畢業(yè)典禮規(guī)矩的由來(lái)

慶歷

畢業(yè)季為什么要穿黑色禮服？不同學(xué)位的禮服之間有什么不同？為什么畢業(yè)典禮上要將學(xué)士帽上的流蘇從右撥到左？當(dāng)我們?cè)谇f重的畢業(yè)典禮上嚴(yán)格地執(zhí)行一整套規(guī)范時(shí)，也許并不了解這些來(lái)自西方的傳統(tǒng)其實(shí)有其悠久的歷史淵源，而要追尋它們的緣由，就要循著歐洲大學(xué)教育發(fā)展的軌跡，前往中世紀(jì)一探究竟。

葡萄酒盛宴——最早的畢業(yè)典禮

十二世紀(jì)，隨著基督教的發(fā)展，被西羅馬帝國(guó)扼殺的教育機(jī)構(gòu)以修道院和教區(qū)學(xué)校的形式再一次登上歷史舞臺(tái)。在這些機(jī)構(gòu)里履行教育職責(zé)的教師們?cè)谝獯罄环Q為“Doctor”，也就是現(xiàn)在的“博士”一詞，而在巴黎則被稱為“Master”，也就是現(xiàn)在的“碩士”一詞。隨著學(xué)校的發(fā)展，“博士”和“碩士”也日益增加，各個(gè)地方的教師和學(xué)生開(kāi)始組織起了自己的行會(huì)，這些行會(huì)被稱作“University”，即現(xiàn)在的“大學(xué)”一詞，后來(lái)“大學(xué)”就成了各教育中心的共同稱謂。

在意大利北部的波洛尼亞地區(qū)建起了中世紀(jì)最早的兩所大學(xué)——波洛尼亞大學(xué)和薩萊爾諾大學(xué)，隨后巴黎大學(xué)、牛津大學(xué)等學(xué)校也紛紛出現(xiàn)。在這些早期大學(xué)里，學(xué)生們和現(xiàn)在一樣被編成班級(jí)在教室聽(tīng)課，但沒(méi)有考試，只有對(duì)于那些想要成為教師的學(xué)生，學(xué)校才會(huì)組織資格考試。

而考試合格的學(xué)生們就可以穿上僧侶的長(zhǎng)袍去參加為他們慶功的葡萄酒盛宴，這就是畢業(yè)典禮儀式的雛形。不過(guò)這并不是學(xué)術(shù)生涯的結(jié)束，要想成為教師，還得再經(jīng)過(guò)兩到三年的刻苦學(xué)習(xí)，最后還有一次嚴(yán)格的大考在等著他們。

僧袍的黑色長(zhǎng)袍——畢業(yè)禮服的前身

中世紀(jì)時(shí)期，歐洲人多穿著長(zhǎng)袍，并以材質(zhì)和顏色來(lái)區(qū)別不同的財(cái)富和社會(huì)地位。而早期大學(xué)的學(xué)者們身為傳教士，為了體現(xiàn)自己的身份，都穿著僧侶的黑色長(zhǎng)袍和頭巾。后來(lái)，這種黑色長(zhǎng)袍和頭巾的搭配漸漸演變成了今天的大學(xué)禮服，除了畢業(yè)典禮，其他重大慶典也要穿著。

十五世紀(jì)，頭巾成了飾物，而帽子開(kāi)始流行，進(jìn)而產(chǎn)生了學(xué)校禮帽。最初的禮帽是碩士學(xué)位符號(hào)的象征，有好幾種不同的形狀，比如圓形、方形，還有一種在帽子中央設(shè)計(jì)一簇裝飾物，現(xiàn)在禮帽上的流蘇就是以此為基礎(chǔ)發(fā)展而來(lái)的。最先采用平底方形禮帽的學(xué)校是牛津大學(xué)，因此這種帽子也被稱為“牛津帽”，各種學(xué)位的人都可以戴。

發(fā)展到今天，學(xué)校禮服已經(jīng)有了規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)。博士和碩士的長(zhǎng)袍是黑色的，準(zhǔn)學(xué)士的長(zhǎng)袍為灰色。學(xué)士的長(zhǎng)袍尖袖，前面不敞開(kāi)；碩士的長(zhǎng)袍方袖，袖口呈弧形；博士的長(zhǎng)袍喇叭袖，胸前扣子兩旁各有一道寬五英寸的天鵝絨貼邊，袖子上還橫著縫有三道平行的天鵝絨貼邊，顏色為黑色或其他顏色，標(biāo)志著不同的學(xué)科類(lèi)別。

流蘇從右撥到左——標(biāo)志畢業(yè)瞬間

牛津帽流蘇的位置是辨別學(xué)生是否已經(jīng)獲得學(xué)位的一個(gè)標(biāo)志：在尚未被授予學(xué)位時(shí)，流蘇應(yīng)垂在帽子右前側(cè)中部；而在學(xué)位授予儀式上，學(xué)位評(píng)定委員會(huì)主席或校長(zhǎng)、院長(zhǎng)、所長(zhǎng)、導(dǎo)師等，會(huì)將畢業(yè)生帽子上的流蘇從右側(cè)移到帽子的左前側(cè)中部。流蘇象征著稻穗或麥穗成熟，而撥流蘇這一儀式則象征著畢業(yè)生已學(xué)有所成。

不同學(xué)位級(jí)別的流蘇顏色也不一樣，博士的流蘇為紅色，碩士的流蘇為深藍(lán)色，學(xué)士的流蘇為黑色，校長(zhǎng)的流蘇為黃色，這種色彩的界定是與學(xué)位袍相匹配的。而為畢業(yè)生撥流蘇的這些老師們，因?yàn)樵缇鸵呀?jīng)獲得學(xué)位，其流蘇自然都垂在所戴學(xué)位帽的左前側(cè)中部。

拉丁語(yǔ)致辭——傳統(tǒng)在當(dāng)代的傳承

作為美國(guó)歷史最悠久的大學(xué)，哈佛大學(xué)直到現(xiàn)在仍然堅(jiān)持在畢業(yè)典禮上使用拉丁語(yǔ)，不管是學(xué)生代表致辭，還是學(xué)位授予儀式，亦或是畢業(yè)生所獲畢業(yè)證書(shū)上印刷的文字，使用的都是古樸而傳統(tǒng)的拉丁文字。

當(dāng)畢業(yè)典禮開(kāi)始，手持校長(zhǎng)權(quán)杖的工作人員引導(dǎo)著身著紅袍的校長(zhǎng)步入會(huì)場(chǎng)，學(xué)位授予儀式開(kāi)始，全程使用拉丁語(yǔ)進(jìn)行，隨后校長(zhǎng)發(fā)表畢業(yè)宣言，原本身著校服的學(xué)生們便會(huì)蜂擁走出會(huì)場(chǎng)，換上學(xué)位服后再次入場(chǎng)，走到校長(zhǎng)面前，聆聽(tīng)校長(zhǎng)用拉丁語(yǔ)對(duì)他們表示祝賀。endprint