自由與生命

索爾·貝洛

關(guān)鍵詞 親情 生命 自由 禁錮

正值8月，在一個(gè)充滿暖意的下午，一群孩子在十分賣力地捕捉那些色彩斑斕的蝴蝶，我不由自主地想起童年時(shí)代發(fā)生的一件印象很深的事情。那時(shí)我還是個(gè)12歲的少年，住在南卡羅來(lái)納州，常常把野生的活物抓來(lái)放到籠子里，而自從發(fā)生那件事后，我這種興致就被拋得無(wú)影無(wú)蹤了。

我家的旁邊是一片樹(shù)林，每當(dāng)傍晚都有一群美洲畫(huà)眉鳥(niǎo)來(lái)到林間歇息和歌唱。那歌聲美妙絕倫，沒(méi)有一件人間的樂(lè)器能奏出那么優(yōu)美的曲調(diào)來(lái)。

我下定決心捕獲一只小畫(huà)眉，放到我的籠子里，獨(dú)享它那婉轉(zhuǎn)旋律。果然，我成功了。它先是拍打著翅膀，在籠中飛來(lái)?yè)淙?，十分恐懼。但后?lái)它漸漸平息、安穩(wěn)下來(lái)，承認(rèn)了這個(gè)新家。站在籠子前，聆聽(tīng)我的小歌唱家美妙的演唱，我感到萬(wàn)分高興，真是欣喜若狂。

鳥(niǎo)籠就掛在我家后院，第二日清晨，我看到小畫(huà)眉的媽媽口含食物飛到了籠子跟前。它讓小畫(huà)眉把食物一口一口地吞咽下去。當(dāng)然，畫(huà)眉媽媽知道這樣比我來(lái)喂它的孩子要好得多?？磥?lái)，這是件皆大歡喜的好事情。

又過(guò)了一天，我再次去看望我的歌唱家，可這次我沒(méi)有聽(tīng)到它的歌唱，我發(fā)現(xiàn)它無(wú)聲無(wú)息地躺在籠子底層，已經(jīng)死了。我對(duì)此迷惑不解，不知發(fā)生了什么事，我自問(wèn)已經(jīng)給了它最細(xì)心的照料。

那時(shí)，正逢著名的鳥(niǎo)類學(xué)家阿瑟·威利來(lái)探望家父，在我家小住，我把我小可憐兒那可怕的厄運(yùn)告訴了他，聽(tīng)后，他作了精辟的解釋：“當(dāng)一只母美洲畫(huà)眉發(fā)現(xiàn)它的孩子被關(guān)進(jìn)籠子后，就一定要喂小畫(huà)眉足以致死的毒葡萄，它似乎堅(jiān)信孩子死了總比活著失去自由好些?！睆哪且院?，我摔碎籠子，不再捕捉任何活物。因?yàn)槿魏紊锒加袑?duì)自由生活的追求，而這種追求無(wú)疑是值得尊敬的。

[素材切入點(diǎn)]

常規(guī)：生命在于自由?；\中的鳥(niǎo)兒因?yàn)楸幌拗屏俗杂桑詈蟊凰哪赣H以喂食毒葡萄的方式離開(kāi)世界，因?yàn)轼B(niǎo)兒也相信死了總比失去自由好些。

核心：不適宜的愛(ài)是傷害?！拔摇北緛?lái)因?yàn)橄矚g鳥(niǎo)兒美妙的叫聲而捕獲了一只畫(huà)眉，卻因此限制了它的自由，并最終傷害了它的性命。不適宜的愛(ài)往往造成的是傷害。

創(chuàng)新：偉大的愛(ài)是給予尊嚴(yán)和自由。小畫(huà)眉鳥(niǎo)的母親看到自己的孩子失去了自由，被人禁錮在籠中之時(shí)，銜來(lái)毒葡萄將自己的孩子毒殺了，在她看來(lái)，生命誠(chéng)可貴，但為自由故，卻也可拋。endprint