“陽光小屋”歡迎你

江蘇省海安縣胡集小學(xué)本著“成長比成績重要，成人比成功重要”的理念，時刻關(guān)注學(xué)生的成長的目的，傾聽孩子們的心聲，讓孩子們拋開所有的煩惱，達(dá)到身心健康成長的目的。學(xué)校成立了心理咨詢中心，設(shè)置了“陽光小屋”心理咨詢室，專門開展小學(xué)生心理問題的疏導(dǎo)與咨詢工作。

經(jīng)過多年實踐，學(xué)校心理健康教育形成了三級網(wǎng)絡(luò)；一是：學(xué)校心理咨詢中心，由多名具有豐富心理健康教育經(jīng)驗的老師組成，負(fù)責(zé)全校學(xué)生心理健康教育工作以及重點學(xué)生的心理咨詢工作；二是年級心理輔導(dǎo)小組，由年級主任和班主任組成，具體負(fù)責(zé)開展心理輔導(dǎo)工作，協(xié)調(diào)和組織開展相關(guān)心理健康教育活動；三是學(xué)生心理健康互助小組，由各年級學(xué)生干部組成.他們是各班學(xué)生心理問題的信息員和互助員，是學(xué)校學(xué)生心理健康的骨干力量。心理健康教育三級網(wǎng)絡(luò)的形成，有效地提高了心理健康教育的覆蓋率，尤其是二級和三級網(wǎng)絡(luò)，在學(xué)生心理問題和心理障礙的早期發(fā)現(xiàn)和預(yù)防方面發(fā)揮了重要作用。

胡集小學(xué)為海安縣心理協(xié)會理事單位，南通市心理健康教育特色學(xué)校。學(xué)校有兩名老師取得了“南通市心理咨詢員資格”，近二十名教師投身于心理健康教育的課題研究，四個相關(guān)課題均已結(jié)題。學(xué)校于2007年、2011年先后被評為南通市心理健康教育二星級、三星級學(xué)校。難能可貴的是，學(xué)校老師在研究過程中將平時積累的資料積累編成了《胡集鎮(zhèn)中心小學(xué)心理健康教育的校本課程》，并運用于平時的心理健康教育課上。心理健康輔導(dǎo)老師也多次深入社區(qū)給家長做心理健康方面的輔導(dǎo).起到了很好的心理健康教育的輔導(dǎo)輻射作用。