愿我身披鎧甲，勇敢前行

◎劉藍(lán)之

愿我身披鎧甲，勇敢前行

◎劉藍(lán)之

《哲思》特別關(guān)注高考系列81

你想成為什么樣的人呢？你的夢(mèng)想是從哪里開(kāi)始的？時(shí)間改變了我們，經(jīng)歷塑造了我們?！盀楦呖妓龅臏?zhǔn)備、所獲得的學(xué)識(shí)和視野、能力的改變，在此后的這幾年一直影響著我，也將會(huì)在未來(lái)一直塑造著我的性格?！睂W(xué)霸劉藍(lán)之，念法律的劉藍(lán)之，也是青年作家劉藍(lán)之告訴你，高考這場(chǎng)仗，沒(méi)有人是輸家，只要你堅(jiān)定地往前走，身披鎧甲，終會(huì)到達(dá)心中的遠(yuǎn)方。

我的故鄉(xiāng)位于皖南，是一座濱江小城，除卻那浩浩蕩蕩的長(zhǎng)江，還有三山繞兩湖，春日柳絮紛飛；盛夏綠荷滿塘；秋天到了，淫雨霏霏，金桂與菊花又相得益彰；甚至是在寒冷而陰濕的嚴(yán)冬，江南的雪也落得極為秀麗。

彼時(shí)的我，每天6：3 0被母親叫醒，清醒后便抱著書去擠公交車，在車上一遍遍地背英語(yǔ)單詞。到了學(xué)校，從早讀開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)，聞著花香和聽(tīng)著蟬鳴度過(guò)。我喜歡筆尖在脆薄紙張上書寫時(shí)摩擦的聲響，也喜歡下課與同學(xué)聊天時(shí)他們臉上飛揚(yáng)的神采。我想去廈門，想去北京，想去上海，我也想留在家鄉(xiāng)。

每個(gè)人的夢(mèng)想都與眾不同，每個(gè)人都因?yàn)閴?mèng)想而熠熠生輝，哪怕夢(mèng)想或許并不會(huì)實(shí)現(xiàn)，可那又有什么關(guān)系呢？人生沒(méi)有多少次可以活在夢(mèng)里。

高二分班后的第一次月考，作為平行班的學(xué)生，我打敗了那些重點(diǎn)班的同學(xué)，拿了學(xué)校第一。成績(jī)下來(lái)時(shí)，我如夢(mèng)初醒，才知過(guò)往夜夜遨游書海與題海的努力并沒(méi)有白費(fèi)。

班主任再一次鄭重地問(wèn)我，你想考什么大學(xué)？時(shí)值夏末秋初，窗外的香樟依舊茂密，空氣中彌漫著令人心安的氣息，夕陽(yáng)余暉透過(guò)樹(shù)木之間的罅隙，在教室里投下一地斑駁。我咬了咬筆頭，堅(jiān)定地告訴他：“我想考南京大學(xué)，讀戲劇文學(xué)專業(yè)?！?/p>

高三的第一天，我們浩浩蕩蕩地搬了課桌椅去新校區(qū)。打掃完畢，教室光潔如新，班主任微笑著對(duì)我們說(shuō)：“這里就是你們的戰(zhàn)場(chǎng)了?！蹦翘煳覍㈩^探出窗戶，看見(jiàn)學(xué)校依傍著的那座山，山峰青翠茂密，天空偶有三兩白鴿飛過(guò)，仿佛裹挾著我略帶惆悵的希望。

我向來(lái)是傳統(tǒng)意義上的好學(xué)生，認(rèn)真聽(tīng)課，辛苦刷題，不敢有絲毫的懈怠，卻也抵不過(guò)一次又一次考試的狂轟濫炸。我不可避免地出現(xiàn)了成績(jī)的波動(dòng)，從南京參加完自主招生考試回來(lái)，久久找不到狀態(tài)。老師卻寬慰我：“你受受挫折也好?！?/p>

于是有了許多個(gè)孤寂深夜的自我懷疑，但懷疑之余，我依舊緊握著手中的筆，對(duì)著完形填空上的標(biāo)黃處抄寫詞組，將歷史政治教科書翻來(lái)覆去地背誦，捂住地圖猜測(cè)經(jīng)緯度。終于，我的成績(jī)恢復(fù)到正常的水平，和第二名依舊保持著四五十分的差距。

托馬斯·卡萊爾說(shuō)過(guò)，未曾哭過(guò)長(zhǎng)夜的人，不足以語(yǔ)人生。然而18歲的那些長(zhǎng)夜，哭過(guò)的又何止我一個(gè)？哭泣，并不是懦弱的表現(xiàn)，而是情緒的釋放。

3月的時(shí)候，我意外得知初中同學(xué)自殺身亡的消息—他用電線結(jié)束了自己的生命。這一晴天霹靂令我忍不住渾身顫抖。初中時(shí)我與他坐前后座，那樣陽(yáng)光的少年，身處的還是小城最好高中的理科實(shí)驗(yàn)班，生命美好如斯，前途也分明不差，怎么就會(huì)選擇一了百了？

那日我趴在桌子上哭了許久，既是對(duì)他的哀悼，也是為他可惜。生命無(wú)常，但我們?cè)谶@無(wú)常中依舊可以探尋到某些希望之光，若他也能抓住這光，或許就不會(huì)選擇放棄。聽(tīng)說(shuō)他要求父母將他的骨灰撒向大海，從此就可以肆意流浪。而我，也只能祈盼他在天堂安息之后，再將這份懷念深埋心底，繼續(xù)身披鎧甲前行。那時(shí)的我，還有自己的戰(zhàn)場(chǎng)。

校區(qū)里有一片小小的操場(chǎng)，晚飯和晚自習(xí)之間會(huì)有很多同學(xué)在那里奔跑，一圈又一圈，不知疲倦。那也是我最喜歡的一段時(shí)光，我會(huì)和朋友沿著邊緣行走聊天，談?wù)勎磥?lái)談?wù)勩裤?，讓晚風(fēng)輕輕吹散緊張的思緒。后來(lái)，我陰差陽(yáng)錯(cuò)來(lái)了上海念法律，十里洋場(chǎng)取代了秦淮風(fēng)光。行走在松江的河畔，我卻總是念起18歲時(shí)的初夏，無(wú)數(shù)的學(xué)子在寂靜的操場(chǎng)上行走，暖黃的燈光在前方投射下我們的影子，沒(méi)有人告訴我們命運(yùn)的最終走向，也沒(méi)有人告訴我們?cè)摵稳ズ螐摹Ｈ缃?，最羞澀的女孩最早結(jié)了婚，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的男孩畢業(yè)后放棄了所學(xué)專業(yè)成了一名專業(yè)的網(wǎng)球教練，整日吵架拌嘴的男孩女孩卻成了情侶前往同一座城市開(kāi)始奮斗打拼。

高考只是一個(gè)小小的節(jié)點(diǎn)。節(jié)點(diǎn)之前我們還是懵懂無(wú)知的少年，節(jié)點(diǎn)之后我們卻成了能自行擔(dān)當(dāng)?shù)拇笕?。它不浪漫，甚至不夠美好，卻注定驚心動(dòng)魄。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記高考結(jié)束的那天，舒緩的音樂(lè)響起，我隨著人流走出考場(chǎng)。天空依舊陰沉一片，大雨連綿，烏云蔽日，我卻深切地知道，那背后藏著一道道象征幸福的金光。大三那年，我參加保研，申請(qǐng)了南京大學(xué)的研究生，面試的時(shí)候，老師問(wèn)我，為什么選擇南京大學(xué)。

我當(dāng)時(shí)的聲音無(wú)比堅(jiān)定：“因?yàn)樗粌H是我23歲的目標(biāo)，更是我18歲時(shí)的目標(biāo)?！蔽蚁虢o那個(gè)18歲的夢(mèng)想少女以交代，告訴她，我已替你涉水而過(guò)，抵達(dá)了岸的另一邊。這一次，我沒(méi)有再期待結(jié)果，心中卻已有了100分的把握。

只有經(jīng)歷過(guò)，才有資格說(shuō)：高考確實(shí)只是人生征途中最不起眼的轉(zhuǎn)折。但它埋下了我此后半生的注腳。上了大學(xué)，我才知道有一個(gè)廣泛流傳的詞語(yǔ)，叫“無(wú)用之用”，有一種信仰，叫“追求自由而無(wú)用的靈魂”。

如果你問(wèn)我高考有什么用，我也不知道答案。只知道，高中時(shí)花費(fèi)了最多時(shí)間與精力在數(shù)學(xué)上，最終我獲得了144的高分，然而進(jìn)入大學(xué)之后因?yàn)閷I(yè)的緣故，卻再也沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)數(shù)學(xué)，但數(shù)學(xué)對(duì)我思維邏輯的塑造是其他任何學(xué)科都無(wú)可比擬的。反倒是政史地，還有英語(yǔ)和語(yǔ)文，我高中時(shí)仗著記憶力好，感知力強(qiáng)，不愿努力，到了大學(xué)卻加緊了對(duì)它們的學(xué)習(xí)。我憑借著高中時(shí)代養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣，獨(dú)立自主地又讀了許多書，親自用腳步去丈量了許多名山大川，方才明了課本上的知識(shí)所言非虛，它們最終成了我寫作時(shí)可以源源不斷汲取的養(yǎng)分，在寂靜無(wú)人的時(shí)分默默敲擊著我這顆敏感的心臟。

我鮮少再需要用考試來(lái)證明自己的能力，但為高考所做的準(zhǔn)備、所獲得的學(xué)識(shí)和視野、能力的改變，卻在此后的這幾年一直影響著我，也將會(huì)在未來(lái)一直塑造著我的性格，不斷修正著我的世界觀和價(jià)值觀。

南京的4月是一年中最好的時(shí)節(jié)。雞鳴寺的櫻花浪漫如雪，南大校園里的二月蘭也將草地鋪展成了藍(lán)色的海洋，還有黃色的郁金香、粉色的桃花，以及那些不知名的小野花。此去經(jīng)年，我身處夢(mèng)想的學(xué)府，重新拾起寫作，回望來(lái)時(shí)的路，也忍不住唏噓驚嘆，驚嘆于命運(yùn)的神奇，也驚嘆于鮮衣怒馬的這些年所明白的種種際遇。

高三那年，我1 8歲，站在成長(zhǎng)路口的分水嶺。若我有幸與她再度相逢，我只想說(shuō)：你只需徜徉于那黃粱美夢(mèng)，夢(mèng)境或許混沌，但你只要朝著光亮那方，不停地，不停地走。等你走到盡頭，就是一片繁花似錦。最終的一切，也將會(huì)如你所愿。