董方
編輯視點:黨員干部現代遠程教育工作大大推進了農村信息化的進程。然而,隨著終端站點建設規(guī)模的不斷擴大,建管經費開始成為制約這項工作發(fā)展的瓶頸。有的站點因為缺少經費,設備陳舊落后無力更換,即使尚能正常運行的設備也有不少成為擺設,工作開展受到影響。“巧婦難為無米之炊”,怎么為站點找到“下鍋之米”就成為解決問題的突破口。面對這個局面,河南省南陽市以市場化運營思維,探索出了一條“以站養(yǎng)站”的發(fā)展新路。
以會補站 村會共建
充分利用各類專業(yè)協(xié)會吸納群眾多、傳播信息快、便于集中教學等優(yōu)勢,將專業(yè)協(xié)會活動室建成遠程教育站點,運行費用由協(xié)會支出,站點管理由村會共管。協(xié)會優(yōu)先利用站點的設備和信息資源,同時也要確保未參加協(xié)會的群眾一樣可以在村支部的組織下到協(xié)會站點參加學習和實踐。
南召縣板山坪鎮(zhèn)松河村有近兩百戶香菇專業(yè)戶,但近年來卻因信息不靈、技術不新,種植效益下滑,產品銷路不暢。遠程辦針對這一現實情況,與該村的香菇合作社協(xié)商后,將遠教站點建在了合作社里。此后,合作社的菇農就一直在村支部的主持下在站點學習,并利用遠教平臺上網發(fā)布產品銷售信息和開設網店。信息渠道暢通了,產品銷售渠道也寬了,逐漸有中間商聞訊而來,與村民簽訂了長期購銷合同。松河村的香菇產業(yè)日益興旺,種菇農戶不斷增多,香菇年種植量由220萬袋上升到300萬袋,依然不愁銷路。遠教站點也因此受益,不但解決了運行經費,還得到了香菇合作社的資金注入,進行了場所擴建和設備升級。
以企養(yǎng)站 村企共建
近年來,南陽經濟快速發(fā)展,鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)如雨后春筍般遍布各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組。各縣遠程辦利用“黨建進非公”的契機,與鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)合建站點,遠程辦出設備和教學資源,鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)負責運營和維護。為了不影響企業(yè)的生產經營活動,建在企業(yè)的站點在管理上由企業(yè)自主,學習計劃也根據企業(yè)生產需要自定,遠程辦則負責督導檢查。
全國十大杰出青年農民、國家五四青年獎章獲得者秦英林在內鄉(xiāng)縣創(chuàng)辦了牧原養(yǎng)殖公司,企業(yè)發(fā)展良好。近年來,創(chuàng)業(yè)激情一過,員工素質提升放緩,有人開始顯得能力不足、沖勁不夠。秦英林在此刻主動找上縣遠程辦,提出想與遠程辦共建遠教站點。雙方一拍即合,達成協(xié)議:牧原公司獨力承擔今后站點的場地建設和運行維護,遠程辦負責提供教學和培訓資源。牧原公司站點建成后,秦英林堅持利用遠教平臺組織公司的農民工系統(tǒng)學習養(yǎng)殖技術,提升了員工的技術水平。牧原公司因此迎來了發(fā)展的“第二春”,開發(fā)出多項居于領先地位的養(yǎng)殖專利技術,企業(yè)也成為全國第二大生豬養(yǎng)殖基地。
以戶帶站 村戶共建
南陽遠程辦重啟黨員中心戶站點的建設模式,并根據當下形勢進行創(chuàng)新。目前,主要建設了三類村戶共建站點:黨員干部共建站點、經濟能人共建站點和文化場所共建站點。
鄧州市裴營鄉(xiāng)錁樹村的村支書李天朝一直都非常重視遠程教育。然而村上的場所太小,路途也較遠,他就和遠程辦商量,把站點建在了自己家里,方便村里的黨員就近學習。他本人則當起了管理員,成天琢磨工作開展方法,播放日前都提前備課,到時候就召集村民來他家學習,他負責當講解員。同在鄧州市的羅莊鎮(zhèn)馮坡村也遇到了類似錁樹村這樣的情況,不過這個村的站點沒有建在干部家里,而是建在了養(yǎng)殖大戶馮少強家中。馮少強則從自己的養(yǎng)殖基地里抽出資金,支付遠教站點的設備維護費和網費。他利用自家的這個遠教站點培訓左鄰右舍,拉上不少農戶跟著他一起干,還成立了養(yǎng)殖專業(yè)合作社。
如今,共建站點在南陽遍地開花。這些共建站點一般都是針對場所落后、設備陳舊、農戶分散等實際困難建設的,在不影響遠教主流建設模式的前提下,有針對性地解決了個體困難。
(作者單位:河南省南陽市委組織部)