“汗人”。但是我終于掌握了升旗要領，這么多汗可是沒有白流呢。

“開學典禮”那一天終于來了。

第一節(jié)課下課，我們走向操場，我的心里既興奮又緊張。

站在升旗臺上，我一邊立正，一邊右手抓著旗，目光直視遠方。在我們的面前是初中生，好緊張！我的心都快要跳到嗓子眼了，身體都有點兒不由自主地微微顫抖。

當全校師生都進場，沙主任說： “升國旗！敬隊禮！唱國歌！”我一聽，連忙把旗托起，當國歌響起時，我有些緊張，把旗拋出時出了一個小差錯，還好不要緊。旗在半空中飄揚開，湯家和升旗時，我把頭稍稍昂起，敬著隊禮，唱國歌。

當旗升上去時，我頓時有種如釋重負的感覺，長舒了一口氣，又趕緊立正。葉校長慷慨激昂地演講后，升旗儀式結束，我們回到教室。

今天我是護旗手——這次護旗經歷讓我享受到成長的喜悅。升國旗是一件光榮且神圣的儀式，我看過北京天安門國旗升旗儀式，贊嘆儀仗隊的整齊劃一、颯爽英姿。如今我也體驗了升旗過程，這必將是我小學時期值得留念、值得驕傲的一幕！

寫作亮點：小作者首先細致地記敘了升旗前的認真刻苦訓練，接著集中筆墨描繪了升旗儀式的過程，把重點放在“我”在升旗臺上的一系列動作與心理描寫上，讓這一段令人驕傲的經歷躍然紙上。

你還可以這樣寫：文章還可以站在太陽的角度來描述小作者當護旗手的經歷。如太陽每天陪伴著小作者進行升旗的訓練，有時還特意為了考驗他而故意把溫度升高，但是小作者絲毫不抱怨，仍然堅持認真訓練。到了升旗的那天，風故意搞了個惡作劇，讓國旗打不開來，太陽看不過眼，幫助他們化解尷尬。這樣寫是不是也很有趣呢？

小寧姐姐講圖解：小作者把做護旗手時的心情、動作都描寫得十分生動細致，圖解本文第7～9自然段，一起學習小作者是如何把事件寫得生動流暢的。

好詞好句好段

我做護旗手

8點整，升旗儀式正式開始，剎那間，操場上寂靜無聲。我的心跳開始加速，心中的期待和激動也變成了說不出來的緊張，握住繩子的手心里直冒冷汗。我感覺好像全校師生的目光都聚集在我們幾個人的身上。當升旗手、護旗手的個人介紹廣播完畢，雄壯的國歌聲響了起來。一瞬間，我的害怕和緊張也都消失了。我輕輕地拉動繩子，伴隨著國歌，鮮艷的五星紅旗在我手中冉冉升起，隨風飄揚，此時此刻，全體師生向莊嚴的五星紅旗敬禮，向我們偉大的祖國母親敬禮！我的血液沸騰了，一股自豪感油然而生。國旗在微風中緩緩升向旗桿的頂部，在藍天白云的映照下，好像一團紅彤彤的火焰，映紅了大地，也映紅了每個人的臉龐。（好詞：剎那間 冉冉升起 隨風飄揚 此時此刻 油然而生 映照 紅彤彤）

其他寫升國旗場面的好段

初時，看著人群涌動，不管是舉步維艱的老人，還是牙牙學語的幼兒，都在努力地奔跑著，害怕錯過國旗升起的每一瞬間。人們來到旗桿附近，找一塊立足地，瞻望著還沒有紅旗的旗桿和莊嚴的天安門。一聲國歌奏起，千萬的觀眾肅靜了，竟像約好了似的。眼光聚集在國旗的光芒上，這一刻，我們內心無比激動，鮮紅的紅旗，那是億萬同胞用鮮血換來的榮耀。（好詞：舉步維艱 牙牙學語 瞻望肅靜）