兒童繪本設計的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢研究

付亞青

摘要：繪本是兒童早期閱讀中接觸率最高的圖書類型，兒童繪本的創(chuàng)作隱含了引導、傳播、培養(yǎng)等多個方面的現(xiàn)實意義。文章試分析并總結(jié)國內(nèi)外兒童 繪本設計的現(xiàn)狀，思考當下我國繪本設計的發(fā)展趨勢，指出其不足和解決方向，以期使我國原創(chuàng)兒童繪本設計能更好地發(fā)展。

關鍵詞：繪本設計;兒童;歷程;現(xiàn)狀;發(fā)展趨勢

中圖分類號：J205 文獻標識碼：A 文章編號：1672-9129（2017）09-053-02

Abstract：Children'sPicturebooksisthehighesttypeofbookwhichcontactsrateinchildren'searlyreading，children'spicturebookcreationimpliespracticalsig- nificance guiding， communication， training and other aspects of children's picture books. This article through the course of development of domestic and foreign children'spicturebookreview，andthepresentsituationofdomesticandforeignoriginalchildren'spicturebooksareanalyzedandsummarized，thinkingaboutthe developmenttrendofdomesticpicturebookdesigncreationinthenewperiod，andpointsoutthedeficienciesandthedirectiontosolve，inordertomakeouro- riginalchildren's picture books design in the future to betterdevelopment.

Key Word：Picturebooks design; Children; Progress; Status quo; Future evolution

“繪本”一詞由日語流入，在此之前中文稱其為“圖畫書”，英文稱“Pic-

tureBook”。當下國內(nèi)原創(chuàng)兒童繪本的質(zhì)量良萎不齊，也與引進繪本的數(shù)量嚴重不平衡，這引起創(chuàng)作者們的關注和反思。因此，本文對國內(nèi)外原創(chuàng)兒童繪本設計的研究歷史與現(xiàn)狀進行了分析與總結(jié)，并提出了一些建議，目的在對我國原創(chuàng)兒童繪本能更好地發(fā)展起到一定的作用。

1 兒童繪本概述

繪本也被稱為“圖畫書”，以圖畫為主要內(nèi)容作為兒童圖書中的一個重要出版類型，繪本只有幾百年的歷史。英國學者柏內(nèi)斯·庫里南在《文學與兒童》中說道：“繪本是一種獨特的類型，其故事的講述需要文字和插畫的結(jié)合來完成?！比毡尽皥D畫書之父”松居直將繪本的圖文關系用“圖”×

“文”=“繪本”“;圖”+“文”=“插圖書”≠“繪本”這樣一個公式呈現(xiàn)：。由此可知，繪本的重點是圖畫和文字共同作用，繪本中的故事主要是用一目了然的圖畫來呈現(xiàn)，甚至有些繪本的圖畫是脫離了文字而單獨存在的，只用圖畫來表意抒情，成為一本無字書。在繪本這一領域，兒童的概念是為了區(qū)別于成人而設立的。因此，本文研究的兒童繪本指的是的以圖為主文 為輔的，面向?qū)W齡前兒童閱讀的一種圖書形式。

2 兒童繪本設計的發(fā)展現(xiàn)狀

2.1 國外兒童繪本設計發(fā)展現(xiàn)狀

在國外兒童繪本三百多年的歷史中，其創(chuàng)作理念和藝術手法越來越成熟精湛，不單是繪本內(nèi)容逐漸趨于完善和科學，外在的表現(xiàn)手法和裝幀設計也極具特點。在歐美國家，兒童繪本一直有著較為穩(wěn)定的市場需求，

20 世紀 90 年代后，由于市場競爭日益激烈，兒童繪本的市場銷量開始下

滑，但對于經(jīng)典和優(yōu)秀的作品來說，市場的青睞度并未減少。同時，優(yōu)質(zhì)兒 童繪本在美國和北歐市場也由初期的數(shù)量需求逐漸轉(zhuǎn)化為多品種、多風格、多元素的層次需求。

日本的兒童繪本市場完全遵照市場規(guī)則運行，但市場份額幾乎被實力強大的發(fā)行商所壟斷。為保護知識版權(quán)，日本現(xiàn)行的圖書再販制度要求 網(wǎng)絡在內(nèi)的零售業(yè)采用定價銷售。但進入新世紀以來，日本兒童繪本市場 逐漸受到網(wǎng)絡定價銷售松動、舊書市場活躍等因素的影響，使得零售書店也受到了網(wǎng)絡的沖擊，也面臨著很大的難題。

綜合說來，兒童繪本在國外的發(fā)展情況不僅與當今的經(jīng)濟環(huán)境、思想潮流緊密相關，與商業(yè)發(fā)展有關，也與繪本的選題和設計理念有著千絲萬縷的聯(lián)系。

2.2 國內(nèi)兒童繪本設計發(fā)展現(xiàn)狀

我國原創(chuàng)兒童繪本在探索中前進，隨著國內(nèi)繪本獎項設置日益增多， 兒童繪本產(chǎn)量增加，每年都有不少優(yōu)秀的作品出現(xiàn)。尤其是近幾年的一批繪本創(chuàng)作者們著力于用中國傳統(tǒng)藝術表達對他們對現(xiàn)實世界的看法。例如我國兒童繪本畫家熊亮的《中國繪本系列》，以中國傳統(tǒng)故事為藍本，并以中國畫的形式呈現(xiàn)出來，為讀者展示出“可記憶的中國”。

針對繪本的原創(chuàng)，如何在現(xiàn)代生活中找尋合理的契合點，既弘揚傳統(tǒng)又不失對兒童本身的特殊關注，是我國原創(chuàng)兒童繪本設計者們必須重視的一點。

3 兒童繪本設計的發(fā)展趨勢

當代兒童繪本的發(fā)展趨勢有這樣幾個特點：1.兒童繪本是否具有趣味性、教育性、和藝術性越來越重要。2.兒童繪本的內(nèi)容以及創(chuàng)作題材更加豐富與多元化。3.兒童繪本的互動性增強， 加入了數(shù)媒或其他材料，更促進了繪本與讀者間的互動。

圖書為讀者服務，一方面國內(nèi)加速引入繪本創(chuàng)作的師資力量，使繪本設計更為系統(tǒng)化，以加速形成復合型人才的大環(huán)境;另一方面要注重利用多元化營銷手段，創(chuàng)造更多的繪本發(fā)展平臺，從而提升繪本創(chuàng)作群體的熱情與動力。

4 結(jié)語

國內(nèi)原創(chuàng)兒童繪本設計肩負著傳承與創(chuàng)新的重擔，為此，我國兒童繪本設計的發(fā)展需要在社會層面爭取更多的公益基金用于支持，促進出版機構(gòu)多方運籌，打破壁壘形成合力;在銷售渠道上革新觀念，善于運用新 媒體等技術手段;積極倡導公共圖書館、美術館發(fā)揮出創(chuàng)意兒童繪畫和原創(chuàng)兒童繪本相結(jié)合的公共美術教育，培養(yǎng)出親子互動的閱讀氣氛。更重要

的是，要點燃原創(chuàng)兒童繪本設計師門不斷推陳出新的創(chuàng)作熱情，在把握兒童認知與審美需求的前提下，善于運用特殊的藝術形式吸引孩子們的好奇心，讓孩子們在輕松愉悅的閱讀體驗里感受到自己所生活的這片土地的特有圖景。

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