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      三步找到屬于你的人生路線圖

      2017-10-11 09:11:42何勤
      求學(xué)·理科版 2017年9期
      關(guān)鍵詞:口頭禪鑰匙注意力

      何勤

      【聲音voice】

      “我知道我不該這樣,可真的沒有什么信念來支撐我。我也找不到什么事讓我覺得興奮的,每天就這樣混日子而已?!?/p>

      “我感覺迷茫、沒目標(biāo),對(duì)未來有說不清的恐懼和害怕?!?/p>

      “我不懂自己以后想干什么,我對(duì)自己的認(rèn)識(shí)很模糊,也沒有思考過自己具備什么能力,將來會(huì)有怎樣的發(fā)展。目前我做得最多的就是機(jī)械性地學(xué)習(xí),每天惦念的就是吃什么、玩什么?!?/p>

      “朋友們都說到了高中該有目標(biāo)了,可我仍十分迷茫。目標(biāo)不是考大學(xué)嗎?可至于上哪里的學(xué)校,讀何種專業(yè),以后從事什么……我從來沒有想過。我也不知該怎么學(xué)習(xí),成績(jī)總時(shí)好時(shí)壞。我沒碰到什么大波折,也許是因?yàn)橐磺刑樍?,人就沒了重心,每天有時(shí)都不知要干什么。想到了要做的事,往往又不會(huì)做,因?yàn)楸粍e的事耽擱了。”

      ……

      這些聲音聽起來是如此熟悉,不奇怪,它們都是我們?cè)谇嗌倌陼r(shí)期特有的一種心態(tài)反映。

      青少年時(shí)期,由于身體和認(rèn)知能力達(dá)到了一個(gè)新的高度,我們對(duì)自身的關(guān)注變得敏感,對(duì)生活開始深入思考,于是第一次有意識(shí)地去思考 “我是誰” “我想成為什么樣的人”這些問題,并嘗試就問題做出多種選擇,最后選擇出一種適合自己的生活策略。如果這樣做了,我們就獲得了一種目標(biāo)方向上的明確性——從此知道了自己人生要去的地方。

      如果我們無法思考清楚這些問題,沒有能力做出選擇,那么角色混亂的情況就發(fā)生了。“我不知道自己是誰”“我不知道以后想做什么”“我沒有明確的發(fā)展方向”……這些都提示我們正處于一種迷茫的狀態(tài)。處于這個(gè)狀態(tài)中,我們就會(huì)表現(xiàn)為對(duì)自己、對(duì)未來不抱希望,生活過得混混沌沌。

      馬云曾說過這么一句話:“無論遇到什么迷茫,改變的方法就是重新評(píng)估自己的選擇?!笔堑?,我們所有的生活都是自己選擇的結(jié)果。你的生活之所以成為現(xiàn)在這樣子,是你選擇的必然結(jié)果。因?yàn)椋忝恳惶?、每一小時(shí)、每一分鐘的行為都是選擇和再選擇的過程。

      那么,什么決定選擇呢?決定選擇的是你認(rèn)為自己是誰以及你想成為誰。這兩個(gè)問題決定了你生命中已做出的和將要做出的每一個(gè)選擇。

      而我們的選擇主要體現(xiàn)在三個(gè)層面——思想、語言和行動(dòng)。

      決定選擇的三大層面

      思想 選擇的過程始于思想。你所看到的每一件事,你所做的每一個(gè)動(dòng)作,都曾經(jīng)作為純粹的思想而存在。學(xué)會(huì)觀察你的思想,看看自己正在思考什么

      語言 你所說的每句話都是表達(dá)出來的思想。語言比思想更有力,它勾勒與定義出人的內(nèi)在經(jīng)驗(yàn),也傳遞著人的內(nèi)心情感

      行動(dòng) 行動(dòng)是表達(dá)出的思想。你思考過但沒說出來的事,是第一個(gè)層次的選擇;你思考過并說出來的事,是第二個(gè)層次的選擇;你思考、述說并做了的事,才最終變成你的現(xiàn)實(shí)展現(xiàn)出來,那就是你的真實(shí)生活

      年幼時(shí),父母照顧你的生活;小學(xué)、初中到高中時(shí),又由老師在指導(dǎo)和安排你的學(xué)習(xí),于是你習(xí)慣了盲從和不會(huì)為自己思考?,F(xiàn)在,如果你正處于迷茫之中,請(qǐng)不要逃避,開始有意識(shí)地觀察自己的想法、語言和行為。

      想一下:“你是誰?”“你想成為誰?”接下來回答自己兩個(gè)問題。

      一、十年后我的社會(huì)身份會(huì)是什么?

      二、我將擁有怎樣的人生?

      或許你會(huì)說 “十年后我會(huì)是一名出色的白領(lǐng),我將擁有自己的公司”,又或許你會(huì)說“我是一名建筑師,我獨(dú)特的精神世界都在自己的設(shè)計(jì)作品中獲得一一展露”……

      用心回答,不用考慮這些是否能實(shí)現(xiàn),也不用考慮這些想法是否會(huì)受到他人的嘲諷……這都不重要,重要的是你的想法完全是發(fā)自真心的。

      接著回答以下三個(gè)問題。

      一、這樣的人生會(huì)為我?guī)硎裁矗?/p>

      二、要擁有這樣的人生,我應(yīng)該堅(jiān)持什么?放棄什么?

      三、我怎樣做才能擁有這樣的人生?我需要具備哪些能力?要掌握哪些技能?這些能力和技能跟我目前的學(xué)習(xí)有哪些關(guān)系?

      最后,想一下以下兩個(gè)問題。

      一、學(xué)習(xí)是什么?

      二、我為什么要成績(jī)好?

      為什么要弄清這兩個(gè)問題?我用一個(gè)比方來說明。有一天你放學(xué)回家,突然發(fā)現(xiàn)你的家門鑰匙不見了,怎么辦?你著急嗎?你會(huì)去找嗎?你向父母求助了嗎?同樣道理,按照目前我國(guó)的教育體制,成績(jī)就是你的一把“鑰匙”,是你念好大學(xué),出到社會(huì)之后進(jìn)入好平臺(tái)去發(fā)展的“鑰匙”。而社會(huì)是一個(gè)“大家”,里面有很多道門,你的“鑰匙”決定著你能打開哪道門。如果沒有“鑰匙”,你會(huì)怎么樣?可以想象一下,一塊漂浮在大西洋的木塊最終會(huì)到哪里?水永遠(yuǎn)都往低處流動(dòng),如果在上學(xué)期間,你沒有任何拼搏的毅力,那么在大風(fēng)大浪里,你也注定會(huì)在最低處沉淪。

      有意識(shí)地觀察自己的語言,想一想你最常說的口頭禪是什么。

      口頭禪是指那些存在于你大腦里已經(jīng)根深蒂固的觀念,你往往達(dá)到了將它們脫口而出地步。這些觀念就像播放的磁帶一樣,已完全自動(dòng)化了。我們每個(gè)人在發(fā)展的過程中,都會(huì)在無意識(shí)中將很多特定的詞語儲(chǔ)存到自己的“自我對(duì)話磁帶”里,比如“我干不了”“我不行”“我怎么那么倒霉”等,此類口頭禪是你前進(jìn)道路上的絆腳石。

      若想使口頭禪成為支持自己的武器,你必須先了解自己內(nèi)心的聲音。許多人并不知道自己可以與自己對(duì)話,同樣也很少了解自己的觀念。只有敢于突破這一步,才能把內(nèi)心的聲音訓(xùn)練為激勵(lì)你前進(jìn)的有用的武器。

      其實(shí)意識(shí)是可以被引導(dǎo)的,例如采用新的口頭禪,在“自我對(duì)話磁帶”里錄入能夠激發(fā)你潛能的句子,如“我能做這個(gè)”“我相信自己”“我敢試一次”“我可以”“我一定能保持冷靜” “我愿意,我能干”“我一定會(huì)堅(jiān)持下去”等。通過自我對(duì)話,你就可以獲得新的信念和新的觀念。此時(shí),內(nèi)心的聲音就會(huì)變成支持你、幫助你實(shí)現(xiàn)愿望的最有力的一把武器。

      第一步:觀察自己的行為,對(duì)它進(jìn)行系統(tǒng)的記錄。

      比如,你讀了一個(gè)小時(shí)的英語單詞,聊天用了兩個(gè)小時(shí),你都應(yīng)當(dāng)在行為發(fā)生后對(duì)此進(jìn)行記錄。每天精確記錄自己每個(gè)行為所耗費(fèi)的時(shí)間,能夠讓你明白你的時(shí)間都用去哪了。

      第二步:根據(jù)目標(biāo)確定你要改變的行為,并記錄行為有沒有發(fā)生顯著變化。

      比如,記錄你用于學(xué)習(xí)的時(shí)間以及所有從事與學(xué)習(xí)有關(guān)的行為的次數(shù)有沒有變化。將自己的行為與最初設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較,并根據(jù)實(shí)際情況對(duì)行為和結(jié)果的變化進(jìn)行評(píng)估。

      第三步:了解環(huán)境中哪些因素對(duì)你的行為產(chǎn)生了影響,思考你要如何加以利用或改善。

      在行動(dòng)中,你要注意使用自我指導(dǎo)。比如當(dāng)你意識(shí)到自己正為學(xué)習(xí)外的事分心時(shí),馬上停止思緒,并將這些分心的事羅列出來,放到一邊,再繼續(xù)學(xué)習(xí)。其實(shí),“溜號(hào)”現(xiàn)象很正常,你要做的是減少這種現(xiàn)象發(fā)生的概率,用不著過分自責(zé)。還比如當(dāng)你完成計(jì)劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)后,可以再多完成一項(xiàng)任務(wù)——多做一道題等,這樣做的目的是讓你不斷地超越自己。每次都這么做,習(xí)慣成自然,這對(duì)你的注意力集中會(huì)有潛移默化的影響。

      危機(jī)感、緊迫感都有助于促進(jìn)注意力集中,所以你可以應(yīng)用期限效果集中注意力。完成每件事的行動(dòng)計(jì)劃中最好還能明確設(shè)定一個(gè)期限,這能使自己集中精神完成一些不感興趣的工作。另外,可以給自己定個(gè)獎(jiǎng)賞作為學(xué)習(xí)的報(bào)酬,這也是一個(gè)能幫助你集中注意力的好方法。這個(gè)報(bào)酬,可依自己的需要和興趣而立。

      在這個(gè)世界上,你唯一能改變的就是你自己。有意識(shí)地去轉(zhuǎn)變自己的想法、語言和行為,做到知行合一、言行一致,你向往的生活很快就會(huì)成為真實(shí)的存在。endprint

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