張家鴻
《緣·緣》的副標(biāo)題為“豐子愷我思我畫”,這是一部圖文結(jié)合的書。在輯錄豐子愷藝術(shù)理論的同時,輔以他的漫畫,這些漫畫作品分為“童心”、“世相”、“物我”、“朋情”四組,且安然有序地穿插在書中,與文字交相輝映、相得益彰。文字傳播真知,漫畫怡悅情懷,借此為讀者營造出一個詩意、真摯、動人的藝術(shù)世界。
在《藝術(shù)的效果》中,豐子愷寫道:“惟有在藝術(shù)中,人類解除了一切習(xí)慣的迷障,而表現(xiàn)天地萬物本身的真相?!币蚨?,畫中的朝陽才能“莊嚴偉大,永存不滅”;畫中的牛羊,才會“能憂能喜,有意有情”;詩文中的貧士、貧女,才能“如冰如霜,如玉如花,超然于世故塵網(wǎng)之外”。我忽然意識到,有那么多的文人雅士在偉大的藝術(shù)品或文學(xué)經(jīng)典面前,會心生心花怒放或黯然神傷的諸多反應(yīng),多半是因為通過偉大的作品瞥見了某些物事的本真面貌。這般情景,是可悲的,因為人們被世俗的亂象所蒙蔽,與真相越離越遠。亦是可喜的,誠如豐子愷所言,當(dāng)我們用全新至凈的眼光來“欣賞藝術(shù)的時候,我們的心境豁然開朗,自由自在,天真爛漫”。對于一顆有超越于世俗之外的追求的人來說,藝術(shù)絕對不是可有可無的。
豐子愷還提到,倘若有了欣賞藝術(shù)品的經(jīng)驗累積,人們便會以面對藝術(shù)品的心情來對付人世之事。他說,“一味計較功利,直到老死,人的生活實在太冷酷而無聊,人的生命實在太廉價而糟蹋了?!彼裕诓环恋K生活的前提下,以非功利的心情來應(yīng)付人事,“可使人的生活溫暖而豐富起來,人的生命高貴而光明起來”?!皽嘏S富”是世俗的,“高貴而光明”是精神的,豐子愷先生為我們指引了一條去功利明自我的捷徑。這是捷徑,也是一道溫和的清醒劑,這篇寫于1941年1月20日的文章,至今依然有現(xiàn)實的指導(dǎo)意義。
作為一個在散文與漫畫創(chuàng)作均取得巨大成就的藝術(shù)大師,豐子愷不僅有深刻的見解與獨到的思想,其胸中還蘊藏著大的格局,筆下流露出非凡的氣象。這兩方面的要素在一顆純凈透明心靈的牽引下,相互激蕩互相生發(fā)后產(chǎn)生的精神財富,擁有穿透時光的生命力。在豐子愷眼中,寫生是不可強求的,“希望滿載而歸的人,其心必斤斤于計較畫幅,勉強取景,勉強描寫,其畫雖多無益”。他認為,可以把寫生當(dāng)散步看,于自然隨意中捕捉到值得贊嘆引發(fā)無限感興的美景,那么寫生就成為欲罷不能的樂事了。由此看來,藝術(shù)創(chuàng)作是不能有半點勉強的,勉強而成的畫作,最多只是畫作罷了,沒有任何的藝術(shù)感染力。
《藝術(shù)的園地》論十二門藝術(shù):書、畫、金、雕、建、工、照、音、舞、文、劇、影,有明白通達的見地,不做勉強之論,娓娓道來,合情合理,讓人信服。行文中也不局限于理論的闡述,讓人覺得高深莫測,反而時時處處地把藝術(shù)置于現(xiàn)實處境中做考量,順藤摸瓜地找到其著落之處。在豐子愷眼中,書法因為是實用工具,會被“現(xiàn)代生活的繁忙加以簡筆化,實用化,通俗化;商業(yè)競爭又給它圖案化,廣告化,奇怪化……幾乎使它失去了原來的藝術(shù)性?!比绱司置妫f的不就是書法藝術(shù)在當(dāng)下的處境嗎?只是隨著時間的向前推移,書法的處境只會越發(fā)糟糕,書法藝術(shù)不僅在流通的過程中喪失了藝術(shù)性,更在流通的過程中逐漸被拋在時代的身后,已呈漸漸與大眾分道揚鑣的趨勢。
大師者,只是某個專業(yè)某個領(lǐng)域的大師,并不是所有領(lǐng)域的大師。古往今來,各行各業(yè)都達到大師水準的人尚未出現(xiàn),以后出現(xiàn)的可能性也不大。豐子愷之可貴在于,雖也在別的藝術(shù)領(lǐng)域里發(fā)出屬于自己的聲音,但是不板起正兒八經(jīng)的面孔,不是帶著師尊的命令式的語氣,而是商量的、委婉的,像在尋求知音出現(xiàn)期待智慧的交鋒一般。這種胸襟是開放的,接納的,不是閉塞的,因而對于豐子愷來說,在發(fā)表觀點的同時,也是在尋求一個進步的機會。大師之大,即在于他永遠處于一種進取的心境中,海納百川,有容乃大。反觀當(dāng)下,有許多頂著“大師”帽子的專家學(xué)者,在自家領(lǐng)域之外大發(fā)言論,做出上知天文下通地理的高傲模樣,且呈語不驚人死不休的模樣,實在是可笑至極!
在紛繁浮躁的現(xiàn)代社會里,親近豐子愷的作品可得一種無法言說的幸福感。在品讀的過程中,我常常有似曾相識之感,他的好多見解是我原本所認同的。此時此刻,我會不由自主地心生對豐先生的感激之情。是他們那一輩人對藝術(shù)深入淺出的真知灼見,影響了一代又一代人,我在他的文字里爬梳著,像是尋到了這些見解的源頭。尋到以后,有如逢故人之感,心中是滿滿的親切。其文字能夠?qū)γ癖姰a(chǎn)生廣泛且長久的影響,其學(xué)問與修養(yǎng)的背后所流露的性格必然是親民的、仁愛的、溫和的。譬如他提倡實用美術(shù)時說:“這仿佛是家常便菜上撒幾點味精,凡有口的人,大家感覺快美?!?/p>
讀豐先生優(yōu)雅溫潤的藝術(shù)隨筆,像是聽一個穿著長衫、留著長須的老者在我面前絮叨著,絮叨的都是言之有物樸實無華的道理,他不強迫你都聽取,又有一種主動吸引你的力量。在獲取了真知的同時,我也感受到了一種促膝談心般的尊重。這種與大師親近的緣分,素來是我所珍視的。在藝術(shù)的世界里闖出一片天地的豐子愷還是一個懷抱赤子之心的人,在《美與同情》的末尾他說:“小孩子真是人生的黃金時代!我們的黃金時代雖然已經(jīng)過去,但我們可以因了藝術(shù)的修養(yǎng)而重新面見這幸福,仁愛,而和平的世界?!迸c《豐子愷我思我畫》有關(guān)的點點滴滴,是我心中難以抹去的閱讀印記。endprint