碎片化閱讀泛化時代圖書館的對策

王君英

摘要互聯(lián)網(wǎng)技術促使碎片化閱讀泛化，碎片化閱讀因其閱讀的便利性、內(nèi)容的廣泛性等特點迅速蔓延，顛覆了傳統(tǒng)閱讀。這種閱讀新趨勢對圖書館讀者服務工作提出了新的要求。圖書館應當理性看待碎片化閱讀的優(yōu)缺點，與時俱進、改進工作、創(chuàng)新服務，進一步做好閱讀推廣工作，服務廣大讀者。

關鍵詞碎片化閱讀；優(yōu)勢；弊端；策略

移動互聯(lián)網(wǎng)時代，手機、kindle（電子書閱讀器）、平板電腦等電子產(chǎn)品的普及，使閱讀變得簡單便捷，同時也使碎片化閱讀成為閱讀的常態(tài)，甚至成為許多人的閱讀習慣。碎片化閱讀觸手可及，與傳統(tǒng)閱讀方式相比更容易、更靈活、更豐富、時效性強，因而接受度廣、覆蓋面大。碎片化閱讀逐漸成為主流閱讀方式，圖書館工作人員應當有敏銳的嗅覺，及時洞悉碎片化閱讀的特點，有針對性地改進和提升工作機制，以便更好履行推廣閱讀的職責。

1碎片化閱讀

“碎片化”一詞來源于后現(xiàn)代主義，后現(xiàn)代主義學者詹姆遜認為零散化、碎片化、缺乏連貫性，給人以拼合感，是后現(xiàn)代主義的主要特征。碎片化閱讀是指閱讀時間零散、閱讀空間不固定，閱讀模式斷斷續(xù)續(xù)、不完整的閱讀方式。這種閱讀方式古已有之，今天的碎片化閱讀通常是指借助互聯(lián)網(wǎng)，使用手機、電子閱讀器、網(wǎng)頁等方式進行的閱讀。

2碎片化閱讀的優(yōu)勢

碎片化閱讀的泛化，與現(xiàn)代科學技術進步、生活節(jié)奏加快以及現(xiàn)代人對信息的渴求等特點相關。碎片化閱讀成為大眾閱讀的普遍形式，必然有著不可辯駁的優(yōu)勢。

1）閱讀群體廣。根據(jù)中國新聞出版研究院發(fā)布“第十三次全國國民閱讀調(diào)查”的報告顯示，2015年我國成年國民圖書閱讀率為58.4%，數(shù)字化閱讀方式的接觸率為64.0%，數(shù)字閱讀首次明顯超過紙質(zhì)閱讀。上下班途中、就餐時間、休息時間甚至在廁所中，拿起手機或電子閱讀器隨手翻閱，已成為日常生活打發(fā)碎片時間優(yōu)先選項。我國移動電話普及率已達到96.8%，幾乎人手一部手機，這為碎片化閱讀提供了廣大的閱讀群體基數(shù)。

2）閱讀體驗更好。網(wǎng)上資訊發(fā)達，包羅萬象。基于網(wǎng)絡的碎片化閱讀不僅局限于單一的文字閱讀，是集文字、圖片、聲音、影像于一體的立體式閱讀。這種閱讀兼具時效性和交互性，更迎合現(xiàn)代人的閱讀心理。論壇、貼吧、微信、空間、朋友圈等平臺可以輕松瀏覽時下熱門話題和文章，還可以分享閱讀感受，與朋友、網(wǎng)友共同分享。無論想閱讀什么內(nèi)容，只需要在網(wǎng)上搜索即可獲得，并且很多網(wǎng)絡資源都是免費的，省去了跑書店和圖書館的時間成本和金錢成本。對于沒有閱讀習慣和愛好的人，微博、微信等客戶端的推送文章也能夠起到促進閱讀的作用。

3）與現(xiàn)代生活節(jié)奏更契合。隨著經(jīng)濟不斷發(fā)展，生活節(jié)奏也隨之加快。學習、工作填滿了生活的大部分時間，電影、旅游、聚餐、KTV等娛樂行為成為緩解快節(jié)奏生活壓力的主要方式，占據(jù)了休閑時光。留給系統(tǒng)性深閱讀的時間和空間被嚴重擠壓。碎片化閱讀的趣味性高吸引眼球，內(nèi)容淺顯易懂，通常以短小精悍的形式直擊要害，為讀者節(jié)省閱讀時間，使讀者可以在最短的時間內(nèi)獲取最多的資訊和信息。碎片化閱讀為社會生活中的人際交流提供了共同話題，滿足了閱讀的功利性需求。

3碎片化閱讀的弊端

碎片化閱讀的優(yōu)勢是顯而易見的，其弊端也不容小覷。碎片化是非線性、片段式的閱讀，這種閱讀通常是不假思索的。不求甚解、不辨真?zhèn)螤奚碎喿x的嚴肅性和深刻性?？陀^看待碎片化閱讀，才能正確認識碎片化閱讀，揚長避短，提高閱讀質(zhì)量。

1）閱讀內(nèi)容局限。碎片化閱讀涵蓋新聞、書籍、雜志，甚至許多冷門資料，看似無所不包，但實際上這只是形式多樣，網(wǎng)絡推送反而讓閱讀內(nèi)容變窄了。公眾在使用網(wǎng)頁或者各種新聞、閱讀客戶端軟件時，首先映入眼簾的是頁面推送的各種內(nèi)容，這些內(nèi)容也自然成為很多用戶的首選閱讀內(nèi)容。因此，在某種程度上，基于網(wǎng)絡的碎片化閱讀的內(nèi)容是趨同的。熱門話題、熱門書籍、各種暢銷書的推送背后隱藏的是商業(yè)利益考量，而更多有價值的內(nèi)容就在這種推送和選擇過程中被埋沒和遺忘，閱讀內(nèi)容失去了豐富性和多元化。

2）剝奪了閱讀的思想性。通俗化、娛樂化的碎片化閱讀迎合了人的惰性，這種囫圇吞棗式的快速瀏覽，是眼球經(jīng)濟的產(chǎn)物，這種閱讀是缺乏思考的閱讀。這種閱讀習慣，瓦解了深閱讀的信心、耐心和專注力，剝奪了閱讀中獨立思考、觸發(fā)感情的樂趣。美國科技作家卡爾認為“碎片化”閱讀的泛濫使讀者“犧牲了深入閱讀的功能，變成只是信息的解碼者，形成豐富的精神連接的能力被擱置”。碎片化閱讀的泛濫，為思維惰性提供溫床，任其發(fā)展會傷害閱讀的深刻性和思想性，甚至造成反智的結果。

4圖書館策略

倡導全民閱讀，建設書香社會，提高公眾信息素養(yǎng)，以閱讀來學習知識、涵養(yǎng)氣質(zhì)、提升素質(zhì)，這是圖書館義不容辭的責任。當前碎片化閱讀已對公眾閱讀方式、閱讀習慣、閱讀內(nèi)容產(chǎn)生深遠影響，紙質(zhì)閱讀量常年在低位徘徊。圖書館應當重視這一現(xiàn)象，及時轉變發(fā)展戰(zhàn)略，并采取相應對策。

1）加快完善數(shù)字圖書館建設。數(shù)字圖書館依托網(wǎng)絡環(huán)境，通過數(shù)字化技術把不同載體的數(shù)據(jù)資源加工、整理及儲存到信息系統(tǒng)中，為讀者提供電子閱覽服務。碎片化閱讀的泛化，反應出公眾對基于網(wǎng)絡的電子閱讀的需求，圖書館應順勢而為滿足讀者需求。完善電子圖書館服務，進一步豐富圖書、期刊、報紙、視頻講座、善本古籍、地方戲曲等電子資源，實現(xiàn)省、市、縣三級圖書館資源擴容。以豐富的數(shù)字資源種類和數(shù)量以及優(yōu)質(zhì)的服務吸引閱讀。開發(fā)并推廣微博、微信等客戶端，以微服務的形式，為讀者推送優(yōu)質(zhì)閱讀內(nèi)容。

2）提供深層次服務。閱讀根據(jù)其目的可以分為修養(yǎng)性閱讀、學習研究性閱讀、功利性閱讀和休閑性閱讀嘲。碎片化閱讀則以功利性閱讀和休閑性閱讀居多。圖書館可以通過提供深層次服務，如舉辦讀書交流會、公益講座、知識競賽、圖書展覽、真人圖書館等多種形式的活動實現(xiàn)閱讀多樣化，倡導深閱讀，引導和啟發(fā)閱讀思考，增加修養(yǎng)性閱讀和學習研究性閱讀。根據(jù)不同讀者興趣、不同行業(yè)領域等特點，推出特色服務，擬定不同的閱讀計劃，有針對性的培育讀者。

3）加強導讀工作。為讀者推薦優(yōu)秀書目是圖書館的傳統(tǒng)工作。專業(yè)的信息分析能力，更全面的知識儲備，更熟練的信息檢索操作技術，都是圖書館不同于社會閱讀推薦的權威性體現(xiàn)。作為專業(yè)機構，圖書館要突破追隨熱點、暢銷書的思路，增加理論性和學術性圖書的推薦。發(fā)掘和推薦未被關注和宣傳的“冷門”優(yōu)質(zhì)圖書，加強對傳統(tǒng)經(jīng)典書目的閱讀推廣力度，拓展閱讀范圍。以專門定制、團隊服務、免費參考咨詢等方式，增加與讀者的討論溝通，形成良好的互動機制，引導閱讀方向，培育閱讀興趣，灌輸深閱讀理念。