馬明生
【中考真題】
閱讀下面文字,按要求作文。
不闖紅燈,是對(duì)規(guī)則的承諾;走近經(jīng)典,是對(duì)閱讀的承諾;追求卓越,是對(duì)人生的承諾;關(guān)愛他人,是對(duì)社會(huì)的承諾……承諾是一份責(zé)任,也是一種素養(yǎng)。在初中生活里,你有過(guò)哪些與承諾有關(guān)的經(jīng)歷和感觸呢?
請(qǐng)以“這就是我的承諾”為題,結(jié)合自己的生活體驗(yàn),寫一篇文章。
【文題解讀】
“這是我的承諾”是一道命題作文,有著明確的寫作要求,既有“限制”的一面,又有“開放”的特征,既考查學(xué)生的審題立意的能力,又給予學(xué)生很大的寫作空間,體現(xiàn)出近年來(lái)安徽省中考作文命題以人為本、切合生活實(shí)際的指導(dǎo)思想。寫作時(shí),要認(rèn)真審題,把握寫作要求;又要充分利用寫作空間,寫出自己的個(gè)性。
首先來(lái)說(shuō)“限制”。從題目來(lái)看,“承諾”是中心詞,是寫作的內(nèi)容,“承諾”是鄭重的許諾,是一種責(zé)任的表達(dá),是對(duì)社會(huì)、對(duì)他人、對(duì)自己莊嚴(yán)的應(yīng)答。“我”是寫作的對(duì)象,限定了敘述的角度。“這”是寫作的主體,是“承諾”的具體化。從“要求”來(lái)看,“自定立意”不是隨便立意,不能消極立意,立意一定要有正確的價(jià)值取向,傳播正能量?!敖?jīng)歷”,告訴我們寫作時(shí)表達(dá)方式是以敘述為主;“感悟、認(rèn)識(shí)”兼以抒情或議論。
其次來(lái)說(shuō)“開放”。一是從導(dǎo)語(yǔ)來(lái)看,“承諾”的內(nèi)容非常豐富,涵蓋了生活的方方面面,學(xué)生可選擇的對(duì)象有著很大的自由度。承諾的對(duì)象可以是人,如父母、老師、朋友,或者是某個(gè)陌生人;也可以是導(dǎo)語(yǔ)中提示的對(duì)象?!安魂J紅燈,是對(duì)規(guī)則的承諾”,是從人對(duì)規(guī)范、制度的遵守角度來(lái)說(shuō)的;“走近經(jīng)典,是對(duì)閱讀的承諾”,是從人的自身素養(yǎng)的形成角度而言的;“追求卓越,是對(duì)人生的承諾”,是從人的價(jià)值追求角度來(lái)談的;“關(guān)愛他人,是對(duì)社會(huì)的承諾”,是從人與社會(huì)的角度來(lái)說(shuō)的。二是從選材來(lái)看,題目要求“寫出你的經(jīng)歷、感悟、認(rèn)識(shí)”,這給了學(xué)生敘述自我、獨(dú)抒性靈的創(chuàng)新機(jī)會(huì)??忌蓮娜粘W(xué)習(xí)生活中挖掘有價(jià)值的素材,力求真實(shí),不宜一味求新,胡編亂造“承諾”的內(nèi)容。從生活的細(xì)節(jié)入手,從切身的感受出發(fā),即便是一些平凡小事,只要感情真摯,一樣可以出彩。
【考場(chǎng)佳作一】
這就是我的承諾
◎安徽一考生
承諾,是世間最輕的,只是唇間的一次開合;承諾,又是世間最重的,需要一顆心,甚至是整個(gè)生命去負(fù)擔(dān)。在一頁(yè)頁(yè)鉛華剝落的字跡中,我尋覓著,擔(dān)當(dāng)著我的承諾。
“停半晌,整花鈿,沒揣菱花,偷人半面,迤邐的彩云偏,我步香閨怎便把全身現(xiàn)。”才讀時(shí)費(fèi)力地在腦中勾勒著一個(gè)美貌少女緊張地整理妝容的畫面,最終只是說(shuō)一句:“真慢!”有次看王安憶寫的一篇文章,感嘆現(xiàn)代人的生活太快,驀然又想起杜麗娘。我的生活太快,一心拿著計(jì)算器盤算著時(shí)間成本,到頭來(lái)什么也沒得到。路過(guò)花時(shí)它開放我卻不知,路過(guò)草時(shí)它起舞我卻不知……倒不如“停半晌,整花鈿”,細(xì)嚼慢咽地過(guò)好生活,這就是我的承諾,慢一些,停一停,去感受生活。
“滅六國(guó)者,六國(guó)也……秦人不暇自哀而后人哀之,后人哀之而不鑒之,亦使后人而復(fù)哀后人也?!倍拍恋溺H鏘言辭仿佛驚雷一般,我仿佛看到了那個(gè)自己,只會(huì)一味埋頭,即使錯(cuò)了也不愿花時(shí)間去糾正,結(jié)果常常是一步錯(cuò)而滿盤皆輸,卻一心只埋怨他人。我沒有深遠(yuǎn)的見識(shí),讀至《阿房宮賦》也沒有為秦之奢靡慨嘆,只覺得那最后一段,字字入心,盤旋不散。原來(lái)往前沖的同時(shí),也需要往后看,看那些跌倒過(guò)的坎坷并銘記,在下一次的泥濘中不再跌倒。這就是我的承諾,犯錯(cuò)時(shí),看一看,記一記,不再重蹈覆轍。
“為吾謝百姓,吾報(bào)國(guó)事畢矣!”他只不過(guò)是一個(gè)九品未入的典史,在此之前,他只是考場(chǎng)失意的落魄書生,在此之后,他是清軍又恨又怕的“霹靂書生”,是降將眼中一道刺眼的光,讓他們的怯退與卑劣無(wú)可遁逃。我想象不出,在那個(gè)“十四萬(wàn)人齊解甲,更無(wú)一個(gè)是男兒”的年代,他是怎樣堅(jiān)守連皇帝都承受不住的信念,他當(dāng)真是對(duì)得起“男兒”這一稱號(hào)的。哪怕他名落孫山,哪怕他的官職未入九品,他仍然視“報(bào)國(guó)”為責(zé)任,進(jìn)入彈丸之地江陽(yáng)城,一躍成為清軍入關(guān)最難的關(guān)卡。合上書,閻應(yīng)元那句“有降將軍,無(wú)降典史”真如霹靂響徹我的腦海。我知道,那個(gè)不認(rèn)真清理教室、不愛擔(dān)責(zé)的自己已然遠(yuǎn)去,留下的,是另一個(gè)自己。這就是我的承諾,哪怕默默無(wú)名,哪怕湮沒于人潮,也一定為所擔(dān)負(fù)的責(zé)任堅(jiān)守。
煙色水光里,水汽氤氳中,終于分清哪一朵是停留,哪一朵是自省,哪一朵是責(zé)任。生命里,無(wú)數(shù)朵花相映成趣,又兀自盛開。
這就是我的承諾,停留與堅(jiān)守,必定擔(dān)當(dāng)。
【評(píng)點(diǎn)】
一是立意深刻。文章緊扣“承諾”展開,從品味生活、吸取教訓(xùn)和堅(jiān)守責(zé)任三個(gè)方面展現(xiàn)了“我”的生活理念與人生理想,將“承諾”具體化,立意很有深度,體現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生豐富的內(nèi)心世界與精神追求。
二是富有文采。大量運(yùn)用書面語(yǔ),字句工整,語(yǔ)言典雅。同時(shí),多處引用名言名句,既自然引入材料,又富有內(nèi)涵,大大增強(qiáng)了語(yǔ)言的表現(xiàn)力。
【考場(chǎng)佳作二】
這就是我的承諾
◎安徽一考生
不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。
——題記
“采菊東籬下,悠然見南山?!蔽乙髡b著樸素的語(yǔ)句,眼前便浮出一片菊花的海洋,你一定會(huì)看見我彎腰采菊,衣袂飄飄,忽然抬頭遠(yuǎn)眺,搭手額間,凝視廬山,嘴角浮起笑意,多么愜意的畫面,多么恬淡的詩(shī)人,這便是悠閑的我。
我不肯為區(qū)區(qū)五斗米而折腰,愛菊的我亦有著菊的傲骨,靡亂的東晉,我立于天地之間,傲視官場(chǎng),超凡脫俗的我和我那顆清高的心,皆為靡亂東晉中的一絲光明——?dú)w去來(lái)兮。
“曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙。狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛?!碧飯@之美,怡然自得??磻T了官場(chǎng)中明爭(zhēng)暗斗的一片渾濁,鄉(xiāng)間的樸實(shí)與自然,才給人心靈的美好與自然,屬于我的,應(yīng)是這鄉(xiāng)間的樸實(shí)與恬靜。
“環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日,短褐穿結(jié),簞瓢屢空,晏如也?!鄙罴词剐量嘤秩绾??貧困又怎樣?我的生活中亦有我的快樂啊!讀書之樂,著文之樂,歸隱之樂,飲酒之樂……我的生活是充實(shí)的,所以貧困又與我何干?
我是陶淵明,東晉那個(gè)黑暗時(shí)代中的曙光,我是獨(dú)一無(wú)二的!
“既醉而退,曾不吝情去留?!边@世界光怪陸離,物欲縱橫。有多少人在追逐中失去了本心,放大了欲望,也迷失了方向,最終鑄成大錯(cuò)?!吧彛蛇h(yuǎn)觀而不可褻玩焉”。春色迷人,靠近它,它卻純潔無(wú)色。因此與其拘泥、沉失于官場(chǎng),最終鑄成大錯(cuò),倒不如隱居山林,無(wú)拘無(wú)束,雖然放蕩不羈,但無(wú)愧于天地,無(wú)悔于自己,無(wú)欲無(wú)求,誰(shuí)奈我何?
仍記當(dāng)年,我懷揣雄心壯志,望考取功名,寒窗苦讀二十余載,終得榜上有名。揭榜當(dāng)日,我本欣喜若狂,走馬上任,好不歡喜。心嘆:吾滿腔之志終已實(shí)現(xiàn)。怎料,官場(chǎng)上明爭(zhēng)暗斗的一片渾濁,令我心緒煩亂不堪,忽想起年少時(shí)父親對(duì)我說(shuō)的一句話:“官場(chǎng)混亂,環(huán)環(huán)相扣,你若不能保持本心,便無(wú)所從之?!?/p>
終于,我決定辭官。做官雖好,但我的初心不允許我在官場(chǎng)中停留。沒錯(cuò),造福百姓,不改初心。
想到這兒,我不禁揮筆寫下《歸去來(lái)兮辭》,品一杯清茗,啜一口茶香,我心淡了,性也直了。
不改初心,這就是我的承諾。
【評(píng)點(diǎn)】
文章以“我”的口吻,敘述了陶淵明辭官歸隱的心路歷程,表現(xiàn)了詩(shī)人厭惡官場(chǎng)、保持本真的品格追求。這一寫法,與一般作文中寫實(shí)性的“我”不同,給人以新鮮之感;同時(shí),結(jié)尾一句“不改初心,這就是我的承諾”,既點(diǎn)明題旨,總結(jié)上文,又由此及彼,有隱喻作者志趣追求的用意,可謂一語(yǔ)雙關(guān)。
善于引用,表意形象。文中直接引用或化用陶淵明的詩(shī)句,再現(xiàn)生活情景,表達(dá)人物情感。如借“采菊東籬下,悠然見南山”“曖曖遠(yuǎn)人村……雞鳴桑樹顛”等表達(dá)對(duì)田園生活的熱愛,從不同角度反襯了詩(shī)人對(duì)官場(chǎng)的厭惡,較好地為文章的主旨服務(wù)。