李云
小獼猴皮皮路過一片玉米地,看到玉米稈(gǎn)上那一個個像大棒子一樣的玉米,靈機(jī)一動:這是多好的寫作素材呀!山羊老師不是常說寫作要觀察嗎?那我就邊觀察邊寫。于是,皮皮從口袋里掏出筆和本子,邊觀察邊寫了起來。
嘻(xī)嘻,這隨身帶著筆和本子的習(xí)慣,也是山羊老師要求他們養(yǎng)成的。
皮皮看一眼,寫一句,不一會兒,就順利寫完了?!斑@邊觀察邊寫的方法真好?!彼麧M意地合上本子,向山羊老師家走去。
“不用說,又有大作啦!快讀給我聽聽?!币贿M(jìn)山羊老師家門,還沒等皮皮開口,山羊老師就樂呵呵地說道。
“嘿嘿,知我者,老師也!”
皮皮掏出本子,大聲讀道:“看,這塊是玉米地,一個個玉米棒又大又長,真可愛呀!棒子頂端有好幾條玉米須,發(fā)干發(fā)白的棒子皮都包不住里面黃色的玉米粒啦?!?/p>
“你是觀察了,可是你忘了一點(diǎn)—觀察與想象的結(jié)合。你看那玉米須,如果把玉米棒想象成一個人,那玉米須不就可以想象成人的胡子了嗎?你再看那玉米粒,如果你把玉米棒想象成一位媽媽,那玉米粒不就成媽媽的孩子了嗎?它們從媽媽的肚子里探出頭來。你再想想,它們?yōu)槭裁匆匠鲱^來呢?”
皮皮想了想,說:“想出來看秋天呀!”
山羊老師肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)問道:“你觀察到的玉米粒都變成黃色的了,它們以前可是白色的,只是秋天到了,它們成熟了,才變成黃色的。剛剛我們說過,它們是寶寶,可能是有點(diǎn)調(diào)皮吧,一到秋天就—”山羊老師說著,目光投向了皮皮的上衣。
皮皮一下子明白了:“調(diào)皮的它們就穿上了秋天最流行、最時尚的黃色禮服。我知道該怎么寫了?!逼てふf著,掏出筆,重新寫了起來。
小朋友,根據(jù)山羊老師的提示,你也來寫寫那玉米地里的玉米吧!endprint