我與他的約會

胡斯越

每天一放學(xué)，我便像往常一樣，如同參加百米賽跑似的飛奔著，三步并作兩步奔上五樓?？删瓦@樣，我還老遠聽到我的那位伙伴正在喋喋不休地嘮叨著： “你今天怎么這么慢？從放學(xué)到現(xiàn)在都過去10分鐘了！我在家里都要悶死了……”

我一邊安撫著他，一邊急急忙忙打開書柜?！拔以谶@兒！”我的小伙伴正在書柜第一層向我招手呢。昨天讀到哪頁了？嗯，夾著書簽?zāi)?。趁爸爸媽媽還沒到家，我急忙和他玩了起來，一頁，兩頁，我貪婪地讀著，就像一塊因干旱而裂開口子的土地，酣暢淋漓地享受著大雨的泫潤?！斑恰邸恰?，不好，爸爸回來了！我急忙打開柜門，把小伙伴塞了進去。 “哎喲！疼死我了！你慢點……上次弄的傷還沒好呢，這下又碰了個大包?！毙』锇椴粷M地叫著?！伴]嘴！小聲些，你想被發(fā)現(xiàn)嗎？”小伙伴立即不吭聲了，安安靜靜地待在書柜里。

我很怕被父母發(fā)現(xiàn)我和小伙伴的私會，因為他們反對我在沒有完成作業(yè)的情況下和他玩。每次被他們發(fā)現(xiàn)，我就要面對他們無休止的嘮叨和訓(xùn)斥，這令我苦不堪言。但是小伙伴對我巨大的誘惑，又讓我無數(shù)次地“以身試法”，小心翼翼地享受著這份美好的時光。

漸漸地，我已經(jīng)不滿足只是在放學(xué)時和小伙伴玩耍了。于是我把小伙伴帶到了學(xué)校。剛開始，我只是在課間和他玩?？墒?，小伙伴總在上課時逗引著我：“跟我玩嘛，藏在桌斗里，老師看不見我的?！蔽医蛔≌T惑，和他開始了新的私會。可是，我們的私會逃不過老師的法眼，我不敢面對老師的雷霆之怒，我的小伙伴被抓走了。我百般求饒，可老師還是在我表現(xiàn)優(yōu)異一個星期后才放了我的小伙伴。見到久未謀面的小伙伴，我們高興地?fù)肀г谝黄穑?“好可怕呀，抽屜里黑漆漆的，我再也不和你在課堂上玩了?！毙』锇樾挠杏嗉碌卣f。從此我再也不敢在課堂上和小伙伴私會了。

現(xiàn)在當(dāng)我完成作業(yè)后，我就可以和小伙伴自由自在地玩耍了，現(xiàn)右你們知道我的小伙伴是誰了吧？對，是書j今后，我要和他改“私會”為光明正大的“約會”，我們一起在知識的世界里自由翱翔該是多么幢快的一件事呀！

寫作亮點：這篇作文寫法很新穎，把自己偷看書的經(jīng)歷比作是與書的私會，并且把書人格化，賦予其人的行為特征，本來普通的素材，在小作者新穎的構(gòu)思中也大放異彩，為你的創(chuàng)新力點贊。

你還可以這樣寫：變換寫作角度，從書的角度，以第一人稱來敘述你們之間的“私會”經(jīng)歷也是很有趣的；另外還可以融入對比的手法，你的書可以自己敘述把小主人和《竊讀記》的主人公進行一番對比，比比誰更愛讀書，這樣就能把主題更好地凸顯出來了。期待同學(xué)們嘗試新的寫法哦。